小学数学人教版四年级上册5 平行四边形和梯形综合与测试同步练习题

这是一份小学数学人教版四年级上册5 平行四边形和梯形综合与测试同步练习题，共5页。试卷主要包含了用心思考，认真填空，仔细推敲，判断正误，反复比较，合理选择，看清题目，巧思妙算，活学活用，解决问题等内容，欢迎下载使用。
第四单元检测卷（最新版）四年级上册 一、用心思考，认真填空1. 125×80的积是（      ）位数，积的末尾有（      ）个0。2.（       ）× 时间＝路程     （      ）×数量＝总价3. 240的37倍是（      ），106与80相乘，积是（      ）。4. 一只鸵鸟奔跑的速度可达每小时58千米，可写作（               ）。小东骑自行车可达每分钟300米，可写作（               ）。5. 写出下面各数的近似数。①刘老师身高169厘米，大约是（      ）厘米。②小军爸爸的工资是每月3980元，大约是（      ）元。③某足球场可以容纳观众19800人，大约是（      ）人。6. 根据85×32=2720，直接写出下面各题的积。85×64=          85×16=          850×32=         85×320=7. 在〇填上“＞”、“＜”或“＝”。30×180  〇  30×160             27×200  〇  20×270        600×10  〇  10×660             23×40   〇  32×30        98×54   〇  5000                45×20   〇  90×108. 已知A×B=380，如果B不变，A扩大3倍，则积是（      ）；如果A不变，B除以5倍，则积是（     ）；如果A和B同时扩大2倍，则积是（    ）。
9. 小强走一步的距离是63厘米，他从家到学校一共走了498步，他家到学校大约有（    ）米。10. 飞机每小时飞行850千米，4小时可飞行（    ）千米。二、仔细推敲，判断正误（在对的后面画“√”，错的后面画“×”。）1. 一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。                                                  （     ）2. 小华骑自行车250米/分，2小时行多少米？列式250×2          （     ）3．如果两个因数的末尾都没有0，那么积的末尾也可能会有0。    （     ）4．计算360×40，可先算36×4，再在得数末尾添上两个0。       （     ）5．三位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。         （     ）三、反复比较，合理选择（把正确答案前面的序号填在括号里。）1.一个因数不变，另一个因数缩小40倍，积也（     ）。     A. 不变        B. 扩大40倍       C. 缩小40倍2. 8□49≈8000方框里最大可填（     ）A. 0           B. 4               C. 93. 与480×40的积一样的算式是（     ）A. 48×40      B. 24×800         C. 480×4004．三位数乘两位数，积最少是（     ）位数。A．三          B．四              C．五5．两个因数相乘，若其中一个因数乘15，要使积不变，另一个因数应（   ）。A．乘15        B．不变            C．除以15
四、看清题目，巧思妙算1. 直接写出得数30×12=           23×4=           540-310=          4×140=130×20=          180×5=          170×5=           500×5=74×51≈          91×48≈         205×29≈         43×305≈2. 用竖式计算236×43=                208×56=                65×390=         720×42=                480×50=                703×50=      五、活学活用，解决问题      
    3. 李阿姨买10盒汇源果汁和6盒蒙牛牛奶，应付多少钱？ 
  4．一艘轮船以40千米/时的速度从甲港驶往乙港，7小时后到达。这艘轮船从乙港返回甲港时用了5小时。①甲港和乙港相距多少千米？ ②这艘轮船返回时的速度是多少？ 5．如图这块长方形菜地的宽增加到36米，长不变，扩大后的面积是多少？
   想一想：宽增加到36米，相当于原来的宽要乘几？