人教部编版七年级下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”导学案

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     灵石四中三学环三能学习卡                      科目：历史       主备教师：武赋        时间：3月9日学习课题第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”应用与拓展【基础应用】 它就像一记劈裂天空的绚丽闪电，一举刺破隋帝国的茫茫黑夜；又像是一道穿越浓云的熠熠曙光，瞬间照亮了大唐王朝的清晨，“晋阳起兵”掀开了中国历史新的篇章。“晋阳起兵”后建立唐朝的是(  )  A.杨坚   B.杨广   C.李渊   D.李世民2.猜一个历史谜语：持久和平（打一古地名）。下列王朝中，定都此地的是（    ）①   秦朝②西汉③西晋④东汉⑤隋朝⑥唐朝    A．①②③   B．④⑤⑥   C．①③⑤   D．②⑤⑥3.唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”话中的“人”指（   ）A.房玄龄   B.杜如晦     C.魏征      D.姚崇4.唐朝是我国诗歌的黄金年代，唐诗风格各样，题材广泛，展示了广阔的生活画卷。下列诗句最能反映“开元盛世”景象的是（     ）A．朱门酒肉臭，路有冻死骨  B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C．野火烧不尽，春风吹又生  D．稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实 学习目标知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因    阅 读 与 交 流     【阅读内容】【基础问题】1唐朝发展概况背景：隋末农民起义中，隋朝官员李渊在____起兵反隋。建立发展由盛转衰灭亡___年____称帝,都城______-------安史之乱_____年朱温灭唐繁盛与开放的唐朝皇 帝唐太宗（李世民）武则天唐玄宗（李隆基）治国策略政治方面完善             ；制定法律，减省      打击敌对的______整顿     ，裁减       经济方面减轻人民          ，鼓励发展         继续推行         以来减轻人民负担的政策和措施，重视_______发展经济，改革        用人方面增加          科目，严格考查官吏政绩。大力发展科举制度，创立        制度和武举。不拘一格的选拨人才，扩大了统治基础注重        ，编修经籍形成局面 “贞观遗风”“政启开元，治宏贞观”  书面（5分）+_____分；口头表达(5分)+____分；主动参与（一次1分）+______分   探 究 与 点 拨      【核心问题】【核心知识】1.P8为什么唐太宗把君主与百姓的关系比喻成舟与水？答：唐太宗经历过隋末农民，认识到了_________力量的伟大，繁重的要以，过度的压榨会引发百姓的反抗，只有__________，选用廉吏，使民衣食丰足才能巩固统治*他明确了________的治国思想。2.比较唐太宗、武则天、唐玄宗治国的思想及具体措施，并归纳相似之处答：①都注重人才的选拔、任用与考核；都完善了_______制度    ②都重视经济的发展，减轻____负担，鼓励发展____生产。    ③都重视整顿___治3.唐朝兴盛的启示：①________的力量是伟大的；②要重视维护国家___和社会___；③要重用____，虚心纳谏.