教科版五年级上册1、我们的小缆车备课ppt课件

这是一份教科版五年级上册1、我们的小缆车备课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了概念提升，实验提醒，一起来试试等内容，欢迎下载使用。
我们也来安装一辆小缆车
怎样根据这些材料，既能让我们的小缆车向前运动起来，又不掉到桌底下？我们得思考哪些问题？
细绳系在哪儿合适？拉小车的细绳多长比较合适？不让小车冲出桌外，我们可以怎么做？小垫圈应该怎样挂？推测几个垫圈可以拉动小车？
我们是否得思考下面的问题？
看哪一小组最快又最安静。完成了整理材料做好举手告诉老师。
小车在运动时，是什么拉动了小车？拿一个垫圈（苹果）在手里再放掉，垫圈（苹果）往下掉是什么引起的？而拿在手里为什么不会掉下？
物体由于地球吸引而受到的向下的拉力，就是 重力 。
在生活中你们感受到重力了吗？
要使小车运动起来，必须要有一定的 拉力 。
还有什么方法使小车运动起来？
研究拉力大小与小车的运动
根据记录表你能设计一份研究“拉力大小与小车运动关系”的实验方案吗？
◎我们研究的问题： 拉力大小与小车运动有什么关系？ ◎我们的材料： 小车一辆、细绳一根、小钩一个、铁垫圈若干 ◎我们的猜测： 拉力越大，小车运动的越快 ◎我们的方法与步骤：
研究“拉力大小与小车运动关系”的实验方案
A、标明小车运动的起点，每次实验都要从起点开始，终点结束。B、多个多个地增加垫圈（建议3个3个地增加），每次增加重复做三次。C、计时的同学要与控制小车的同学相互配合好。
实验、观察和记录相关数据在记录表里
研究“拉力大小与小车运动关系”的记录
挂 个垫圈，刚好能使小车运动起来？