数学四 表内除法(一)备课ppt课件
展开1.进一步根据乘、除法的含义解决相关问题,学会正确计算乘、除法。
2.训练自己运用所学知识解决实际问题的本领,培养学习数学的兴趣。
读一读,明确目标,学习更有效。
10÷5= 6×2= 4×3= 4×6=15÷3= 5÷5= 12÷3= 2×3=3×6= 5×5= 3×5= 12÷2=6÷3= 18÷6= 8÷4= 30÷5=
(1)3个6是多少?(2)把30平均分成6份,每份是多少?(3)18里面有几个3?
3÷1= 4×2= 6×2= 5×5=3×1= 4÷2= 6÷2= 5÷5=
18÷6= 8÷4= 12÷3=16÷4= 36÷6= 30÷5=18÷3= 5÷5= 6÷1=25÷5= 15÷3= 24÷6=
学校生物小组种了24盆黄菊花和6盆白菊花,一共种了多少盆菊花?每班分5盆,可以分给几个班?
(1)20个三角形,每4个一份,可以分成几份?(2)24里面有几个6?(3)被除数是30,除数是5,商是几?
( )×5=20 6×( )=18 65+( )=93 49-( )=15 16÷( )=4 ( )÷3=4 ( )×1=6 ( )×2=2 ( )÷5=1 3×( )=9 20÷( )=5 ( )×4=8
15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?
15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?
12筒茶叶,每个盒子放6筒,要用几个盒子?
把12筒茶叶平均放在2个盒子里,每个盒子放几筒?
东东拿了16元钱逛超市。
(1)可以买几个汉堡包?(2)如果买6瓶可乐,够吗?(3)还可以买哪种食品?能买多少?
3×6=18(元) 18>16,不够。
示例:还可买火腿肠2根。
同学们去划船,每6人一船,正好需要4条船。
(2)如果每4人一船,需要几条船?
(1)4条船一共可以乘坐多少人?
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