初中化学人教版九年级下册课题 2 金属的化学性质教案配套ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级下册课题 2 金属的化学性质教案配套ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了近期出土的文物图片，金光闪闪全是假冒，实验探究一，金属的化学性质，联系生活，金属与酸的反应，无现象，各反应的化学方程式，二金属与酸的反应，看图回答问题等内容，欢迎下载使用。
【知识目标】（1）知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应（2）初步认识常见金属与盐酸、稀硫酸的置换反应，能用金属的化学性质解释一些与日常生活有关的化学问题。【教学重点】 金属与酸的反应规律的认识。 【教学难点】 置换反应的概念的理解和应用
你用什么方法来识别真假金饰品呢？
你学过哪些金属能与O2反应？
将一根铜丝放在空气中灼烧，观察现象。
现象: ，化学方程式 : 。
红色的铜丝表面逐渐变成黑色
你知道“真金不怕火炼”蕴含了什么化学原理吗？
（1）大多数金属都能与氧气反应生成 ，但 不同；只有极少数金属（例如金等） （能或不能）与氧气反应.
（2）根据金属与氧气反应的难易及剧烈程度可以判断金属的 。
(一)金属与氧气的反应
为什么铝制品不易生锈？
铝很容易跟氧气反应，生成一层致密的氧化铝薄膜。
这层薄膜可以阻止内部的铝跟氧气接触，从而对铝制品起到保护作用。
4Al +3O2 = 2Al2O3
注意观察：1、金属与酸反应时发生的现象；2、反应前后溶液颜色的变化。
金属与稀盐酸（稀硫酸）的反应
生成的气体是什么？如何检验？
金属+酸 金属化合物+氢气
注意： 1、酸指盐酸和稀硫酸； 2、铁与盐酸和稀硫酸反应 生成+2价的铁的化合物。
1、哪些金属与盐酸反应？ 哪些不与盐酸反应？
2、与酸反应的剧烈程度如何？谁最活泼？
黑色物质变红；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C + 2CuO
从反应物和生成物的类别去分析，这个反应有什么特点？
一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。