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    部编版三年级下册第七单元24课《火烧云》课件

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    语文人教部编版24 火烧云集体备课课件ppt

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    这是一份语文人教部编版24 火烧云集体备课课件ppt,共54页。PPT课件主要包含了记特殊,红彤彤,金灿灿,半紫半黄,半灰半百合色,葡萄灰,绿油油蓝盈盈,茄子紫,番茄红柠檬黄,恍恍惚惚等内容,欢迎下载使用。
    学习目标:1、认识会认字,读准多音字“模”,正确书写会写字。2、梳理文章思路,了解什么是火烧云,课文从哪几方面写的火烧云。
    萧红,中国近现代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。代表作:《生死场》《小城三月》《呼兰河传》等。
    朗读课文要求:读准字音,读通句子。
    1、黑母鸡变成紫檀色了。2、喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。3、天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
    ①mú ②mó
    wēi
    默读全文,思考: 1、为什么这样的云叫火烧云,在文中用横线画出相关语句。 2、课文主要是从哪几个方面来写火烧云的?想一想,说一说。
    为什么这样的云叫火烧云?
    火烧云上来啦,我们一起朗读一下霞光照到地上的情景吧。
    结合91页插图,好好的感受一把这火烧云照耀下的美景吧。
    晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得: 小孩子的脸( )。 大白狗变成( )了。 红公鸡变成( )了。 黑母鸡变成( )了。 小白猪变成( )了。 老人家的胡子变成( )了。
    1—2段:火烧云上来了。
    课文主要是从哪几个方面来写火烧云的?
    3—6段:火烧云变化。
    早晨起来,空气清新,朝阳明媚。我( )穿行在田间小路上,和在田里干活的( )老爷爷打招呼,和“晨跑”的小狗打招呼,没想到它十分( ),竟要追上来咬我,好不( ) ,吓得我赶紧回家了。
    chánɡ hú zi
    学习目标:1、体会火烧云颜色、形状变化的特点。2、理解文中表示颜色和时间的词,积累下来。3、背诵3-6段。
    阅读第3自然段,思考: 课文写了火烧云颜色变化的哪些特点?把相关词句用波浪线画出来。
    五彩缤纷、色彩斑斓……
    这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
    阳光照射下的湖面半蓝半绿。
    这地方的火烧云变化 ,
    一会儿 的,
    一会儿 ,
    一会儿 。
    、 、 ,这些颜色天空都有。
    还有些 的颜色。
    说也说不出来、见也没见过
    阅读第4-6自然段,思考: 课文写了火烧云形状变化的哪些特点?把相关词句用双横线画出来。
    后边似乎还跟着好几条小狗
    火烧云形状的变化多且快
    总结:火烧云的变化特点:
    颜色变化多且快形状变化多且快
    充满留恋 意犹未尽
    总结: 作者萧红在《火烧云》这篇文章中是从颜色和形状两个方面,抓住多且快的特点把火烧云写清楚的。表达了作者对自然景观的喜爱和赞美之情。
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