2021学年课文 24 曹冲称象教学设计
展开教学设计（第一学期）
设计者：姚伊雯
[单元]课文
[课题]4曹冲称象
[教学总目标]
1.认识“曹、称、员、根、柱、议、论、重、杆、秤、砍、线、止、量”14个生字。会写“称、柱、杆、秤、底、做、岁、站、船、然”十个字。
2.能正确流利朗读课文，理解“到底”、“才”、“讨论”在句子中的意思。
3.借助关键词句排序，说清曹冲称象的过程。
4.通过阅读课文，能说出曹冲称象的办法好的原因。感受曹冲的聪明才智，学习曹冲善于观察，乐于动脑，大胆表达的品质。
[教学重难点]
1.认识“曹、称、员、根、柱、议、论、重、杆、秤、砍、线、止、量”14个生字。
2.借助关键词句排序，说清曹冲称象的过程。
3.通过阅读课文，能说出曹冲称象的办法好的原因。感受曹冲的聪明才智，学习曹冲善于观察，乐于动脑，大胆表达的品质。
[教学技术与学习资源应用]
多媒体课件、词语卡片
[教学时间]两课时
第一课时
[教学目标]
1.认识“曹、称、员、根、柱、议、论、重、杆、秤、止、量”12个生字。会写“称、柱、杆”三个字。
2.能正确流利朗读课文，理解“到底“、“讨论”在句子中的意思。
3.借助排序理清曹冲称象的步骤，借助承接性关键词说清曹冲称象的过程。
[教学重难点]
1.认识“曹、称、员、根、柱、议、论、重、杆、秤、止、量”12个生字。
2. 借助排序理清曹冲称象的步骤，借助承接性关键词说清曹冲称象的过程。
[教学过程]
一、图片导入，揭题
1．（出示大象图片）小朋友们，这是什么？
生：大象。
- 这头大象怎么样？
生交流
- 大象是陆地上最大的动物。
出示句子，学习生字。
句子：这头大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
学习“柱”“根”。
古时候，有一个叫“曹（cao）操”的人。
学习“曹”：“曹”是他的姓。正音：曹操。板书：曹操。
别人送了这样一头象：这头象......
他很高兴，于是他带着他的儿子---“曹冲（caochong）”正音：曹冲。
曹操带着曹冲和“官员们”一起去看大象。
学习“员”（联系生活，了解字义）：瞧，戴着红领巾的是：少先队员，而你们是儿童团员，参加运动比赛的人是运动员，做官的人就是官员。（图片加词语）板书：官员。
- 引读：官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”
学习“议论”①观察字形②找近义词
6. 引读：官员们一边看一边讨论：“这么大的象，到底有多重呢？”
学习“重”①对反义词②找朋友：重量。
7. 指导朗读：这么大的象------生：到底有多重呢？
到底有多重就是究竟有多重。官员们多想知道大象的重量！
抽生读。 齐读。
8. 今天我们就要学习一篇与称象有关的课文。一起读：《曹冲称象》。（媒体出示：4.曹冲称象）
学习“称”①正音（翘舌音、后鼻音）
9. 板书课题。
10. 齐读课题。
二、初读课文，正音并指导停顿。
1. 下面就请小朋友借助拼音自由地读课文，注意读准字音，读通句子，做到不加字、不漏字。
2. 抽生读段。正音并指导标点停顿。
三、再读课文，了解曹冲称象过程。
1. 那么曹冲称象在课文第几自然段呢？请同学们快速阅读并找一找。
生交流。出示第四自然段。
- 请一位同学来读一读第四自然段。请其他小朋友认真听，如果有错误，及时指出。
- 学习“止”和“线”
“止”组词：停止 终止
线换部首：浅绿 金钱
- 曹操是这样称象的。（读第四自然段）
- 老师这里就有一段讲述曹冲称象的动画，一起来看看吧。
看完了动画，还有什么地方不明白吗？
预设1： 船舷是什么？
（上来指一指船舷的位置）图片出示：船两边的侧壁。
预设2：为什么要在船舷上画线？
（知道大象下沉后的重量。）
预设3：石头为什么要装到船下沉的地方为止？
（石头下沉的重量要等于大象下沉的重量）
- 小朋友真聪明，曹冲是这样称象的，引读第四自然段。
7. 其实，曹冲称象的办法只有4个步骤（出示课后4个短语），对照课文第四自然段，标上序号排序。
生交流。媒体出示每一个步骤对应的课文内容。
- 了解应用承接词。
课文中用了“再”、“然后”，把称象的顺序说明白了，我们还可以加上“先”、“最后”，用这四承接词说清曹冲称象的办法。同桌两人说一说。
生交流。
师小结：加上承接词，能使话说的更有条理，更清楚，使别人更容易听明白。曹冲称象的过程大家都明白了，那么我们下节课接着讨论另一种称象的办法。
四、布置作业
1. 与同学交流曹冲称象的过程。
板书： 4.曹冲称象
先(赶象上船）
再（船舷画线）
然后（赶象上岸）
最后（装石称重）
人教部编版二年级上册4 曹冲称象教案设计： 这是一份人教部编版二年级上册4 曹冲称象教案设计，共7页。教案主要包含了复习词语，导入新课，讲授新课，总结，板书等内容，欢迎下载使用。
2021学年4 曹冲称象教案： 这是一份2021学年4 曹冲称象教案，共3页。教案主要包含了复习导入，激发兴趣，分步细读，重点感悟，升华认识，拓展思维等内容，欢迎下载使用。
小学语文人教部编版二年级上册4 曹冲称象教案： 这是一份小学语文人教部编版二年级上册4 曹冲称象教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学准备，课时安排，教学过程，第一课时，第二课时等内容，欢迎下载使用。
