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    人教初中化学九上《7课题1燃烧和灭火》PPT课件 (4)

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    2021学年课题 1 燃烧和灭火课堂教学课件ppt

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    这是一份2021学年课题 1 燃烧和灭火课堂教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了反馈练习,可燃物,有限的空间内,大量的热,严禁烟火等内容,欢迎下载使用。
    1.认识燃烧条件和灭火原理。2.初步学会灭火器的选择和使用。3.知道引起爆炸的原因,了解易燃物和易爆物的安全知识。
    1.燃烧的条件和灭火的原理。2.常用灭火方法和使用范围。
    学习内容一 燃烧的条件
    学习指导阅读课本第128-129页的有关内容,完成下列填空。1.燃烧是指 与 发生的一种 , 的剧烈的 反应。2.下图是探究物质燃烧条件的3个对比实验:根据各实验得到相应的燃烧条件有:实验一: ;实验二: ;实验三: 。燃烧的三个条件缺一不可。
    温度达到可燃物的着火点
    老师演示实验7-1,同学们认真观察现象,并把现象填写在下列表格中:图7-5Ⅰ中的现象: 。图7-5Ⅱ中的现象: 。 。
    薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,热水中的白磷不燃烧。
    热水中的白磷在通入氧气后燃烧
    燃烧需要三个条件:①可燃物;②氧气(或空气);③达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。
    1.下列关于燃烧的叙述正确的是( )A.凡是有发光放热现象的变化一定是燃烧B.燃烧过程中一定有发光放热现象C.燃烧后的生成物一定是气体D.燃烧时一定要有氧气参加2.点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是( )A.火柴梗着火点高B.火柴梗接触氧气少C.火柴梗温度不易达到着火点D.火柴梗潮湿
    3.在古代,人类就掌握了钻木取火的方法。钻木头之所以能取火是由于:摩擦生热,使温度达到木头的着火点,从而使木头燃烧起来。4.下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是( )A.可燃物本身是不是易燃物B.大气层中二氧化碳的含量C.周围氧气的浓度D.可燃物与空气的接触面积
    学习内容二 灭火的原理和方法
    学习指导阅读课本第129-131页的有关内容,完成下列填空。1.灭火的原理:燃烧需要同时满足三个条件,所以我们只要破坏其中的 ,就能达到灭火的目的。2.灭火的方法有 , 、 ; 。3.学生分组做第130页的演示实验,观察现象并分析原因:现象 蜡烛熄灭 蜡烛继续燃烧 蜡烛熄灭分析 隔绝了空气或氧气 满足燃烧的条件 碳酸钠与盐酸反应生成了CO2,CO2不能燃烧,也不支持燃烧4.泡沫灭火器的反应原理(用化学方程式表示): 。灭火器 适用范围泡沫灭火器 扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火干粉灭火器 扑灭油、气等燃烧引起的失火二氧化碳灭火器 扑灭图书、贵重设备、精密仪器等物的失火
    Na2CO3+2HCl =2NaCl+H2O+CO2
    灭火时降温,使温度降到物质着火点以下,不能说降低着火点,因为着火点是物质固有的属性,一般不会随外界条件的改变而改变。另外,不管灭火还是燃烧都要对照燃烧的三个条件去考虑。
    1.判断下列事故处理方法正确的是( )A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖B.家用电器着火时,立即用水浇灭C.高层住房着火时,立即打开所有门窗D.发现煤气泄漏时,立即打开排风扇电源开关2.要将桌上燃着的酒精扑灭,宜采取的措施是( )A.用水泼灭 B.投入冰块冷却降温C.用扇子扇灭 D.用湿抹布或沙子盖灭3.夜间发现液化石油气泄漏时,应采取的紧急措施是( )A.向室内喷水,溶解液化石油气,防止其燃烧B.开灯,仔细检查泄漏源C.打开所有门窗通风,关闭气源阀门D.打电话报警,并请维修人员前来维修
    4.图书档案室或存放精密仪器的工作室失火,应使用的灭火器为( )A.泡沫灭火器 B.干粉灭火器C.二氧化碳灭火器 D.水5.下列自救措施中,不合理的是( )A.遇到意外情况,可用掌握的知识进行有效的处理,同时拨打电话求救B.室内起火,不要急于打开门窗C.烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住鼻子,并尽量贴近地面逃离D.在山林中遇火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火灾区
    学习内容三 易燃物和易爆物的安全知识
    学习指导阅读课本第132-133页的有关内容,完成下列填空。1.爆炸: 在 急剧地燃烧,就会在短时间内聚积 ,使气体的 迅速膨胀而引起爆炸。2.学生分组做7-2的演示实验,填写实验现象和结论。3.可燃物与 的接触面积越大,燃烧就越 。在油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标有 字样。在这些地方要注意经常 。
    1.为什么单独一支蜡烛在金属罐外或罐内燃烧不会发生爆炸,当鼓入大量空气时却爆炸?2.油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标有“严禁烟火”字样或图标的原因是什么?
    【温馨点拨】1.罐内含有大量空气,鼓气是使塑料瓶中的面粉充满金属罐,这时罐内就是空气和面粉的混合物,遇到蜡烛燃烧产生的火焰就剧烈燃烧,放出大量热,使气体体积迅速膨胀而引起爆炸。2.因为这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘,它们接触到明火,就有发生爆炸的危险。
    4.同学们比赛记忆第133页图7-13所示的图标。
    氧化反应包括剧烈氧化和缓慢氧化。共同点:都放热。燃烧的类型:在不封闭的空间内平静燃烧;在有限空间内急速燃烧发生爆炸。爆炸不一定是化学变化。
    1.日常生活中有①酒精;②味精;③液化石油气;④食糖;⑤汽油;⑥柴油。其中属于易燃易爆物的是( )A.①②③ B.④⑤⑥C.①③⑤⑥ D.②④⑤2.下列各组气体混合后点燃,不会发生爆炸的是( )A.一氧化碳和空气 B.氢气和氧气C.天然气和空气 D.氖气和氧气3.盛装酒精的试剂瓶标签上印有的警示标志是( )
    4.下列说法不正确的是( )A.燃烧都会产生热量B.在有易燃易爆物的工作场所,严禁穿化纤类服装C.煤井中必须通风,严禁烟火D.可燃物温度达到着火点即可燃烧5.下列说法正确的是( )A.可燃物燃烧的条件是可燃物要与氧气接触并且温度要达到着火点B.爆炸一定是化学变化C.自燃一定是发光发热的氧化反应D.发热发光的变化一定是化学变化

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