人教版六年级数学上册当堂检测（无答案）

这是一份人教版六年级上册本册综合习题，共31页。试卷主要包含了5×= 2，5×= ×5，8米的是多少米？，9平方米的是多少平方米？，1×+2等内容，欢迎下载使用。
六年级上册第一单元（分数乘整数）
姓名： 等级：
基础练习：
一.我会填
++= × = +++= × =
二.我会算
×3= ×8= 6×= ×7=
×0= ×6= 22×= ×22=
三.列式计算
（1）3个是多少？
（2）15的是多少？
（3）的4倍是多少？
发展练习：
四.我会解
全校有18个班，如果每个班每天节约用纸千克。照这一样计算，全校一周可节约用纸多少千克？






六年级上册第一单元（分数乘分数）
姓名： 等级：
基础练习：
一.我会填
（1）5×表示（ ）
（2）×表示（ ）
二.只列式，不计算
（1）吨的是多少吨？
（2） 米的是多少米？
三.我会算
×8= ×= ×= ×=
×= ×= 1×= ×=
四.根据算式画图：
×
发展练习：
五.我会解
一个长方形的长是米，宽是长的。这个长方形的面积是多少平方米？


六年级上册第一单元（小数乘分数）
姓名： 等级：
基础练习：
一.我会算
1.5×= 2.4×= 3.6×= 1.8×=
5.5×= ×5.1= 5.6×= 0.9×=
二.列式计算
（1）4.8米的是多少米？

（2）12.9平方米的是多少平方米？

发展练习：
三.我会解
（1）正方形的边长是米，它的周长是多少？面积是多少？

（2）码头有125.5吨的货物，上午运走总数的，下午运走的是上午的。下午运走总数的几分之几？下午运走了多少吨？

六年级上册第一单元（分数运算定律）
姓名： 等级：
基础练习：
一.我会填
×47×=（ ）×（ ）×47
（+）×=（ ）×（ ）+（ ）×（ ）
×+×=（ + ） ×（ ）
二.简便计算
×× （+）×36 58×—×31


（+）×2.4 98× ×5+×3+×2


发展练习：
三.我会算
学校有20本图书分给六年级三个班，一班分到，二班分到，剩下的分给三班，三班分到多少本书？
六年级上册第一单元（解决问题1）
姓名： 等级：
基础练习：
一.找出题中的单位“1”
（1） 男生占全班人数的。
（2） 女生人数是男生人数的。
（3） 甲的工作效率相当于乙的。
（4） 香蕉价格的相当于苹果的价格。
二.看图列式
（1）
1500平方米
？平方米

（2）
2400平方米
？平方米





六年级上册第一单元（解决问题2）
姓名： 等级：
基础练习：
一.找出题中的单位“1”
（1） 苹果的质量是香蕉质量的
（2） 洗衣机的产量比空调的产量多
（3） 6月份的用电比5月份少
二.选择
1.一根绳子长6米，用去米，还剩下（ ）
A .5米 B.3米 C 6米
2.一根绳子长6米，用去，还剩下（ ）
A .5米 B.3米 C 6米
3.六年级三班女生人数是25人，比男生人数多，求男生人数，列式（ ）
A . 25× B.25+ C 25+ ×25
发展练习：
三.解决问题
1.一个平行四边形，底是2米，高比底长，平行四边形的面积是？


2.一本书共96页，第一天看了全部的，第二天看了剩下的，第三天从第几页看起？

六年级上册第一单元（位置与方向）
姓名： 等级：
基础练习：
一．.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置
（1） 电视塔在中心广场的北偏西20度的方向200米处
（2） 体育馆在中心广场的南偏东35度的方向350米处
（3） 植物园在中心广场的西偏南45度方向150米处
（4） 学校在中心广场的东偏北60度的方向400米处
100米

发展练习：
二.说路线
小刚去图书馆的路线：从家出发向西走200米，然后向北偏西20度的方向走300米，最后向南偏西30度方向行进450米到达图书馆。说出小刚从图书馆返回的路线。






六年级上册第三单元（倒数的认识）
姓名： 等级：
基础练习：
一.我会填
1. 1的倒数是（ ），最小的合数的倒数（ ）
2. 乘积是1的两个数（ ）
3.×（ ）=×（ ）=×（ ）=1
二.我会判
1.0的倒数是0（ ）
2.真分数的倒数比1大，假分数的倒数比1小（ ）
3.+ =1，所以和互为倒数（ ）
4.××=1，所以、、互为倒数（ ）
5.一个数的倒数一定比这个数小（ ）
三.列式计算
1. 和的和乘的倒数，积是多少？


2. 3和它的倒数的差，除以的倒数，商是多少？


发展练习：
四.我能行。（选做题）
已知A×=B×=C×，并且A，B，C都不等于零。请你把A，B，C这三个数按从大到小的顺序排列



六年级上册第三单元（分数除以整数）
姓名： 等级：
基础练习：
一.根据乘法算式写出两道除法算式
×=
×2=
二.我会填
÷4=×（ ）=（ ）
÷4=（ ）×（ ）=（ ）
÷（ ）=×=（ ）
三.我会算（写出过程）
÷3= ÷3= ÷9=
÷6= ÷40= ÷6=
发展练习：
四.我会解
一桶奶的质量是千克，平均分给6个小朋友。每个小朋友分到多少千克的奶？
六年级上册第三单元（分数除以分数）
姓名： 等级：
基础练习：
一.我会填
10÷=10×（ ）=（ ）
÷=（ ）=（ ）
二.我会判
1.÷12和12÷表示的意义相同。 ( )
2.一个数除以，相当于把这个数扩大到原来的10倍。( )
3.如果a÷b=，那么a=4,b=7。 ( )
三.我会算（写出计算过程）
÷ ÷ 12÷


发展练习：
四.我会解
一个三角形的面积是平方米，底是米，高是多少米？




六年级上册第三单元（混合运算）
姓名： 等级：
基础练习：
一.医生看病。（对吗？如果不对请改正）
+÷5+ ×÷×
=×+ =÷
= （ ） =1 （ ）
二.用你喜欢的方法计算
÷6÷ （+）×7



÷-× ÷（+）


发展练习：
三.我会解
某超市有1200千克的苹果，其中的分装在6个筐里，平均每个筐里有多少千克的苹果？



六年级上册第三单元（解决问题1）
姓名： 等级：
基础练习：
一.我会填
1.鸡的只数是鸭的。题中的单位“1”是 ，关系式是： 。
2.一根绳子已经用去了，单位“1”是 ，
是 的，关系式是： 。
3.今年桃子的产量比去年增产了，单位“1”是 ，
今年的产量等于 。
二.解方程
x ÷ = x - x =


发展练习：
三.我会解
1. 桃树15棵，梨树的棵树是桃树的，又是杏树的，杏树有多少棵？


2.一次跑步比赛中，小明跑了1200米，比小刚多跑了。小刚跑了多少米？


六年级上册第三单元（解决问题2）
姓名： 等级：
基础练习：
一.判断
1. 得数是1的两个数互为倒数。 （ ）
2.1米等于2米的。 （ ）
3.一个数乘一个比1大的数，它们的乘积比这个数大。（0除外） （ ）
4.一个数除以一个比1大的数，它们的商比这个数大。（0除外） （ ）
发展练习：
二.我会解
1.六年级共两个班级，共计150人。其中一班的人数是二班人数的.一班和二班的人数各多少人？


2.一张桌子的价格比一把椅子贵55元，其中椅子的单价是桌子单价的，桌子和椅子的单价分别是多少元？


3.某小学美术组人数是科技组的，科技组是体育组的，美术组有40人，体育组有多少人？




六年级上册第三单元（解决问题3）
姓名： 等级：
基础练习：
一.我会填
1.的倒水（ ），最小质数的倒数（ ）
2．乙的相当于甲，是把（ ）看作单位“1”
3.120的是（ ），甲数的是120，甲数是（ ）
4.比较大小
×○ ÷○
二.我会算
×4÷ 7.1×+2.9÷ x÷=49


发展练习：
三.我会解（1.必做。 2.选做）
1. 修一条路，甲队单独做需要20天，乙队单独做需要15天，如果交给两个队来做，需要多少天？


2. 加工一批零件，甲乙两组合作，需要30天完成。如果由甲小组单独做，需要50天完成；如果由乙小组单独做，需要多少天完成？

六年级上册第四单元（比的意义）
姓名： 等级：
基础练习：
一.我会填
1.在15：35=，比的前项是（ ），比的后项是（ ），比值是（ ）。
2. 3与4的比写作（ ） ：（ ），也可以写作（）。
3.男生人数是女生人数的，男生人数与女生人数的比是（ ），女生人数与男生人数的比是（ ），女生人数与全班人数的比是（ ）。
二.我会判
1.比的后项不能为0。 （ ）
2.比值只能用小数来表示。 （ ）
3.把5克盐放入20克水中，盐与盐水的比是1：4。（ ）
发展练习：
三.快乐求比值
75：25 480：0.4 5：7


2.8：0.7


六年级上册第四单元（比的基本性质）
姓名： 等级：
基础练习：
一.我会判
1. 比的前项和后项同时乘或者除以一个相同的数，比值不变。（ ）
2.最简整数比就是比的前项和后项必须都是整数。 （ ）
3.如果m:n=7：8，那么m=7，n=8。 （ ）
4.从学校到书店，小明用了7分钟，小军用了5分钟，小明和小军的速度比是7：5。 （ ）
二.我会填
1.男生25人，女生20人，女生与男生的人数比是（ ），男生与全班人数比是（ ），女生与全班人数比是（ ）。
2. 两个数的比值是3，如果前项和后项同时扩大到原来的3倍，比值（ ）。
发展练习：
三.化简比并求比值
108：96 0.15：0.3







六年级上册第四单元（比的应用）
姓名： 等级：
基础练习：
一.我会填。
1.白兔和黑兔的只数比是2：5，在这个比中，白兔占（ ）份，黑兔占（ ）份，其中白兔占总只数的（ ），黑兔占总只数的（ ）。
2.一种盐水中盐与水按1：100配成，要配置这种盐水303千克，需要盐（ ）千克，水（ ）千克。
3．一个三角形的三个内角度数比是2：3：5，这个三角形中最大的角是（ ）度，最小的角是（ ）度。按角分类，这是一个（ ）三角形。
4.把30按3：2分成甲、乙两个数，乙数比甲数少（）。
发展练习：
二.我会解。
1.某果园占地120公顷，梨树和苹果树的占地比是2：3，梨树和苹果树各占多少公顷？


2.学校图书馆科技术和连环画的数量比是5：2，连环画书比科技术书少90本，连环画和科技术书各有多少本？





六年级上册第五单元（圆的认识）
姓名： 等级：
基础练习：
一.我会填。
1.（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。
2.一个圆至少对折( )几次，就可以找到圆心。
3.两端都在圆上的线段有（ ）条，其中（ ）最长。
4.长方形、正方形、圆、半圆、等腰三角形、等腰梯形、平行四边形，其中，只有一条对称轴的有（ ），有两条对称轴的有（ ），（ ）不是轴对称图形。
二.我会判。
1.园内最长的线段是直径。（ ）
2.所有圆的直径都相等。（ ）
3.直径是半径的两倍。（ ）
4.圆的半径增加1厘米，它的直径就增加2厘米（ ）
发展练习：
三.我会画。
1.画一个r=1cm的圆 2.画一个d=4cm的半圆








六年级上册第五单元（圆的周长）
姓名： 等级：
基础练习：
一． 我会判。
1. 圆的周长总是直径的3.14倍。（ ）
2. 如果两个圆的直径相等，那么它们的周长也相等。（ ）
3. 半圆的周长就是圆周长的一半。（ ）
4. 大圆的圆周率比小圆的圆周率大。（ ）
二． 我会填。
1. 一个圆的半径是2.5厘米，它的直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。
2. 要画一个周长是18.84分米的圆，圆规的两脚在直尺上应量（ ）分米。
3. 一个圆的半径扩大3倍，周长就扩大到原来的（ ）倍。
发展练习：
三． 解决问题。
一个挂钟的分针长20厘米，这根分钟的尖端一昼夜所走的路程是多少米？








六年级上册第五单元（圆的面积）
姓名： 等级：
基础练习：
一.我会判。
1. 两个半圆一定可以拼成一个圆。（ ）
2. 如果两个圆的周长相等，那么它们的面积也一定相等。（ ）
3. 圆的半径是2厘米，它的周长和面积相等。（ ）
二.我会填。
1. 一个圆的半径是10厘米，它的面积开始（ ）平方厘米。
2. 一个圆的周长是31.4分米，直径是（ ）分米，半径是（ ）分米，面积（ ）平方分米。
发展练习：
三.我会解。
1. 在草地上用一根10米长的绳子拴住一只羊的头，这只羊能吃到的草地的最大面积是多少平方米？



2.在一个直径是10米的圆形鱼池外，修一条宽1米的环形小路。这条小路的面积是多少？
六年级上册第五单元（扇形）
姓名： 等级：
基础练习：
一． 我是小法官。
1. 顶点在圆心的角叫做圆心角。（ ）
2. 由圆心角的两条半径围成的图形叫做扇形。（ ）
3. 圆心角大的扇形面积比圆心角小的扇形面积大。（ ）
4. 半径是2厘米的圆，它的面积和周长一样大。（ ）
发展练习：
二． 我会画。
画一个半径是2厘米的圆，再在圆中画一个圆心角是120度的扇形。









六年级上册第六单元
（百分数的意义和写法）
姓名： 等级：
基础练习：
一． 我会填。
1. 百分数表示一个数是另一个数的（ ），百分数也叫（ ）。
2. 一瓶果汁饮料的果汁含量为30%，它表示（ ），一件羊绒服的含绒量为90%，它表示（ ）。
3. 学校买来100个球，其中足球有40个，排球有60个，足球占总数的（ ）%，排球占总数的（ ）%。
二． 我会判。
1. 分母是100的分数叫做百分数。（ ）
2. 百分数的分母一定大于分子。（ ）
3. 100%是最大的百分数。（ ）
4. 2月份学校用电80%度。（ ）
5. 一堆煤运走了它的95%，还剩下5%。（ ）
发展练习：
三． 我能行。
在生活中你还见过哪些百分数？找出几个，写在下面，并说说他们各表示什么意义。




六年级上册第六单元（百分数的应用1）
姓名： 等级：
基础练习：
一． 我会填。
1. 将下面各数化成百分数。
4.04 （ ） 0.05 （ ） 25 （ ）
0.002 （ ） 10.1 （ ） 0.52 （ ）
（ ） （ ） （ ）
2. 将百分数化成小数和分数。
75% （ ） （ ） 125% （ ） （ ）
35.6% （ ） （ ） 35% （ ） （ ）
70% （ ） （ ） 230% （ ） （ ）
发展练习：
二． 我会解。
1. 亮亮玩打靶游戏，打10发命中7发。亮亮的命中率是多少？



2.今天老师留了8到数学题，小明做错了1道题，小明解题的正确率是多少？




六年级上册第六单元（百分数的应用2）
姓名： 等级：
基础练习：
一． 按一定的顺序排列起来。
（1） 0.87 87.2% 0.875 87.1%

（2） 0.614 0.641 60.4%

二． 我会判
1. 一根钢筋截去46%，还剩下54%米。（ ）
2. 101件产品，通过检验全部合格，合格率是101%。（ ）
3. 全班做一道数学题，正确的有40人，错误的有4人这道题的错误率是10%。 （ ）
发展练习：
三． 我会解。
1. 一张光盘原价4元，现价2.5元。现价比原价便宜了百分之几？


2. 某工厂六月份用水75吨，比5月份节约21吨。节约了百分之几？






六年级上册第六单元（百分数的应用3）
姓名： 等级：
基础练习：
一． 我会算
1+15%= 1—23%= 125%—1=
1+76%= 1—19%= 13%+4%=
二． 我会选
1. 25克盐放入100克水中，盐水的含盐率是（ ）
A 25% B 20% C D
2. 做98个零件，全部合格，零件合格率是（ ）
A 98% B 99% C 100%
发展练习：
三． 我会解
1. 某商场上个月的营业额为30万元，这个月的营业额下降了6%，这个月的营业额为多少万元？


2.某种童装现价每套40元，比原价便宜20%。这种童装原来每套多少元？





六年级上册第七单元（扇形统计图）
姓名： 等级：
基础练习：
一、 我会填。
下图是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出：一个鸡蛋中蛋壳的质量约占（    ），蛋黄的质量约占（    ）。如果一个鸡蛋重80克，那么这个鸡蛋中的蛋白重（     ）克。
发展练习：
二、我会解。下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。
   
1.喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的（    ）%。
2.喜欢大风车的人数比喜欢焦点访谈的人数多百分之几？

3.如果该学校有150名老师，那么喜欢新闻联播的老师多少人？


六年级上册第七单元（统计图的应用）
姓名： 等级：
基础练习：
一、 我会填。
1.常用的统计图有（ ）、（ ）、（ ）。
2. 从（ ）统计图中，能清楚地看出各部分数量的多少。
3. 从（ ）统计图中，能清楚的看出各部分数量与总数之间的关系。
4. 从（ ）统计图中，能清楚地看出数量的变化趋势。
二、我会做。
为了反映长江水位变化情况,你认为选择什么样的统计图比较好? 为什么?


发展练习：
三、 我会解。





上图是永丰乡各种作物种植面积统计图，其他作物面积占（ ）%，如果水稻面积有120公顷，那么豆类面积是（ ）公顷。
豆类比棉花少百分之几？



六年级上册第八单元（数形结合）
姓名： 等级：
基础练习：
一、 我会填。
1. 1+3+5+7+9+9+7+5+3+1=
2. 7+5+3+1+1+3+5+7+9+11=
3.

发展练习：
二、 我会解。
A与B两城相距300千米，甲、乙两车同时从A城出发开向B城。当甲车行驶到全程一半的时候，乙车已经到达B城。乙车到达B城后立即返回与甲车相向而行。两车相遇时离B城还有多少千米？