2022届高考化学二轮专题复习学案练习专题四 选择题突破(四)　“实验探究”微设计

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A．若按①→③→②顺序连接，可检验所有气体产物
B．若装置②只保留a、b，同样可以达到实验目的
C．若圆底烧瓶内碳粉过量，充分反应后恢复到25 ℃，溶液的pH≥5.6
D．实验结束后，应按从下往上、从左往右的顺序拆卸装置
答案 B
解析 浓硫酸和碳反应所得气体产物为二氧化碳、二氧化硫和水蒸气，应该先用无水硫酸铜检验水蒸气，再用品红溶液检验二氧化硫，酸性高锰酸钾氧化除去二氧化硫，品红溶液验证二氧化硫都被除去，最后用澄清石灰水检验二氧化碳，所以选项A错误；若装置②只保留a、b，只要看到酸性高锰酸钾溶液没有完全褪色就可以证明二氧化硫完全被吸收，所以选项B正确；酸雨的pH小于5.6，而本实验中生成的二氧化硫会导致酸雨，所以溶液的pH一定小于5.6，同时随着反应的进行浓硫酸转化为稀硫酸就不再反应，所以还有剩余的稀硫酸，溶液的pH就会更小，选项C错误；从下往上、从左往右是实验装置的安装顺序，拆卸顺序应该相反，选项D错误。
2．(2020·山西省长治市高三检测)某同学结合所学知识探究Na2O2与H2能否反应，设计装置如图，下列说法正确的是( )
A．装置A中锌粒可用铁粉代替
B．装置B中盛放碱石灰，目的只是除去A中挥发出来的少量水蒸气
C．装置C加热前，必须先用试管在干燥管管口处收集气体，检验气体纯度
D．装置A也可直接用于MnO2与浓盐酸反应制取Cl2
答案 C
解析 铁粉会落到有孔塑料板下面，进入酸液中，无法控制反应的发生与停止，故A错误；B装置中盛放碱石灰，可除去HCl和水蒸气，故B错误；氢气具有可燃性，不纯时加热易发生爆炸，则加热试管前，应先收集气体并点燃，通过爆鸣声判断气体的纯度，故C正确；二氧化锰和浓盐酸应在加热条件下反应制备氯气，A装置不能加热，故D错误。
3．(2020·山西省联盟校高三质检)实验室用O2氧化NH3制备硝酸的装置如图所示(夹持装置略)，下列说法不正确的是( )
A．球形干燥管B中可以填充碱石灰或五氧化二磷
B．实验过程中，若熄灭酒精灯，装置C中的氧化铬继续保持红热，说明装置C中的反应放热
C．球形干燥管D中的无水氯化钙可吸收尾气中的氨气和水蒸气
D．装置E中的石蕊溶液最终变红，说明锥形瓶中有硝酸产生
答案 A
解析 氨气是碱性气体，不能用酸性干燥剂干燥，因此球形干燥管B中可以填充碱石灰但不能是五氧化二磷，A错误；氨的催化氧化是放热反应，实验过程中，若熄灭酒精灯，装置C中的氧化铬继续保持红热，说明装置C中的反应放热，B正确；由于剩余的氨气会影响后续实验，因此球形干燥管D中的无水氯化钙可吸收尾气中的氨气和水蒸气，C正确；生成的NO和氧气在溶液中转化为硝酸，装置E中的石蕊溶液最终变红，说明锥形瓶中有硝酸产生，D正确。
4．(2020·福建省永安市高三模拟)如图是进行Mg与SiO2反应的实验装置，O2和H2O(g)的存在对该实验有较大影响。
下列说法不正确的是( )
A．装稀硫酸仪器的名称是分液漏斗，Ⅱ中洗气瓶内是碳酸氢钠溶液
B．可以把装置Ⅰ换成启普发生器
C．实验开始时，必须先通一段时间X气体，再在Ⅲ处加热
D．当Ⅲ处反应引发后，移走酒精灯，反应仍进行，说明该反应为放热反应
答案 A
解析 装稀硫酸仪器的名称是分液漏斗，O2和H2O(g)的存在对该实验有较大影响，因此Ⅱ中洗气瓶内液体作用是干燥气体，应盛放浓硫酸，故A错误；Ⅰ是实验室制氢气，可以把装置Ⅰ换成启普发生器，可以达到随开随用，随关随停，故B正确；实验开始时，必须先通一段时间X气体，排除装置内的空气，以免镁和氧气反应，再在Ⅲ处加热，发生Mg与SiO2的反应，故C正确；当Ⅲ处反应引发后，移走酒精灯，反应仍进行，说明该反应为放热反应，故D正确。
5．(2020·福建省厦门市高三期末质量检测)用如图实验装置(夹持仪器已略去)探究铁与浓硫酸的反应，下列实验不合理的是( )
A．上下移动①中的铁丝可控制生成SO2的量
B．②中选用品红溶液验证SO2的生成
C．③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2
D．为确认产物中铁元素的价态，向①中加水，观察颜色变化
答案 D
解析 当铁丝与浓硫酸接触时才能反应，当往上抽动铁丝时，铁丝与硫酸不接触，反应停止，故可通过上下移动①中铁丝控制SO2的量，故A不符合题意；二氧化硫能和有色物质反应生成无色物质，二氧化硫能使品红溶液褪色，则可以用品红溶液检验二氧化硫，故B不符合题意；二氧化硫有毒，不能直接排放，但二氧化硫属于酸性氧化物，能和碱反应生成盐和水，所以可以用NaOH溶液处理尾气，故C不符合题意；实验中，铁丝与过量浓硫酸反应生成硫酸铁，试管中还含有过量的浓硫酸，为确认硫酸铁生成，应用胶头滴管将试管①中的液体取出少量，滴入水中，观察溶液颜色，若溶液显棕黄色，证明有硫酸铁生成，反之则无，而不应将水加入过量的浓硫酸中，否则易产生暴沸现象，故D符合题意。