







初中历史人教部编版七年级上册第五课 青铜器与甲骨文图文课件ppt
展开
这是一份初中历史人教部编版七年级上册第五课 青铜器与甲骨文图文课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了海昏侯墓,青铜器馆,发展过程,一青铜器,活动镇馆之宝,文字馆等内容,欢迎下载使用。
金有六齐:六分其金,而锡居其一,谓之钟、鼎之齐;五分其金,而锡居一,谓斧斤之齐;……五分其金,而居二,谓之削杀矢之齐;金锡半,谓之鉴燧之齐。——《周礼·考工记》
1、青铜器:铜和锡等其他金属的合金制品。
a、出现——c、繁荣——
2,观看视频: 1)商周青铜器通过什么方法制作的? 2)还能再铸造出一个完全相同的青铜器吗?
看看下面青铜器,猜猜它们有啥用途呢?
“鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具,一般为圆形,多为三足两耳,也有四足两耳。西周时,以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。《公羊传》何休注云:“天子九鼎,诸侯七,大夫五,元士三。”
“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。最早的礼器鼎是什么时候出现的呢?
“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些与鼎有关的成语呢?
一言九鼎、人声鼎沸、三足鼎立、大名鼎鼎、革故鼎新 , 拔山举鼎,五鼎五钟,春秋鼎盛,鼎成龙去,鼎铛有耳,钟鸣鼎重,钟鼎山林,鼎食钟鸣,钟鼎之家等
高1.33米重832.84千克口长1.1米 壁后厚0.06米
浇筑司母戊鼎需要832.84千克铜液,如果一个坩埚一次可熔铜12.5千克,至少需要多少个坩埚同时熔化?
每个坩埚至少需要四人,要完成如此大的工程需要多少人同时行动呢?
商朝的司母戊鼎,是迄今为止出土的我国也是世界上的最大青铜器
金文(铭文,钟鼎文):刻在青铜器里的文字
在成熟的文字出现之前,先人常用什么方式记事呢?
甲骨文是怎么重现在世人面前呢?
甲骨文:时间:内容:地位:
刻在龟甲或兽骨上的文字
涉及祭祀,战争,农牧业,官制,刑法,医药等等
我国已发现的古代文字中最早、体系较完整的文字
中国东汉学者许慎在《说文解字》中记曰:“周礼八岁入小学,保氏教国子,先以六书。 一曰指事 二曰象形 三曰形声 四曰会意 五曰转注 六曰假借
自主阅读:
甲骨文有哪些造字特点
ɑ象形字(把物体外形特征勾勒出来
b指事字(用一指示符号表示某一事物或概念)
c会意字(两个或两个以上独字结合表示新意)
d形声字(一个文或字表示事物的类别而另一个 表示事物的读音)
小组讨论:学习了解甲骨文,对当今的社会有什么意义?
1,为我们更好的了解商周的政治经济生活提供材料
2,便于了解我国文字的发展历史。
3,提升对祖国的热爱和自豪感
.郭沫若说:“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是A.商代文字 B.刻在龟甲或兽骨上的文字C.字母文字的起源 D.目前我国发现的最早的比较成熟文字
著名学者夏鼐说:“商朝文化实在是一个灿烂的文明┄┄”能证明这一观点的是,商代①青铜制作工艺高超 ②创造了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具 ④出现了世界上最早的纸币 A. ①② B.①③ C.②③ D.③④
相关课件
这是一份人教部编版七年级上册第五课 青铜器与甲骨文图片课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了原始社会,原始社会末期出现,夏朝发展,商和西周繁荣,蕉叶形纹理清晰,四只大卷角羊,羊的前腿,特点3制作工艺高超,甲骨文第一手资料,青铜器与甲骨文等内容,欢迎下载使用。
这是一份历史七年级上册第五课 青铜器与甲骨文教课课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了发展演变,青铜器代表,司母戊鼎,四羊方尊,甲骨文,青铜器,竹木简,书写材料的演变,4影响,十二生肖的辨识等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版七年级上册第五课 青铜器与甲骨文教案配套ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了青铜器名称的由来,青铜器的发展经历,青铜器的制造过程,青铜器的高超工艺,司母戊鼎,四羊方尊,铸造技术泥范铸造法,甲骨文名称的来历,甲骨文的发现及出土,甲骨文记载的内容等内容,欢迎下载使用。
