2021学年27* 我的“长生果”导学案

这是一份2021学年27* 我的“长生果”导学案，共4页。学案主要包含了课时安排，预习导航，新知探究，精练反馈，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
  我的“长生果” 班级：        小组：         组号：           姓名：           【课时安排】1课时   【预习导航】一、资料链接：叶文玲  女作家。1958年发表处女作《我和雪梅》，从此走上文坛，后以短篇小说《心香》名闻遐迩。她恪守“美是文学的生命”的宗旨.代表作有长篇小说《无梦谷》、传记文学《敦煌守护神──常书鸿》；散文集有《不了情》、《叶文玲品味文集》等多种。其作品曾获海内外多种奖项──全国优秀短篇小说奖；纽约国际文化艺术中心所颁的“中国文学创作杰出成就奖”。 二、预习课文：  1.初读课文。（1）给下面加黑的字注音： 心  扉     水  浒     过  瘾     馈  赠       一  阕       眼  羡 流光溢彩      津津有味      如醉如痴      浮想联翩        黯然神伤 （2）课文中有很多优美的四字词语，请你摘录下来。                                                                                                                                                                                                                                                                                                      2.再读课文。  课文主要写了几件事？概括出本文的主要内容：                                    3.读思结合。 4.学贵有疑：                                                                 【新知探究】  课堂探究一、学习课文： ▲1.作者写了童年读书、作文的哪几件事，从中悟出了哪些道理？  ▲2.你从哪些地方感受到作者对书的情感、对阅读的热爱？ 二、课堂摘记。 【精练反馈】结合实际，说说你理解的读与写之间的关系？        【拓展延伸】阅读短文，回答问题。  关于读书     （叶文玲）父母生养身体，书籍铸造灵魂。从这个意义上说，书籍好比我们的再生父母。读书赋予人的快乐是任何美食、锦衣和华屋绝难以比拟的———吃一道 佳妙的菜，美味一会儿；穿一件漂亮的衣服，神气一阵子；读一本有益的书，受用一辈子。人不读书与人无朋友一样孤单，人无朋友的孤单，也许是暂时的，人若不爱读书，这种孤单贫穷将是终生的。文学的魅力，书中的世界最大。顿悟是人在精神上升时的飞跃，而书籍便是保证飞跃的撑杆。书籍是炎夏的凉阴，是严冬的炭火，是治狂医矫的良药，是灵魂的伊甸园。但愿天下无尽书，化作生生世世伴。1.在短文中，作者把书籍比喻成那些事物？用“▲”标出。  2.结合短文与生活实际，谈一谈你对文中“ 但愿天下无尽书，化作生生世世伴。”这句话的理解。