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    2.2长度与时间的测量 课件(20)沪科版八年级物理全一册

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    沪科版八年级全册第二节 长度与时间的测量课前预习课件ppt

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    这是一份沪科版八年级全册第二节 长度与时间的测量课前预习课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了长度的估和测,有趣的人体尺度,学生活动1,以多测少,以少测多,思维拓展,时间的估和测,学生活动2,比一比看谁估得最准等内容,欢迎下载使用。
    海滩上留下了一串罪犯的光脚印,测得脚长是26cm。根据脚印的长度,就可以推测出嫌疑犯的身高。
    (一)“估”----长度
    ★两臂平伸的长度等于身高★大多数人肩膀最宽处等于他身高的 1/4★身高是脚长的7倍★拳头的周长等于脚长★脖子的围度是腰围度的二分之一
    (二)、 “测”----长度
    请各小组派一位代表上台选择一份实验器材并按要求完成需测长度!
    实验1:测量地图上起点到终点的长度实验2:测细导线的直径实验3:测一元硬币的直径实验4:测圆锥体的高度实验5:测海报纸上长曲线的长度
    4、长度测量的特殊方法
    思考:如何用手边的刻度尺测我们所在教学楼一层楼的高度呢?
    用已知周长的轮子,沿曲线滚过,记下轮子滚过的圈数曲线的长度=轮子的周长×转过的圈数
    活动:如何测圆柱体周长
    比比看,哪一组能想出最多方法
    (一) “估”----时间
    身体上很稳定的时间参照标准:
    指针式秒表 读数:短针读数(t1)+长针读数(t2)
    (二) “测”----时间
    请每组派一位同学参加,看谁估计的时间最接近20s

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