2021学年第十二课 汉武帝巩固大一统王朝学案设计

这是一份2021学年第十二课 汉武帝巩固大一统王朝学案设计，共3页。学案主要包含了预习导学，学习目标，重难点，精讲释疑，引导点拨，反馈矫正，知识拓展与随堂过关检测等内容，欢迎下载使用。

1“推恩令”，“罢黜百家，独尊儒术”，“大一统”
二、学习目标：
1.理解大一统、推恩令、“罢黜百家，独尊儒术”。了解七国之乱、漠北之战。
2.通过对“汉武帝的„推恩令‟有何高明之处”的问答，培养学生的分析能力。
3.通过资料培养学生敢于立论的创新品质和利用论据论证观点的思辨方法。
三、重难点：
重点：汉武帝时期稳固大一统局面的努力和经济、文化等方面的措施。
难点：如何正确、准确地评价汉武帝一生的功过。
四、精讲释疑：
（一）汉武帝巩固大一统的原因
1.西汉初， 势力强大，各自独霸一方，有的还企图谋反；地方上的豪强地主也发展起来，与官府分庭抗礼，导致社会秩序混乱。
2.西汉初.，朝廷对地方的控制很弱，统治者“无为而治”的政策，致使诸侯王对抗朝廷。
3.富商大臣控制国家重要的经济命脉，唯利是图。
（二）汉武帝巩固大一统的主要措施：
1.政治：采纳主父堰的“ ” 建议，使诸侯王封地和势力越来越小；建立 制度，把全国划分为13个州部；派刺使监察地方官吏、豪强及其子弟。
影响：中央对地方的控制大大加强
2.思想文化：接受董仲舒“ ”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱；）在长安兴办 以儒家的五书为教材。
影响：儒士进人各级政权机构，儒学，居于主导地位，为历代王朝所推崇。
3.经济：
把铸币权收归中央，统一铸造 ；实行 专卖、官营；在全国范围内统一调配物资，平抑物价。
影响：使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
影响：汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固 的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
五、引导点拨
“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”
（1）词中提到的秦皇、汉武分别指哪两位著名帝王？
（2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？
（3）这两位帝王为加强对地方的控制，分别采取了什么措施？
六、反馈矫正：
1.举世闻名的河西走廊在西汉时被开通，当时的皇帝是（ ）
A、汉文帝 B、汉景帝 C、汉宣帝 D、汉武帝
2.有一位古币收藏爱好者，进来得到一枚汉武帝时期的古币，这枚古币的名称是（ ）
A、刀币 B、布币 C、半两钱 D、五铸钱
3.到了汉武帝当政时期，西汉王朝达到了空前繁荣的阶段，这主要是由于
A、休养生息 B、北击匈奴 C、铸造钱币 D、兴修水利
4、儒家学说开始被确立为专制王朝的正统思想是在（ ）
A、秦国 B、秦朝 C、西汉 D、东汉
5、汉武帝当政时期，反击匈奴的战争有（ ）
A、一次 B、两次 C、三次 D、四次
6.名句“匈奴未灭，无以家为也”的提出者是（ ）
A、霍去病 B、卫青 C、董仲舒 D、陆贾
7.我国古代的最高学府是（ ）
A、翰林院 B太学 C、国子监 D、大学
8.秦始皇和汉武帝为建立和巩固统一的封建国家而采取的共同做法有（ ）
①加强中央集权 ②加强对思想的控制
③派兵北击匈奴 ④加强与海外各国的经济文化交流
A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②④
9.小明对汉武帝非常感兴趣，准备写一篇关于汉武帝的治国思想的小论文，他应该查找哪家思想的材料（ ）
A. 道家思想 B. 儒家思想 C. 法家思想 D. 墨家思想
10.假设我们能够到汉武帝时期的最高学府去读书，那么我们学习的主要内容是：( )
A．天文算术之理 B．法家治国之道 C．儒家的经 D．《孙子兵法》
11.据中学历史在线网消息：2000年6月，江苏吴江出土五铢钱约8000枚，重30公斤。既有汉代的刘彻五铢等，又有两晋南北朝的凿边五铢等，铸造时间大约在公元前118年到公元581年间，均为圆形方孔铜钱。那你知道“五铢钱”的铸造和发行由中央政权统一管理最早开始于： ( )
A.秦始皇统一货币时B.汉高祖建立西汉时 C.文景之治时 D.汉武帝货币改革时
12.中国历史上正式建立年号是从 开始的。
A．周武王 B．秦始皇 C．汉高祖 D.汉武帝
14、董仲舒因功而受到汉武帝尊敬和后裔纪念，他最主要的功劳是：( )
A.提出“焚书坑儒”的主张 B.提出与匈奴和亲的策略
C.提出“独尊儒术”的主张 D.提出“推恩令”的策略
七、知识拓展与随堂过关检测
材料一：金缕玉衣是西汉中山靖王刘胜的随葬品，由2498片玉1100克金线一片一片串起的。
材料二：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。
①材料一说明主人生前生活状况如何？
②材料二说明了什么?
③汉武帝采用谁的什么方法削弱了王国势力，解除了威胁？