小学美术第四单元 我们的版画乐园11. 蜡和笔的乐趣教案设计

这是一份小学美术第四单元 我们的版画乐园11. 蜡和笔的乐趣教案设计，共2页。教案主要包含了导入，课堂发展，展示与评价，课堂小结，教学后记等内容，欢迎下载使用。
1、知识与技能：欣赏了解刮蜡画的特点和制作原理，掌握刮蜡画的制作方法，用刮蜡画的形式表现自己多彩的生活。
2、过程与方法：A：在欣赏与感受中了解刮蜡画的不同特点和表现手法。
B：在尝试与创作中感受刮蜡画的魅力。
3、情感、态度、价值观：A：欣赏体会刮蜡画的色彩、造型、肌理之美；
B：在创作过程中培养耐心细致的习惯。
教学重点：刮蜡画的制作方法，点、线、面的运用。
教学难点：刮蜡效果的预想与实际效果的吻合。
教学用具：蜡笔（油画棒）、卡纸、牙签（或圆珠笔）、范画等
教学过程：
一、导入
活动一：你发现了什么？它们有什么特点？
1、自我欣赏课本提供的优秀学生刮蜡画作品，说说画面的色彩有什么特点，用笔有什么特点？
2、猜猜它们是用什么工具材料制作的？
二、课堂发展：
1、它们是用什么工具材料做的？怎么做？
仔细阅读课本提供的步骤图及表述制作步骤的文字，了解刮蜡画的制作方法。
2、通过教师示范，直观感受刮蜡画的制作方法，了解刮蜡画的趣味性在于其颜色变化之美，线条与色块的虚实对比之美。
3、活动三：你能分别说说这五幅画的特点吗？你想用刮蜡画的方法表现什么题材？
4、引导学生再次欣赏五幅学生作品，引导它们分析画面的不同特点。
5、启发学生积极回忆，引导它们从自己的日常生活中寻找表现的题材，如喜欢的人、喜欢的食物、爱去的地方、印象深刻的事情等。
6：确定表现内容，用刮蜡画的方法创作一幅画。
1、帮助学生确定表现的题材，建议画一张小草稿，构想画面完成的最终效果。
2、按步骤1与2迅速制作一张刮蜡纸，然后在刮蜡纸上用牙签或圆珠笔进行创作，启发学生利用牙签的尖与秃，改变牙签的角度刻刮出有丰富变化的线条。
三、展示与评价
说说你是怎么创作的？为什么要这么创作？
1、将画作贴到展示板上，向同学们介绍自己的画，谈谈自己的创作心得。
2、欣赏他人的作品，发表对他人作品的感觉。
四、课堂小结
学习刮蜡版画的简易技法，以点、线、色表现画面。欣赏体会刮蜡画的色彩、造型、肌理之美。
五、教学后记
本课的教学目标是欣赏了解刮蜡画的特点和制作原理，用刮蜡画的形式表现广府文化-粤剧。在欣赏与感受中了解刮蜡画的不同特点和表现手法；在尝试与创作中感受刮蜡画的魅力，感受、认识粤剧独特的艺术魅力(粤剧、岭南画派、广东音乐并称为岭南三秀)：欣赏体会刮蜡画的色彩、造型、肌理之美：在创作的过程中培养耐心细致的习惯，种下热爱生活、热爱家乡、传承本土文化的苗子。重点在于赏析了解刮蜡画多彩的美感特点和制作方法，点、线、面的组合装饰方法，并运用刮蜡画的形式进行创作。在新课标以人为本的理念引导下，本课教学设计紧紧围绕教学目标展开，运用四个活动环节循序渐进地引导学生走进刮蜡画的多彩世界