小学北师大版2 货比三家课文配套ppt课件
展开六点三六元 元 角 分 元
六点八九元 元 角 分 元
五点二零元 元 角 分 元
笑笑的方法:可以先把以“元”作单位的小数改写成元、角、分形式的数,转化成以角为单位的量,再比较。
4.9元=4元9角=49角
5.1元=5元1角=51角49角<51角
答:买奇奇文具店的铅笔盒便宜。
4.90元 5.10元
淘气的方法:4.9元和5.1元的中间量是5元。
奇思的方法:4 .9元 5 .1元 4 < 5
5.1元是5元多4比5小
1.80元 2.00元
2.00元 1.90元
思考: 哪家的橡皮最便宜?
1.8元比2.0元小,2.0元比1.9元大。
1.8元比1.9元小1.8元<1.9元<2.0元
答:买奇奇文具店的橡皮最便宜。
你是怎么比较的?和同学们交流一下。
⑴ 从图中你知道了哪些数学信息?⑵ 到哪个商店买毛巾便宜?说一说你是怎么想的。⑶ 你还想买什么?到哪个商店去?
思考: 哪家的毛巾最便宜?
3.8元比4.0元小,4.0元比4.1元小。
3.8元<4.0元<4.1元
答:买小熊商店的毛巾最便宜。
思考: 哪家的牙刷最便宜?
2.5元比2.6元小,2.6元比2.4元大。
2.6元>2.5元>2.4元
答:买小狗商店的牙刷最便宜。
4.30元 4.50元
4.50元 3.80元
思考: 哪家的牙膏最便宜?
4.3元比4.5元小,4.5元比3.8元大。
3.8元比4.3元小3.8元<4.3元<4.5元
答:买小狗商店的牙膏最便宜。
3.在 里填上“>”“<”或“=”。
数 学 日 记:
日期: 年 月 日 星期 天气 心情 今天的数学课上,我和( )( )( )一起合作,共同学习了关于( )的知识,通过合作探究,我们知道了如何比较它们的大小,学会了不同的比较方法:( ),我们喜欢用方法( )来比较它的大小。在数学王国和我们的生活中,用到它的地方特别多,我还想知道关于它的哪些知识: 。 今天,我们合作探究,共同学习,效果如何呢?自我评价一下:我们在今天的课堂上注意倾听了吗? ( )一共发言了 次,得到了 个赞?我们对自己今天的表现满意吗? ( )小组内成员的评价是 、 、 。( )老师给我们的评价是 ( )
4.到商店调查3种商品的价格,做好记录。与同学 比一比同一种商品的价格。
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