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    8 可能性(6)(课件)数学六年级上册-西师大版
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    西师大版六年级上册八 可能性课文课件ppt

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    这是一份西师大版六年级上册八 可能性课文课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了复习导入,情景导入1,探索新知,理解题意,分析结果,情景导入2,红色区域,黄色区域,情景导入3,认识“一定”等内容,欢迎下载使用。

    三个袋子里分别装有一些球,球的颜色有红色、黄色。
    他们可能摸出什么颜色的球?
    袋中有3个相同的球,分别标上数字1,2,3。小刚从袋中任意摸出一个。摸出后记下号数,将球放回后再摸。
    每次摸球时袋中都是这3个球。
    每次摸球的结果对下次摸球的结果没有影响
    通过多次的摸球活动,认识事件发生的可能性。
    经过反复多次摸球,会发现从袋中摸出每个号球的次数大致相同。
    转盘游戏。(要求每次转动1圈以上。)
    判断:指针落在哪个区域的可能性大。
    任意转动圆盘,指针落在哪个区域?
    指针落在红色区域的可能性比落在黄色区域的可能性大。
    有10张倒扣着的相同的卡片,其中有4张画的燕子,3张画的大象,2张画的老虎,1张画的喜鹊,和匀后从中任意拿1张。
    (1)小娟喜欢燕子,她一定能拿到画有燕子的卡片吗?(2)拿到画有燕子的卡片的可能性和画有大象的卡片的可能性哪个大?
    10张卡片,4张画的燕子,3张画的大象,2张画的老虎,1张画的喜鹊。
    根据它们的数量来判断。
    2.判断事件发生的可能性。
    任何一张卡片都有可能被抽到。
    在描述事件发生的可能性时,“一定”是指某种事件肯定会发生,不存在其他的可能。
    小娟不一定抽到画有燕子的卡片。
    4.判断事件发生可能性的大小。
    量越多,被抽到的可能性就越大。
    画有燕子的卡片被拿到的可能性最大,画有喜鹊的卡片被拿到的可能性最小。
    将一副扑克牌的13张方块牌和匀,从中任意抽出1张,用“可能”“不可能”“一定”“偶尔”“经常”等来描述抽牌的情况。
    牌的数量是13张,也就是从A~K各一张,花色是方块。
    从里面抽一张,看抽到的牌的可能性。
    2.探究抽牌的可能性。
    13张牌都是方块,点数是从A~K,每种点数都是1张。
    这13张牌都有可能被抽到。
    (1)用“可能”描述。
    这13张牌点数和花色以外的都不可能抽到。
    黑桃、红桃、梅花的牌都不可能抽到。
    (2)用“不可能”描述。
    这13张牌都是方块,无论怎么抽,花色都不会发生改变。
    (3)用“一定”描述。
    13张牌中,每种点数都是1张。
    每一张牌被抽到的可能性相对于其他12张牌来说都是偶尔发生的。
    (4)用“偶尔”描述。
    经常是用来形容事件发生的概率大。发生的概率大,被抽到物体的数量就多。
    A代表1,J代表11,Q代表12,K代表13,从这一方面来说,单数牌比偶数牌要多。
    (5)用“经常”描述。
    甲、乙、丙三个袋子里分别装有一些球,球的颜色有红色、黄色。
    从甲、乙、丙袋中分别任意摸一个球,会是什么颜色?
    甲袋里的球都是红色的,所以摸出来的一定是红色的,不可能是其他颜色。
    乙袋里有红色,也有黄色,所以摸出来的球可能是红色,也可能是黄色。
    丙袋里红球多,黄球少,所以摸到红球的可能性大,摸到黄球的可能性小。
    判断:生活中有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。不确定事件发生的可能性是相等的。 ( )
    错误原因:误认为事件发生的可能性大小是相等的。
    事件发生的可能性有大有小。当某种物品的数量较多或条件对某些事件有利时,发生的可能性就大一些,反之,发生的可能性就小一些。
    不确定事件发生的可能性是有大小的。
    1.某地的天气预报中说:“明天的降水率是80%。”根据这个预报,判断下面的说法是否正确。(正确的“√”,错误的“×”)(1)明天一定下雨。 ( ) (2)明天下雨的可能性很小。 ( ) (3)明天不可能下雨。 ( ) (4)明天下雨的可能性很大。 ( )
    2.有3个盒子,里面装了一些球,从里面任意摸出一个。
    (1)一定摸出黄球的是(  )号盒子。(2)从(  )号盒子可能摸出红球,(  )号盒子可能摸出黄球。(3)从③号盒子摸出(  )球的可能性大,(  )球的可能性小。
    4.给左边的转盘涂上红、绿两种颜色。要使指针停在红色区域的可能性比绿色大,可以怎样涂?
    2.事件发生的可能性有大有小。当某种物品的数量较多或条件对某些事件有利时,发生的可能性就大一些,反之,发生的可能性就小一些。
    1.事件的结果可以预知,这种现象是确定现象。它包括一定会发生的事件和不可能发生的事件。事件的结果不可预知,这种现象是不确定现象。
    3.事件肯定发生时,就用“一定”描述,如果不是一定发生,就用“可能”描述。可能发生的事件发生的可能性有大有小,还可能相等。
    4.根据事件发生的情况,可以用“一定”“偶尔”“经常”“可能”“不可能”等来描述。
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