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    青岛小学科学三上《8 哪杯水多》PPT (3)课件

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    科学8 哪杯水多课堂教学ppt课件

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    这是一份科学8 哪杯水多课堂教学ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了怎样测量才能更准确,用量筒量,用“ml”表示,这节课收获了什么,液体体积,液面凹处,同学们再见等内容,欢迎下载使用。
    1.能够运用多种方法比较液体的多少。2.学会正确的使用量筒测量液体多少的方 法,知道使用量筒测量比感官更准确、更 有效,初步学会估测液体的对少。
    我们来比较,哪杯水多?
    小组讨论一下 用什么方法来判断哪杯水多?
    量筒是测量液体体积的工具
    一般用“毫升”作单位。
    1.要准确地测量水的多少,就要用( )他是测量( )的工具,一般用( )作单位,用( )表示。用它测量时视线要和( )相平。2.除了量筒外,我们还用( )来测量液体的多少。
    1.量筒是测量液体体积的工具。 ( )2.一瓶矿泉水大约有50ml。 ( )3.使用仪器测量比感官更准确。 ( )4.量杯也是测量液体体积的工具。 ( )
    说说自己的奇思妙想,什么材料?怎么做?

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