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    3.1科学探究:声音的产生与传播 课件(5)沪科版八年级物理全一册

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    初中物理第一节 科学探究:声音的产生与传播评课ppt课件

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    这是一份初中物理第一节 科学探究:声音的产生与传播评课ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了几种动物的发声方式,本节知识点等内容,欢迎下载使用。
    声音是由物体的振动而产生的,振动停止,物体就停止发声。
    声音的传播需要介质,真空不 能传声。传播声音的介质可以 是固体、液体、气体。(物理学上把能传声的物质称为 介质)
    原来声音的传播形式和水波的很相似,于是我们把它叫做声波
    声音是以______ 的形式,通过______ 将声源的振动向外_____
    声速:声音在1秒内传播的距离
    从上表中可以看出:1、
    3.回声现象:声音在传播过程中碰到障碍物被反射回来的现象
    (1)、如果回声到达人耳比原声晚0.1S以上,人耳能把回声跟原声区分开;如果不到0.1S,回声和原声混合在 一起,使原声加强。
    (2)、利用回声可以测距。但应先知道声速V、声音在介质中传播的时间t,再应用S=Vt计算。
    例6:大雪过后,小明户外观雪时发现一个现象,雪景中非静,他试着唱歌,声音也不象平时那么响。(1)请帮助小明根据雪很疏松的特点分析其原因。(2)这一现象给我们什么启示。
    点拨:声音射到平整光滑的物体表面容易被反射,射到疏松有孔隙的物体上就不容易被反射,而容易被吸收,这就给我们一个启示,可用质地疏松的材料做成吸音材料。
    (1)雪层疏松,有许多孔隙,声音传到雪上不易被反射,而被大量吸收,雪景中物皆裹雪,二四周就显得格外静。(2)可以仿照雪景,做些多孔隙的疏松材料,用于影剧院,报告厅的墙壁上,以防止反射后的回声对原声的干扰。
    1、声音是由物体的振动而产生的,振动停止,物体就停止发声。
    2、声音的传播需要介质,真空不能传声。传播声音的介质可以是固体、液体、气体。
    3、回声:声音在传播过程中碰到障碍物被反射回来的现象。
    4、声速:声音在一秒内通过的距离。
    5、一般来说,声音在固体中的传播速度最快,在气体中传播的速度最慢。声音的传播速度还与温度有关,在15 摄氏度时声音在空气中的速度约为340m/s。
    6、声音是以波的形式传播的,我们把它叫声波。

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