初中化学人教版九年级下册课题1 溶液的形成教案配套ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级下册课题1 溶液的形成教案配套ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了第九单元溶液，练一练，梳理与归纳，巩固练习，谢谢合作等内容，欢迎下载使用。
课题1 溶液的形成
探究一: 1. 蔗糖溶解于水 2.食盐溶解于水
你能从微观的角度来解释溶解的过程吗？
蔗糖分子在水分子作用下分散到水分子的间隔之中。
Na+和Cl-在水分子作用下分散到水分子的间隔之中。
物质溶解于水的本质是构成物质的微粒（分子、离子）分散到水分子之间。
课 题 1 溶 液 的 形 成
一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。
(密度、浓度、性质等）
外界条件不变，组成不会改变
3. 组成： 溶液是由溶质和溶剂所组成。（溶质以分子或离子的形式存在于溶液中）
4.溶液的命名：溶质的溶剂溶液
①许多反应在溶液中进行，可以加快 反应的速率。
②溶液对动植物和人的生理活动有很重 要的意义。现在农业上的无土栽培技术就是利用溶液代替土壤，同样提供植物所需养料。医疗上的葡萄糖溶液和生理盐水，各种注射液都是按一定要求配成溶液使用的。动物体内氧气和二氧化碳都是溶解在血液中进行循环的。
1、一瓶长期存放的茅台酒，若倒出第 一 杯酒其酒精度为54度，那么倒出第二杯 酒的酒精度为（ ）　　　　　　　　　　　　 A大于54度 B小于54度 C等于54度 D无法判断
实验探究二：碘或高锰酸钾分别放入水或汽油中
高锰酸钾几乎不溶于汽油
你发现了：1.对比1、2组或3、4组可知 。 2.对比1、3组或2、4组可知 。

不同溶质在同种溶剂中，溶解能力不同
同种溶质在不同溶剂中，溶解能力也不同。
结论：物质的溶解性大小与溶质和溶剂的性质有关
实验探究三：水和乙醇能够互溶吗？
溶液中溶质和溶剂是如何确定的?（学案表格1）
最常见的溶剂为 ， 、 也可以作溶剂
实验探究4 ： [实验9-4] 水和油的小实验
小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。
水和油 (加了洗涤剂)- 乳化
水和油 (没有加洗涤剂)
乳浊液不均一、不稳定，静置液体分层。
用洗发剂洗去头发上的油脂
洗涤剂和汽油去除油污的原理和区别：
1.生活中常见的下列物质，不属于溶液的是( ) A.糖水   B.蒸馏水    C.碘酒    D.汽水2、某一杯长期放置的食盐水，若上部的密度为a g/cm3，则下部的密度为：（ ） A、大于a g/cm3 B、等于a g/cm3 C、小于a g/cm3 D、无法判断
3、下列关于溶液特征的叙述中不正确的是 （ ） A．溶液都是澄清、透明、无色的 B．当外界条件不变时，溶液长期放置溶质不会从溶液里分离出来 C．一种溶液中各部分的浓稀和性质都是一样的 D．溶液是均一、稳定的纯净物
4、下列液体属于溶液的是___________。（填序号）　①啤酒 ②水 ③泥水 ④澄清石灰水⑤盐酸 任选两种溶液说出其中的溶质和溶剂：
1.列举生活中的一些溶液，说出其中的溶质和溶剂。
2.通过网络查询，进一步了解溶液在工农业生产中的应用。