初中化学人教版九年级上册实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质课文课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级上册实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质课文课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了复习回顾，实验活动等内容，欢迎下载使用。

1、实验室制取CO2应该选择什么样的发生装置呢？请从下图中选择实验室制取CO2的发生装置并说明理由。
2、实验室收集CO2的装置是什么？并说明理由。收集方法是 ，选择该方法的理由是 。
A B C
学习目标：1、知识与能力： ★学习实验室制取二氧化碳的方法 ★知道二氧化碳的性质和用途2、过程与方法： ★通过二氧化碳制取的学习,能设计和完成一些简单的化学实验 ★通过二氧化碳性质的探究过程,学会研究物质性质的基本方法3、情感态度与价值观： ★提高善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神
学习重点： 二氧化碳的制取和性质
【实验目的】1、练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体2、加深对二氧化碳性质的认识
【实验用品】烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、双孔橡胶塞、铁架台（带铁夹）试管、试管夹、玻璃片、酒精灯、大理石、稀盐酸、澄清石灰水、紫色石蕊溶液、蜡烛木条、蒸馏水、火柴、胶头滴管
【实验步骤】（一）制取二氧化碳 1、连接装置
2、检查装置气密性方法是 。 3、装入药品：先加入 ，再加入 ，立即用带有导管的橡胶塞塞住试管口，看到的现象有： 。 4、验满方法是 。 5、检验方法是 。
（二）二氧化碳的性质1、把二氧化碳倒入烧杯中步骤：把一支短蜡烛固定在烧杯内，点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶，向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳，现象：________________ _________________________。结论 。
2、二氧化碳与水的反应（1）向两支试管中分别加入2 mL蒸馏水，然后各滴入1-2滴石蕊溶液，现象是 。 向其中一支试管中通入二氧化碳，现象是 。 说明 。 化学方程式为 。
（2）将通入二氧化碳的试管放在酒精灯上加热，现象是 。 原因是 。 化学方程式为 。 3、二氧化碳与澄清石灰水的反应取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，现象是 ________________，化学方程式为 。
4、二氧化碳溶解性的实验?【问题与交流】怎样用实验证明碳酸型饮料（汽水）中含有二氧化碳【基础练习】（2012.广州）用下图装置在实验室收集一瓶C02进行性质实验，据图回答问题：
(1)写出图中标号仪器的名称： A是___________，B是____________。(2)检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到 __，说明气密性良好。 (3)检验C02是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在______ ，若火焰熄灭，说明已经收集满。
【能力提升】（2012黄冈市）实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置并回答相关问题。(1)A 装置中发生反应的化学方程式___________________________。
【中考链接】（2012兰州）下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：
A B C D E F
（1）指出编号仪器名称：① ；② 。（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为 。利用C装置收集氧气的最佳时刻是 。