物理第三章 物态变化第1节 温度导学案
展开1、知识与技能
理解温度的概念;
了解生活环境中常见的温度值;
会用温度计测量温度。
2、过程与方法
通过观察和实验了解温度计的结构;
通过学习活动,使学生掌握温度计的使用方法;
3、情感、态度与价值观
通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
【课上学习任务】
温度:
物理意义:通常把物体的____________叫做温度。
温度的单位
温度计上的℃表示的是__________;
摄氏温度的规定:
把在标准大气压下冰水混合物的温度定义为___摄氏
度,沸水的温度温度定为____摄氏度,分别用0℃和
100℃表示;0℃和100℃之间分成______等份,每一
个等份代表_________;
温度的读数:
42℃:42摄氏度;
-10℃:“负10摄氏度”或“零下10摄氏度”;
常见温度
人的正常体温:_________;人感到舒适的温度:________
我国最高气温:_________;我国最低气温:____________
温度计
原理:根据液体____________的性质。
常见温度计
温度计的使用
使用前:观察_______和_________。
使用时:
温度计的玻璃泡要全部进入被测的液体中,不要碰到_________和_________;
温度计的玻璃泡进入被测液体后要稍微等一会儿,待
温度计的示数稳定后再读数;
读数时温度计的玻璃泡要继续留在待测液体中,视线
要与温度计中液体的液面相平。
特殊地,由于体温计中有_______,故每次使用之前
都需要甩几下温度计,使水银回到玻璃泡中;并且可以将体温计离开人体读数。
【课后作业】
如图,先把两手同时放人热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉_______(选填“相同”或“不相同”)。这个事实说明_________________________________________。
下列说法正确的是( )
0℃的冰比0℃的水温度低
0℃的水比0℃的冰温度低
0℃的冰和0℃的水温度相同
0℃的冰和0℃的水的状态不同,无法比较温度的高低
一块冰原来的温度为-5℃,降低了10℃,冰的温度变为
_________,读做___________________。
(双选)下列说法正确的是( )
夏天,让人感觉舒适的房间温度是25℃
洗澡时水温接近40℃
我国江南地区冬季最低气温接近23℃
加冰的橙汁饮料温度为-20℃
如图甲所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体_____________的性质制成的。而世界上第一支伽利略气体温度计(如图乙所示),是根据气体的这种性质制成的。球形容器内是空气,下方的容器里盛的是水。若发现液面由A上升到B位置,则表明气温______(选填“升高”或“降低”)。
某实验小组自制了一个简易温度计,该装置插入瓶中的玻璃管很细,目的是_______________________。在标准大气压下,把自制的温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出液柱达到的位置为A和B,再将刻度尺放在温度计旁边,用刻度尺的刻度作为该温度计的刻度,如图,该温度计的分度值是_______,此时温度计显示的温度是
___________。
南极的最低气温可达-88.3℃,科考队员要测量南极的气温,应选用( )(几种物质的凝固点:酒精-117℃,水银-39℃,煤油-30℃,冰0℃)
A.体温计
B.煤油温度计
C.酒精温度计
D.水银温度计
使用温度计测量某种液体的温度时,如图所示的四种方法中正确的是( )
A.B.C.D.
如图所示,读取温度计示数的方法中,正确的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
如图几只温度计的读数分别为:
甲温度计:_____℃;
乙温度计:_____℃;
丙温度计:_____℃。
【课后作业参考答案】
不相同,只凭感觉判断是不可靠的
C
-15℃,零下15摄氏度
AB
热胀冷缩,降低,
使液面变化明显,2.5℃,25℃
C
B
C
-4,-21,37实验室
温度计
体温计
寒暑表
量程
分度值
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