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    攻略19 频考字形+成语分类+古诗文梳理+战疫名句范例-备战2020年中考语文早读攻略

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    攻略19 频考字形+成语分类+古诗文梳理+战疫名句范例-备战2020年中考语文早读攻略

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    这是一份攻略19 频考字形+成语分类+古诗文梳理+战疫名句范例-备战2020年中考语文早读攻略,共60页。主要包含了褒词误用贬义,古今异义,一词多义,词类活用,特殊句式等内容,欢迎下载使用。

    【褒词误用贬义】
    1.拭目以待:形容期望很迫切。
    2.神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。
    3.名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。
    4.凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。
    5.洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。
    6.沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉。
    7.别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
    8.别出心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。
    9.有口无心:指不是有心说的。
    10.惨淡经营:指苦心费力经营。
    11.来日方长:未来的日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。
    第10课《短文两篇》
    1.文学常识
    陶弘景,字通明,号华阳隐居,人称“山中宰相”,南朝齐梁时思想家,著有《陶隐居集》等。
    苏轼,北宋著名文学家,字子瞻,号东坡居士。与父苏洵、弟苏辙,合称“三苏”。他擅长诗词、散文,是“唐宋八大家”之一。有文集《东坡全集》传世。代表作品有《赤壁赋》《饮湖上初晴后雨》等。
    2.文章思想内容
    《答谢中书书》:
    本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色,并通过借古证今,强调了“山川之美,古来共谈”的观点,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
    《记承天寺夜游》:
    本文通过对庭院月光的描写,创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达了作者复杂微妙的心境:贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含在其中。
    3.重点字词
    【字音】
    夕日欲颓(tuí) 沉鳞竞跃(yuè)
    与其奇者(yù) 未寝(qǐn )相与(yǔ)
    遂(suì) 藻(zǎ) 荇(xìng)
    竹柏(bǎi) 猿(yuán)
    【古今异义】
    (1)四时俱备
    古义:季节
    今义:某个时候
    (2)晓雾将歇
    古义:消散
    今义:停止、休息
    (3)夕日欲颓
    古义:坠落
    今义:衰败,萎靡
    (4)盖竹柏影也
    古义:大概是
    今义:器物上部有遮盖作用的东西
    (5)但少闲人如吾两人者耳
    古义:清闲的人
    今义:指与事无关的人,多含贬义
    (6)念无与为乐者
    古义:考虑,想到
    今义:想念
    (7)月色入户
    古义:单扇的门
    今义:主要指人家
    【一词多义】

    未复有能与其奇者(动词,参与,文中指置身其中)
    念无与为乐者(动词,和)
    【词类活用】
    (1)五色交辉(名词做动词,辉映)
    (2)夕日欲颓(形容词做动词,坠落)
    (3)相与步于中庭(名词做动词,散步)
    【特殊句式】
    (1)判断句:
    盖竹柏影也(“……也”表判断) 省略句:解衣欲睡(省略主语“余”)
    (2)倒装句:
    相与步于中庭(状语后置,应为“相与于中庭步”)
    4.重点问题
    (1)《答谢中书书》写景是如何体现动静相衬之美的?
    一是形体的动与静,高峰为静,流水为动。二是光色的动与静,林青竹翠为静,五色交辉为动。三是声响的动与静,日出雾歇为静,猿鸟乱鸣为动;日落山暝为静,游鱼跃水为动。以上各种景物,交相作用,互为影响,构成了一幅怡神悦性的山水画。
    (2)你是如何理解苏轼所说的“闲人”的含义?
    “闲人”并非闲极无聊、无所事事而包含着复杂的意味:首先,指具有闲情雅致的人;其次包含了作者郁郁不得志的悲凉心境,在政治上虽有远大抱负,但却被一贬再贬,是一个被贬的闲人。
    46.我不只是雅典的公民,我也是世界的公民。——苏格拉底
    (全国抗“疫”,全球抗“疫”!)
    47.我们的需要越少,我们越近似上帝。——苏格拉底
    (那些以遍尝各种野味为荣为乐的人,反之!)
    48.人是一切的中心。——培根
    (此句内涵极丰。)
    49.人生而自由,但无往不在枷锁之中。——卢梭
    (面对自然法则,更不可恣意妄为。)
    50.人生就是石材。要把它雕刻成神的姿态,或是雕刻成魔鬼的样子,悉听个人的自由。——斯宾塞
    (“神”与“魔鬼”具有隐喻性。)
    51.人生是一所学校,在那里比起幸福,不幸是更好的老师。——弗里奇
    (之于国家也是如此,坚信疫情之后,会有更快更科学的发展为补偿。)
    52.对于消除烦恼,工作比威士忌有效。——毛姆
    (逃避最是无用。)
    53.牙齿痛的人,会觉得世界上有一种人最快乐,那就是牙齿不痛的人。——萧伯纳
    (被隔离于家中,才意识到平时的诸多“小确幸”,渴望回归工作、课堂、大自然……)
    54.人生中最艰难的两场考验:等待时机到来的耐心,面对一切际遇的勇气。——保罗•柯艾略
    (面对疫情所需的品格。)
    55.人类全部智慧就包含在这两个词中:等待与希望——大仲马《基督山伯爵》
    (联系上句)
    56.希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带它们,人可以登上永恒之旅。——罗素
    (联系上两句)
    57.盲目可以增加你的勇气,因为你无法看到危险。——斯威夫特《格列佛游记》
    (无知者无畏,其所为也终会反噬自己。)
    58.人类有一个暴君,那就是蒙昧。——雨果《悲惨世界》
    (同上)
    59.优秀是一种习惯。——亚里士多德
    (很多人,一优秀就是几十年!)
    60.生活不可能像你想象的那么好,但也不会像你想象的那么糟。人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。——莫泊桑
    (此次疫情即一次验证。)
    轮功行赏(论)
    漫条斯理(慢)
    慢不经心(漫)
    茫无头序(绪)
    毛骨耸然(悚)
    名列前矛(茅)
    貌和神离(合)
    冒然从事(贸)
    无精打彩(彩)
    门里出生(身)
    门廷若市(庭)
    朦懂无知(懵)
    靡烂不堪(糜)
    迷天大谎(弥)
    欲盖弥彰(√)
    望风披糜(靡)
    糜日不思(靡)
    糜糜之音(靡)
    天下糜然(靡)
    密而不宣(秘)
    祖传密方(秘)
    沉缅往事(湎)
    湎怀先烈(缅)
    面面具到(俱)
    虚无缥渺(缈)
    死不冥目(瞑)
    瞑思苦想(冥)
    薄暮冥冥(暝)
    深明大意(义)
    明查暗访(察)
    名哲保身(明)
    磨肩擦背(摩)
    磨崖石刻(摩)

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