![新人教版九年级上册化学课题1空气课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/7/12206629/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新人教版九年级上册化学课题1空气课件第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/7/12206629/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新人教版九年级上册化学课题1空气课件第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/7/12206629/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新人教版九年级上册化学课题1空气课件第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/7/12206629/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新人教版九年级上册化学课题1空气课件第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/7/12206629/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新人教版九年级上册化学课题1空气课件第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/7/12206629/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新人教版九年级上册化学课题1空气课件第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/7/12206629/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![新人教版九年级上册化学课题1空气课件第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/7/12206629/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中化学人教版九年级上册课题1 空气说课ppt课件
展开
这是一份初中化学人教版九年级上册课题1 空气说课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了实验原理,实验分析,实验结论,一百份体积的空气,氮气N278%,纯净物和混合物,纯净物,混合物,练一练,课题1空气二等内容,欢迎下载使用。
介 绍 证 明 空 气 存 在 的 方 法
答:1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。 2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 ——有气泡冒出。 3)扇子朝脸扇、树叶在动 ——有风 4)给车胎打气 ——涨起来 ……
一、空气又是由什么组成的
1、法国化学家拉瓦锡的贡献
拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成,其中氧气占空气总体积的1/5。
介 绍 测定空气中氧气含量的实验
2、测定空气里氧气的含量
1、请说出仪器的名称。
2、观察实验并说出实验现象:
(1)红磷燃烧,发出黄色火焰,产 生大量白烟;
(2)冷却后,打开弹簧夹,水倒流入集气瓶内,水面上升了约1/5体积。
红磷燃烧时消耗氧气,使集气瓶内气压减小。 且氧气约占空气总体积的1/5。
氧气约占空气总体积的1/5。
介 绍 实验成功的方法
实验成功的关键:(注意事项)
(1)装置不能漏气(否则看不到水进入或水进入过少)
(2)集气瓶中加少量水(防止高温熔融物使瓶底炸裂)
(3)红磷应过量(尽量多的消耗氧气)
(4)点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,并塞紧塞子(防止白烟污染空气。)
(5)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹(维持压强)
讨论:P27为什么气体减少的体积小于1/5?红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气?
答:(1)装置漏气; (2)红磷的量不足; (3)红磷熄灭后未冷却到室温;(4)有部分水留在导管中未进入集气瓶。
瓶中还有少量残余氧气(当氧气含量低到一定值时,红磷就不能燃烧了。)
空气的组成(体积分数)
介 绍 空 气 的 组 成
例1、在100升空气里氧气的体积大约是( )A 78升 B 78% C 21升 D 21%
例2、空气中氧气与氮气的体积比约为( )A 4:1 B 1:4 C 1:5 D 5:1
一般说来,空气的成分是比较固定的
空气的密度为 1.293克/升
如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O
如:空气 海水 河水 矿泉水等
纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、 O2、CO2等。
介 绍 物 质 的 分 类
混合物中各物质各自保持着各自的性质。例如:空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。
例3、下列物质中属于纯净物的是( ) A 空气中分离出来的稀有气体 C 食盐水 B 部分结冰的蒸馏水 D 75%的医药酒精
根据要求回答问题: ①在集气瓶中加少量水②检查装置的气密性③在燃烧匙中装足量红磷,夹紧止水夹④点燃红磷,伸入集气瓶中塞紧橡皮塞⑤待集气瓶冷却后打开止水夹
1步骤④中发生反应的文字表达式为 ; 2步骤⑤中打开止水夹后观察到的现象为 ; 3该实验得出空气组成的结论是 ; 4该实验剩余气体的性质有 ; 5实验后集气瓶中水少于1/5,,误差产生的原因可能是 ; 6能不能把红磷换成木炭、硫、铁丝等?
磷+氧气 五氧化二磷
水进入集气瓶,约占体积的1/5
氧气约占空气总体积的1/5
不支持燃烧,不能燃烧,不溶于水等
介 绍 第 二 单 元 空 气 氧 气 制 取 氧 气
二、空气是一种宝贵的资源:
介 绍 氧 气 的 用 途
介 绍 氮 气 的 用 途
3、只能在某种程度上说明氮气的一些性质,如,空气不易溶于水与氮气一致,但空气能支持燃烧和呼吸,而氮气不能。
1、氮气不能支持燃烧。
2、水面不会继续上升,说明氮气不易溶于水。
无色、气体、无味、密度小、熔沸点低不易溶于水,不能燃烧、也不支持燃烧。
3、稀有气体的性质和用途
(2)稀有气体无色、无味,化学性质很不活泼。
(3)用途:保护气、电光源激光技术、低温麻醉
(1)稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称
介 绍 稀 有 气 体 的 用 途
1.排放到空气中的有害物及来源
二氧化硫二氧化氮一氧化碳
会严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡。
加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树、造林、种草等。
学完本课题你应该知道1、空气的成分按体积计大约是:氧气21%、氮气78%、稀有气体等1%。2、纯净物由一种物质组成;混合物由两种或多种物质组成。氧气、氮气等是纯净物,空气是混合物。3、空气是一种宝贵的自然资源,要防止污染空气。
当堂练习: 1、空气的成份按体积计算,下列结论不正确的是( ) A.氮气占78% B.其它气体和杂质约占0.03% C.二氧化碳占0.94% D.氧气占21% 2、人和其它动植物的呼吸以及燃料的燃烧要消耗 大量的( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 3、空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
相关课件
这是一份人教版九年级上册课题1 空气课文内容课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了学习目标,实验现象,文字表达式,实验结论等内容,欢迎下载使用。
这是一份化学九年级上册课题1 空气课文ppt课件,共44页。PPT课件主要包含了情景引入,谜底空气,空气发现,实验原理,实验装置,实验设计,实验步骤,实验现象,实验结论,防止白烟污染空气等内容,欢迎下载使用。
这是一份2021学年第二单元 我们周围的空气课题1 空气示范课ppt课件
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)