小学数学人教版四年级上册5 平行四边形和梯形综合与测试同步达标检测题
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这是一份小学数学人教版四年级上册5 平行四边形和梯形综合与测试同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了用心思考,认真填空,仔细推敲,判断正误,反复比较,合理选择,实践操作,探索创新,看清题目,巧思妙算,活学活用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
第三单元检测卷(最新版)四年级上册一、用心思考,认真填空1. 线段有( )个端点。把线段向一端无限延长,就得到一条( ),它有( )个端点;把线段向两端无限延长,就得到一条( ),它( )端点。2. 一个角有( )个顶点,( )条边。它的边是一条( )线。3. 量角时,量角器的中心要与角的( )重合,角的一条边要与量角器的( )对齐,角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的( )。4. 过一点能画( )条直线,过两点能画( )条直线。从一点出发可以画( )条射线。5. 钟面上时针和分针,2时成( )角,3时成( )角,5时成( )角,6时成( )角。6. 我们学过的角从小到大排列是:( )角、( )角、( )角、( )角、( )角。7. 1平角=( )度=( )个直角1周角=( )度=( )个平角=( )个直角8. 已知∠1+∠2=120°, ∠2=45°,那么∠1=( )。9. 如果∠4是∠3的2倍,∠4=96°,那么∠3=( )。10. 一个30°的角在三倍放大镜下看是( )度。
二、仔细推敲,判断正误(在对的后面画“√”,错的后面画“×”。)1. 角的两条边越长,角就越大。 ( )2. 一条射线长6厘米。 ( )3. 手电筒或探照灯射出的光线,可以看作射线。 ( )4. 周角是一条射线,它只有一条边。 ( )5. 线段比射线短,射线比直线短。 ( )6. 大于90°的角叫钝角,小于90°的角叫锐角。 ( )7. 平角没有顶点。 ( )8.用一个放大10倍的放大镜看一个5°的角,看到的角是50°。 ( )三、反复比较,合理选择(把正确答案前面的序号填在括号里。)1. 角的两条边都是( )。①线段 ②射线 ③直线 ④曲线2. 下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有( )①1:30和2:30 ②3:30和8:30 ③9:00和3:003. 钟面上时针和分针成90°角时,这时的时间是( )。①2时 ②6时 ③12时 ④9时4. 一条( )长3000米。①线段 ②射线 ③直线5. 把一个平角平均分成两个角,这时所成的角是( )。①一个锐角,一个钝角 ②两个锐角 ③两个钝角 ④两个直角 6. 直线与射线比较( )。①直线长一些 ②一样长 ③无法比较
四、实践操作,探索创新1. 认真量一量,并写出它是哪种角。 ( )° ( )° ( )° ( )°( )角 ( )角 ( )角 ( )角2. 用量角器或三角板画一画。① 40° ② 135° ③ 98° ④75° 五、看清题目,巧思妙算1. 已知∠1=45°,求下面各角的度数。 ∠2= ∠3= ∠4= 2. 已知∠1=32°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?(不要去量,要计算) 3. 如下图,已知∠2=35°,求∠1、∠3是多少度。(不要去量,要计算) 4.把长方形的一个角如下图所示的方式折叠,已知∠1=36°,求∠2是多少度。 六、活学活用,解决问题1.下图中各有几个角? ( )个角 ( )个角 ( )个角 2.数一数。 ( )条线段 ( )个三角形 3.填一填。 图中( )条射线,( )个角,( )个直角,( )锐角,( )个钝角。
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