初中数学苏科版七年级上册6.4 平行课前预习ppt课件

这是一份初中数学苏科版七年级上册6.4 平行课前预习ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了创设情境，想一想，在同一平面内，相交和平行，或1个，牛刀小试，记作ABCD，记作ab，读作a平行于b，动手画一画等内容，欢迎下载使用。
我们身边有哪些线互相平行?
你知道什么是平行线吗?
不相交的直线是平行线，对吗？
如图，EF与CG平行吗？
思考:1．图1中的两条直线平行吗？
在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线．
2．图2中两条线段平行吗？
不相交的两条直线叫做 平行线.
(一)同一平面内的两条直线有哪几种位置关系?
(二)两条直线公共点的个数有几个?
1.两条不相交的直线叫做平行线。 （ ） 2.两条直线不相交就平行。 （ ）3.两条射线或线段平行，是指它们所在的直 线平行 ( )
4.在同一平面内不相交的两条线段必平行。 ( )
思考:我们用“＝”、“≠”很形象地表示相等关系和不等关系，那么想一想，我们用怎样的符号来表示两条直线的平行关系呢？
我们通常用“//”表示平行.
图中哪些线段互相平行？请分别将它们表示出。
如果只用一把直尺，如何在方格纸上画已知直线的平行线？
利用方格的特殊性,找出平移后的特殊点.
（1）图中有哪些道路与建设路平行？
（2）过人民广场，并与建设路平行的道路有几条？
（3）过人民广场，能否再修一条与建设路平行的道路？这说明了什么?
小学里我们是如何用直尺和三角尺画平行线的？
经过直线l 外一点A你能画几条直线与直线l 平行？
请你用一句精练的话来概括一下你的发现。
由刚才的画图，你发现：
经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。
经过一点，可以画几条直线与已知直线平行?
如果我们再经过直线l 外的另一点B画与直线l 平行的直线。它与过A点所画的直线平行吗？
请用一句精练的话来概括一下这一发现。
如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行。
2.你从同伴身上学到了什么?
1.这节课你学到了什么？
平行线的定义； 生活中充满了“平行”； 画平行线的方法； 平行线的表示； 平行线的性质。
1.在同一平面内有三条直线,如果要使其中 两条且只有两条平行,那么它们 ( ) A. 没有交点 B.只有一个交点 C. 有两个交点 D.有三个交点
2.有以下图形:(1)不相交的线段;(2)不相交的射线;(3)不相交的直线; (4)在同一平面内,不相交的直线.可判定为平行线的有( ) A.3个 B.2个 C.1个 D. 0个
如图，P是∠AOB外一点.(1)过点P画直线PC∥OA，并且与OB相交于C;(2)过点P画直线PD∥OB，并且与OA的反向延长线相交于D;(3)分别量出∠AOB、∠PCO、 ∠PDO、 ∠CPD的度数，你有什么发现？
答:(3) ∠AOB =∠PCO =∠PDO
∠CPD+∠PCO =180°
如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角有何大小关系?