还剩33页未读，
继续阅读
高中生物中图版必修1 分子与细胞第一单元 有机体中的细胞第一章 细胞概述第二节 细胞的形态和功能示范课ppt课件
展开
这是一份高中生物中图版必修1 分子与细胞第一单元 有机体中的细胞第一章 细胞概述第二节 细胞的形态和功能示范课ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了细胞的形态和大小，驼鸟卵细胞，支原体，2μm，可见光，光学显微镜，电子显微镜等内容，欢迎下载使用。
1.形状(1)单细胞生物，如草履虫形如______、衣藻呈______且带有长鞭毛。(2)多细胞有机体中，常见的细胞形状有______、椭圆形、_____、扁形、______、多角形等，也有的呈不规则形状。
2．大小(1)已知世界上最大的细胞是_____________，最小的细胞是________。(2)一般来说，动植物细胞的体积要______微生物细胞，高等动物的卵细胞_______体细胞。
1．为什么高等动物的卵细胞大于一般的体细胞？【提示】 卵细胞是一类特殊的细胞，它含有许多供胚胎发育利用的营养物质——卵黄，从而使细胞体积增大了许多倍。
连线表示下列细胞的形态与其功能适应①肌肉细胞 a．长突起 Ⅰ.有利于气体交换②红细胞 b．圆盘状 Ⅱ.提高冲动传递效率③神经细胞 c．长条形或长棱形 Ⅲ.收缩功能④木纤维细胞 d．半月形 Ⅳ.支持作用⑤保卫细胞 e．梭形 V.利于呼吸和蒸腾【提示】 ①－c－Ⅲ ②－b－Ⅰ ③－a－Ⅱ ④－e－Ⅳ ⑤－d－V
细胞的形态与功能的统一
2．红细胞为什么呈圆盘状，有利于行使什么功能？【提示】 呈圆盘状，是因为没有细胞核，为血红蛋白腾出了大量空间，有利于O2和CO2气体的交换。
1.分辨率(1)人眼：__________以上。(2)光学显微镜：高达_________。2．光学显微镜的组成及光源(2)光源：________。
细胞的观察工具——显微镜
3．显微结构与亚显微结构(1)显微结构：___________下观察到的细胞结构。(2)亚显微结构：____________下观察到的细胞结构。
1．有机体的各种细胞大小差距不大。( )【提示】 有机体的各种细胞的大小差距很大，鸵鸟卵细胞直径可达5cm，而支原体只有100nm。2．细胞的形态往往与功能相联系。( )3．显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数。( )【提示】 显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
4．显微镜的放大倍数越大，视野中看到的数目越多。( )【提示】 显微镜的放大倍数越大，视野中看到的数目越少。
【问题导思】 ①草履虫与衣藻的细胞形状有何区别？②肌肉细胞、神经细胞和红细胞的形态与功能有何关系？
细胞的形态及其与功能的关系
1．多种多样的细胞(1)对单细胞生物来说①不同生物的细胞形态不同，如草履虫呈鞋底状，蓝藻呈球形，衣藻呈卵形且带有长鞭毛。②同一生物不同时期的细胞形态不同，如变形虫静止时近球形，运动时伸出伪足。(2)对多细胞生物来说①不同生物的细胞形态不同，如植物细胞多呈长方形，团藻细胞呈球形。②同一生物不同组织的细胞形态不同，如肌细胞呈长梭形，神经细胞多突起。
2．形态与功能相适应 尽管细胞的形态是多种多样的，但每种细胞的形态总是与其本身的功能相统一。例如，在多细胞有机体中，不同组织的细胞形态与功能相统一，是多细胞有机体的一个重要特征，分化程度越高，表现越明显。
多细胞生物的细胞多样性比单细胞生物的细胞多样性程度大，因为多细胞生物的细胞分工更明确，细胞间的联系更密切。
细胞具有多样性，下面对细胞形态结构和功能关系的理解有偏差的是( )A．卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应B．精子具有鞘尾与其运动功能相适应C．神经元有长的突起与其传导功能相适应D．红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应【审题导析】 正确解答该题应从以下两点突破：(1)细胞的多样性表现在细胞的形态结构和功能上。(2)细胞的形态结构是与其功能相适应的。
【精讲精析】 细胞多样性表现在细胞种类不同、细胞结构和功能的差异性、细胞大小以及细胞与其功能相适应的特点上，A、B、C三项的理解都是正确的，而D项中红细胞无细胞核是与运输氧的功能相适应的。【答案】 D
【问题导思】 ①若要使视野中的物像变大，该如何根据镜头长短选择物镜或目镜？②显微镜的放大倍数与视野内细胞数量有何关系？③使用高倍镜前，为何将偏离视野中央的物像移到中央？
用显微镜观察多种多样的细胞
1．使用显微镜的操作步骤(1)低倍镜：取镜⇒安放⇒对光⇒安放玻片⇒调焦⇒观察(2)高倍镜：在低倍镜下找准目标 ⇓ 移动装片，使目标位于视野中央 ⇓ 转动转换器，换用高倍镜 ⇓ 调焦(转动细准焦螺旋；视野暗，可调反光镜或光圈)高倍镜的使用“四字诀”——“找”、“移”、“转”、“调”。
1．使用高倍镜时，只能使用细准焦螺旋，不能使用粗准焦螺旋。2．若看到的视野一半亮一半暗时，应调反光镜不能调光圈。
2．显微镜的结构及放大倍数(1)目镜与物镜的结构：
图1 图2
①图1为目镜，目镜越长放大倍数越小，反之则放大倍数越大，即镜头B的放大倍数大于镜头A。②图2为物镜，有高倍镜和低倍镜之分。
(2)放大倍数：①放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。②显微镜放大的是物体的长度或宽度，而不是面积或体积。
3．显微镜成像(1)原理：类似于凸透镜的成像，映入眼内的是倒立放大的虚像。
(2)物像与实物之间的位置关系：①图中若A表示实物在装片上的位置，则B表示物像在视野中的位置，它们两者是关于圆心呈中心对称的关系，所以将物像旋转180°后与实物的位置是相同的。(关键词：中心对称)②若将视野中的物像B移至视野中央，则应向右下方移动装片使A移向圆心，按照上述原则即物像向哪偏离，装片往哪移动，就可将物像移至视野中央。(关键词：向偏离方向移动)
判断视野中污物存在位置的方法1．污物可能存在的位置是：物镜、目镜或装片。2．判断方法：
以下①、②、③、④、⑤是使用光学显微镜的几个步骤。如图为显微镜观察过程中的两个视野，其中某细胞为主要观察对象，由视野A到视野B操作的正确顺序是( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片A．①→②→③→④ B．③→②→①C．⑤→④→③→② D．③→④→①→②【审题导析】 正确解答该题的关键点是：(1)明确视野A与视野B的变化。(2)明确换高倍镜的方法、换镜后引起的视野大小和亮度的变化。(3)明确使用高倍镜观察的步骤。
【精讲精析】 具体分析如下：【答案】 C
本 课 知 识 小 结
结 论 语 句1．细胞的形态结构与其本身的功能相统一。2．动植物细胞的体积大于微生物细胞，高等动物的卵细胞大于体细胞。3．光学显微镜主要由聚光器、物镜和目镜组成。4．电子显微镜下观察到的细胞结构称亚显微结构。
1．下列关于细胞统一性的说法，错误的是( )A．构成动植物的细胞不完全相同B．构成动植物的细胞完全不相同C．人和细菌的细胞也存在着相似性D．不同细胞的相似性主要是它们都有细胞膜、细胞质、细胞核【解析】 动物细胞和植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核等结构。【答案】 B
2．用高倍显微镜观察细胞时，正确的操作顺序应是( )①把装片放在载物台上，使标本位于通光孔的中央②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像⑥转动转换器，使高倍物镜对准通光孔⑦调节细准焦螺旋，直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野中央
A．①③②④⑤⑦③⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧【解析】 要求对显微镜使用的基本操作要熟练掌握。显微镜的正确使用方法为：首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔再调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮；然后把装片放在载物台上，使标本位于通光孔的中央，接着眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5 cm处；再用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰；将要观察的物像移动到视野中央；转动转换器，使高倍物镜对准通光孔；转动细准焦螺旋，直至物像清晰。【答案】 B
3．下图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列相关叙述中，不正确的是( )
A．细胞形态的多样性是与其功能的多样性相适应的B．不同形态的细胞结合在一起，共同完成人体的生命活动C．b、c、d细胞在结构上具有统一性，a不具有D．这些细胞在功能上是各不相同的【解析】 细胞的形态可能千差万别，但其基本结构却是相同的，a～d细胞的基本结构也相同。【答案】 C
4．在低倍显微镜下观察到一细胞之后，欲换用高倍显微镜进一步观察，下列操作步骤中不正确的是( )A．将要观察的细胞移至视野的中央B．将小光圈调整为大光圈C．转动转换器，将高倍物镜正对通光孔D．先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调整清晰
【解析】 高倍镜的使用过程为：①先用低倍镜找到所要观察的物像；②将物像移至视野中央；③转动转换器，换成高倍镜；④增大光圈或者换用凹面镜聚光，增加亮度；⑤调节细准焦螺旋，注意只需要调节细准焦螺旋即可。所以D选项不正确。【答案】 D
5．右下图为普通光学显微镜的结构示意图，请据图完成下列问题。(1)请写出图中序号所指的显微镜结构名称：①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________；⑦________；⑧________；⑨________；⑩________。
(3)在用显微镜观察蚕豆叶表皮的临时装片时，物镜为40×、目镜为10×，则放大倍数为________，这里的放大倍数是指________(填“长度或宽度”、“面积”)。【解析】 显微镜是高中生物实验中最为重要、最常用的一种实验仪器。显微镜的各部分构造、操作步骤以及操作注意点都必须要求熟练掌握。由于在显微镜中看到的物像是上下、左右都颠倒的像，所以在视野中物像偏哪边，载玻片就往哪边移；通常所说的放大倍数是指长度或宽度，面积的放大倍数是放大倍数的平方。
(2)在用显微镜观察现成玻片时，发现视野中物像偏左上方，则要把装片向________移动，直到物像在视野的正中央。
【答案】 (1)①目镜 ②镜筒 ③物镜 ④载物台⑤聚光器 ⑥反光镜 ⑦粗准焦螺旋 ⑧细准焦螺旋⑨镜臂 ⑩镜座(2)左上方(3)400倍 长度或宽度
1.形状(1)单细胞生物，如草履虫形如______、衣藻呈______且带有长鞭毛。(2)多细胞有机体中，常见的细胞形状有______、椭圆形、_____、扁形、______、多角形等，也有的呈不规则形状。
2．大小(1)已知世界上最大的细胞是_____________，最小的细胞是________。(2)一般来说，动植物细胞的体积要______微生物细胞，高等动物的卵细胞_______体细胞。
1．为什么高等动物的卵细胞大于一般的体细胞？【提示】 卵细胞是一类特殊的细胞，它含有许多供胚胎发育利用的营养物质——卵黄，从而使细胞体积增大了许多倍。
连线表示下列细胞的形态与其功能适应①肌肉细胞 a．长突起 Ⅰ.有利于气体交换②红细胞 b．圆盘状 Ⅱ.提高冲动传递效率③神经细胞 c．长条形或长棱形 Ⅲ.收缩功能④木纤维细胞 d．半月形 Ⅳ.支持作用⑤保卫细胞 e．梭形 V.利于呼吸和蒸腾【提示】 ①－c－Ⅲ ②－b－Ⅰ ③－a－Ⅱ ④－e－Ⅳ ⑤－d－V
细胞的形态与功能的统一
2．红细胞为什么呈圆盘状，有利于行使什么功能？【提示】 呈圆盘状，是因为没有细胞核，为血红蛋白腾出了大量空间，有利于O2和CO2气体的交换。
1.分辨率(1)人眼：__________以上。(2)光学显微镜：高达_________。2．光学显微镜的组成及光源(2)光源：________。
细胞的观察工具——显微镜
3．显微结构与亚显微结构(1)显微结构：___________下观察到的细胞结构。(2)亚显微结构：____________下观察到的细胞结构。
1．有机体的各种细胞大小差距不大。( )【提示】 有机体的各种细胞的大小差距很大，鸵鸟卵细胞直径可达5cm，而支原体只有100nm。2．细胞的形态往往与功能相联系。( )3．显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数。( )【提示】 显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
4．显微镜的放大倍数越大，视野中看到的数目越多。( )【提示】 显微镜的放大倍数越大，视野中看到的数目越少。
【问题导思】 ①草履虫与衣藻的细胞形状有何区别？②肌肉细胞、神经细胞和红细胞的形态与功能有何关系？
细胞的形态及其与功能的关系
1．多种多样的细胞(1)对单细胞生物来说①不同生物的细胞形态不同，如草履虫呈鞋底状，蓝藻呈球形，衣藻呈卵形且带有长鞭毛。②同一生物不同时期的细胞形态不同，如变形虫静止时近球形，运动时伸出伪足。(2)对多细胞生物来说①不同生物的细胞形态不同，如植物细胞多呈长方形，团藻细胞呈球形。②同一生物不同组织的细胞形态不同，如肌细胞呈长梭形，神经细胞多突起。
2．形态与功能相适应 尽管细胞的形态是多种多样的，但每种细胞的形态总是与其本身的功能相统一。例如，在多细胞有机体中，不同组织的细胞形态与功能相统一，是多细胞有机体的一个重要特征，分化程度越高，表现越明显。
多细胞生物的细胞多样性比单细胞生物的细胞多样性程度大，因为多细胞生物的细胞分工更明确，细胞间的联系更密切。
细胞具有多样性，下面对细胞形态结构和功能关系的理解有偏差的是( )A．卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应B．精子具有鞘尾与其运动功能相适应C．神经元有长的突起与其传导功能相适应D．红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应【审题导析】 正确解答该题应从以下两点突破：(1)细胞的多样性表现在细胞的形态结构和功能上。(2)细胞的形态结构是与其功能相适应的。
【精讲精析】 细胞多样性表现在细胞种类不同、细胞结构和功能的差异性、细胞大小以及细胞与其功能相适应的特点上，A、B、C三项的理解都是正确的，而D项中红细胞无细胞核是与运输氧的功能相适应的。【答案】 D
【问题导思】 ①若要使视野中的物像变大，该如何根据镜头长短选择物镜或目镜？②显微镜的放大倍数与视野内细胞数量有何关系？③使用高倍镜前，为何将偏离视野中央的物像移到中央？
用显微镜观察多种多样的细胞
1．使用显微镜的操作步骤(1)低倍镜：取镜⇒安放⇒对光⇒安放玻片⇒调焦⇒观察(2)高倍镜：在低倍镜下找准目标 ⇓ 移动装片，使目标位于视野中央 ⇓ 转动转换器，换用高倍镜 ⇓ 调焦(转动细准焦螺旋；视野暗，可调反光镜或光圈)高倍镜的使用“四字诀”——“找”、“移”、“转”、“调”。
1．使用高倍镜时，只能使用细准焦螺旋，不能使用粗准焦螺旋。2．若看到的视野一半亮一半暗时，应调反光镜不能调光圈。
2．显微镜的结构及放大倍数(1)目镜与物镜的结构：
图1 图2
①图1为目镜，目镜越长放大倍数越小，反之则放大倍数越大，即镜头B的放大倍数大于镜头A。②图2为物镜，有高倍镜和低倍镜之分。
(2)放大倍数：①放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。②显微镜放大的是物体的长度或宽度，而不是面积或体积。
3．显微镜成像(1)原理：类似于凸透镜的成像，映入眼内的是倒立放大的虚像。
(2)物像与实物之间的位置关系：①图中若A表示实物在装片上的位置，则B表示物像在视野中的位置，它们两者是关于圆心呈中心对称的关系，所以将物像旋转180°后与实物的位置是相同的。(关键词：中心对称)②若将视野中的物像B移至视野中央，则应向右下方移动装片使A移向圆心，按照上述原则即物像向哪偏离，装片往哪移动，就可将物像移至视野中央。(关键词：向偏离方向移动)
判断视野中污物存在位置的方法1．污物可能存在的位置是：物镜、目镜或装片。2．判断方法：
以下①、②、③、④、⑤是使用光学显微镜的几个步骤。如图为显微镜观察过程中的两个视野，其中某细胞为主要观察对象，由视野A到视野B操作的正确顺序是( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片A．①→②→③→④ B．③→②→①C．⑤→④→③→② D．③→④→①→②【审题导析】 正确解答该题的关键点是：(1)明确视野A与视野B的变化。(2)明确换高倍镜的方法、换镜后引起的视野大小和亮度的变化。(3)明确使用高倍镜观察的步骤。
【精讲精析】 具体分析如下：【答案】 C
本 课 知 识 小 结
结 论 语 句1．细胞的形态结构与其本身的功能相统一。2．动植物细胞的体积大于微生物细胞，高等动物的卵细胞大于体细胞。3．光学显微镜主要由聚光器、物镜和目镜组成。4．电子显微镜下观察到的细胞结构称亚显微结构。
1．下列关于细胞统一性的说法，错误的是( )A．构成动植物的细胞不完全相同B．构成动植物的细胞完全不相同C．人和细菌的细胞也存在着相似性D．不同细胞的相似性主要是它们都有细胞膜、细胞质、细胞核【解析】 动物细胞和植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核等结构。【答案】 B
2．用高倍显微镜观察细胞时，正确的操作顺序应是( )①把装片放在载物台上，使标本位于通光孔的中央②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像⑥转动转换器，使高倍物镜对准通光孔⑦调节细准焦螺旋，直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野中央
A．①③②④⑤⑦③⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧【解析】 要求对显微镜使用的基本操作要熟练掌握。显微镜的正确使用方法为：首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔再调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮；然后把装片放在载物台上，使标本位于通光孔的中央，接着眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5 cm处；再用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰；将要观察的物像移动到视野中央；转动转换器，使高倍物镜对准通光孔；转动细准焦螺旋，直至物像清晰。【答案】 B
3．下图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列相关叙述中，不正确的是( )
A．细胞形态的多样性是与其功能的多样性相适应的B．不同形态的细胞结合在一起，共同完成人体的生命活动C．b、c、d细胞在结构上具有统一性，a不具有D．这些细胞在功能上是各不相同的【解析】 细胞的形态可能千差万别，但其基本结构却是相同的，a～d细胞的基本结构也相同。【答案】 C
4．在低倍显微镜下观察到一细胞之后，欲换用高倍显微镜进一步观察，下列操作步骤中不正确的是( )A．将要观察的细胞移至视野的中央B．将小光圈调整为大光圈C．转动转换器，将高倍物镜正对通光孔D．先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调整清晰
【解析】 高倍镜的使用过程为：①先用低倍镜找到所要观察的物像；②将物像移至视野中央；③转动转换器，换成高倍镜；④增大光圈或者换用凹面镜聚光，增加亮度；⑤调节细准焦螺旋，注意只需要调节细准焦螺旋即可。所以D选项不正确。【答案】 D
5．右下图为普通光学显微镜的结构示意图，请据图完成下列问题。(1)请写出图中序号所指的显微镜结构名称：①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________；⑦________；⑧________；⑨________；⑩________。
(3)在用显微镜观察蚕豆叶表皮的临时装片时，物镜为40×、目镜为10×，则放大倍数为________，这里的放大倍数是指________(填“长度或宽度”、“面积”)。【解析】 显微镜是高中生物实验中最为重要、最常用的一种实验仪器。显微镜的各部分构造、操作步骤以及操作注意点都必须要求熟练掌握。由于在显微镜中看到的物像是上下、左右都颠倒的像，所以在视野中物像偏哪边，载玻片就往哪边移；通常所说的放大倍数是指长度或宽度，面积的放大倍数是放大倍数的平方。
(2)在用显微镜观察现成玻片时，发现视野中物像偏左上方，则要把装片向________移动，直到物像在视野的正中央。
【答案】 (1)①目镜 ②镜筒 ③物镜 ④载物台⑤聚光器 ⑥反光镜 ⑦粗准焦螺旋 ⑧细准焦螺旋⑨镜臂 ⑩镜座(2)左上方(3)400倍 长度或宽度
相关课件
高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 盂德尔的豌豆杂交实验（一）优秀ppt课件： 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》<a href="/sw/tb_c4003826_t3/?tag_id=26" target="_blank">第1节 盂德尔的豌豆杂交实验（一）优秀ppt课件</a>，共24页。PPT课件主要包含了体验假说，性状分离比的模拟验证，遗传因子，雄生殖器官，雄配子，操作步骤，∶2∶1，思考·拓展，雌雄配子形成，随机结合等内容，欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 盂德尔的豌豆杂交实验（一）课堂教学课件ppt： 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 盂德尔的豌豆杂交实验（一）课堂教学课件ppt，文件包含2019人教版高中生物必修二112《孟德尔的豌豆杂交实验一》课件pptx、2019人教版高中生物必修二112《孟德尔的豌豆杂交实验一》同步练习docx、2019人教版高中生物必修二112《孟德尔的豌豆杂交实验一》教案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
高中生物苏教版 (2019)选择性必修2 生物与环境第二节 影响种群特征的生态因子课前预习ppt课件： 这是一份高中生物苏教版 (2019)选择性必修2 生物与环境第二节 影响种群特征的生态因子课前预习ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了数学模型，“J”型增长模型，“S”型增长模型等内容，欢迎下载使用。
