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    高中生物人教版必修三 5.4 《生态系统的信息传递》课件第1页
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    北师大版 (2019)高中生物选择性必修2 生物与环境课文《生态系统的信息传递》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【新课导入】日常生活中,一般将可以传播的…...
    你和同伴在平时的交流中会用到哪些信息
    请闭上眼睛,想象一下,当我们都无法用眼睛获取信息时,生活将会变成怎样二、【课程主要内容】生态系统中信息的种类
    花用鲜艳的颜色吸引昆虫
    向日葵总是向着阳光生长
    你别惹我!否则我要你好看!
    鸽子喙部发现感应磁场器官识途靠地磁导航
    感受物理信息的部位:
    植物:叶、芽、细胞中的特殊物质等
    生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等
    凤眼莲根部的分泌物可以明显地抑制由于水体富营养化而大量繁殖的藻类的生长。
    狗总是用尿液来标记自己的领地,记下走过的路
    当蚜虫被捕食时,被捕食的蚜虫立即释放报警信息素,通知同类其他个体逃避。
    生物在生命活动过程中产生的
    例如:植物的生物碱、有机酸等代谢产物 动物的性外激素、尿液、臭气等.
    昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质——
    蜜蜂通过舞蹈告诉同伴蜜源的位置
    行为信息的传递方式:
    特殊的行为特征传递信息
    光、声、温度、湿度、磁力等
    植物:有机酸,生物碱动物:性外激素等信息素三、【随堂检测】1.下列各项属于生态系统物理信息的是(  )A.信息素   B.有机酸  C.孔雀开屏  D.温度2、下列不属于生态系统的行为信息的是( ) A.雄孔雀在雌孔雀面前频频开屏 B.看家狗在外出时的频频撒尿 C. 某些鸟类的求偶炫耀 D.工蜂中侦察蜂所跳的圆圈舞
    3、一只昆虫撞上了蜘蛛网,引起了蜘蛛网的振动,对此的描述正确的是( )
    A、蜘蛛网的振动频率,对于这只昆虫来说就是信息B、蜘蛛网的振动,向蜘蛛传达了昆虫的行为信息C、上述种类的信息,只能来源于生物D、蜘蛛网的振动频率,是一种物理信息
    4、森林中,狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔子,兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。该信息在生态系统中的作用时( )
    A、可以保证生命活动正常进行B、可以维持生物种群的繁衍C、能够促进生态系统的物质循环D、能够调节生物的种间关系

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