苏教版二年级上册六 表内乘法和表内除法(二)集体备课课件ppt
展开1.经历编制8的乘法口诀的过程,掌握8的乘法口诀,并在应用口诀的过程中熟记8的乘法口诀,提高解决实际问题的能力。
2.在自编乘法口诀和解决简单实际问题的过程中,继续培养自主学习的能力,与同学合作交流的态度,并获得成功的体验。
读一读,明确目标,学习更有效。
比赛背1—7的乘法口诀。
口算下面各题,并说说用的什么口诀。
摆一个大正方体用了( )个小正方体。
摆 1 个大正方体要用 8 个小正方体,摆2 个这样的大正方体要用多少个小正方体? 摆 3 个、 4 个……8 个呢?
你能编出8的乘法口诀吗?
你根据口诀想到几个乘法算式?
4×8+8= 5×8= 8×5=
5×8+8= 6×8= 8×6=
6×8+8= 7×8= 8×7=
7个8比6个8多( ), 比8个8少( )。
3×8=248×3=24
6×8=488×6=48
7×8=568×7=56
4×8=328×4=32
5×8=408×5=40
8×2= 4×8= 8×8= 2×8=
1×8= 5×8= 7×8= 6×8=
8×6= 8×7= 8×4= 8×3=
3×8+4= 8×5+2= 8×8+6=
( ) ×8=56 ( )×6=48 8×( )=40
自己想办法,快速将8的乘法口诀背下来,加油!
闭上眼睛男女生一对一句背!
背诵8的口诀,你有什么好的方法?
口算下面各题,并说出用哪一句口诀。
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