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    人教版一年级数学上册《8-9 解决“原来一共有多少”的问题》教学课件优秀公开课

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    人教版一年级上册8 20以内的进位加法5、4、3、2加几教学ppt课件

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    这是一份人教版一年级上册8 20以内的进位加法5、4、3、2加几教学ppt课件,共16页。
    我们一起来看看体育器材室都有些什么吧。
    原来有多少个 ?小组讨论:该怎样解决呢?
    举手发言:从上图中你知道了哪些信息?
    领走的7个数一数它们的总个数。举手发言:说一说该怎么画?
    领走的加上剩下 的就是原有的。7 + 5= 12 (个)12小组举讨手论发:言解:答正确吗?怎样验证呢?
    7 + 5= 12 (个)用得数12减去领走的7个。12 - 7 = 5 (个)得数正是剩下的5个,说明答案正确。举手发言:你是怎样验证的呢?
    我吃了9块糖,还有7块原来有多少块糖?
    游走了8只,原来 河里有多少只?
    7 + 6 =13 (人)
    把进去的7人与外 面的6人加起来。
    课堂练习原来有几个苹果?
    7 + 5 =12 (个)
    这节课你们都学会了哪些知识?已知两部分的量,求总量,用加法计算。剩下的12个领走的
    7 + 5= 12 (个)
    可以借助画图 去理解题意。
    从教材课后习题中选取;从课时练中选取。

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    这是一份数学一年级上册上、下、前、后精品课件ppt,文件包含人教版数学一年级上册89《解决“原来一共有多少”的问题》课件pptx、人教版数学一年级上册89《解决“原来一共有多少”的问题》教案docx、人教版数学一年级上册89《解决“原来一共有多少”的问题》课时练doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。

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