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    人教版历史七年级下册课件 第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立 (共32张ppt)

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    人教部编版第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课前预习课件ppt

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    这是一份人教部编版第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课前预习课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了年建立蒙古国,元世祖忽必烈,文天祥的抗元斗争,元朝疆域图,唐朝疆域,元朝对外交往等内容,欢迎下载使用。
    1、蒙古草原“没有逃避的地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐。”是谁结束了这种局面统一蒙古草原?他的功绩有哪些?
    铁木真(尊称他为成吉思汗)
    成吉思汗(1162-1227),本名铁木真,,蒙古族,在蒙语中,“成吉思”是“大海”的意思,颂扬他和海洋一样伟大。
    蒙古统一后,成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争,占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚大陆,建立了世界上有史以来最大的帝国。
    元朝的建立 公元1260年,成吉思汗的孙子忽必烈继承汗位。1271年改国号为 元,次年迁都大都。1276年元灭南宋,统一中国。
    2、1276年,元灭南宋,统一全国
    1276年元军攻占临安
    《过零丁洋》辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青!
    元军南下进攻临安时,文天祥组织军队抗元,他兵败被俘,囚禁在大都,始终坚贞不屈,表现出崇高气节,最后被杀害。
    思考:元朝的统一是人心所向,大事所趋,而文天祥组织了抗元斗争,却又受到后人的敬佩,这是为什么?
    蒙古西征之战是公元 13世纪上半期蒙古帝国征服中亚和东欧的战争。成吉思汗和他的继承者以骠悍的武功征服了欧亚地区,以蒙古为中心,建立起由钦察汗国、察合台汗国、窝阔台汗国、伊利汗国组成的横跨欧亚大陆的庞大帝国。
    行省制度和加强对边疆的管辖
    元政府设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球。元朝在西藏委派官吏,西藏成为元朝的正式行政区。
    中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区
    地方—行中书省(行省或省)—中书省的派出机构—管辖11个行省
    西藏成为元朝的正式行政区
    澎湖巡检司管辖澎湖和琉球
    小结思考: 元朝在我国历史上有什么贡献?
    元朝统一全国,疆域辽阔;行省制度对内地和边疆实行有效的管辖,促进民族融合。
    (一)元朝的经济P68
    1.恢复和发展北方农业,治理黄河, 推广棉花种植。2.开凿新运河,开辟海运。3.闻名世界的大都(今北京)。
    13-14世纪世界上最宏伟壮观的城市
    马可·波罗:意大利旅行家,曾于元世祖时在中国呆过多年。回国后写了一本书《马可·波罗行纪》,书中描述了大都的繁华。
    1227年蒙古军队灭西夏前夕,成吉思汗病逝。
    回族的形成   唐朝以来,定居中国的波斯人、阿拉伯人。 13世纪以后,又有一部分中亚人、波斯人和阿拉伯人来中国。他们同汉、蒙、畏兀儿等族杂居相处,互通婚姻,逐渐融合。到元朝时期形成一个新的民族——回回族,简称回族。
    3、契丹、女真等族汉化。
    1.元朝全国最高行政机构是:A 中书省B 行省 C 澎湖巡检司D 宣政院 ( )
    3 下列哪一项是成吉思汗的业绩?A 起兵反抗统治者的压迫 B 建立蒙古政权C 定国号为元 D 灭亡金朝 ( )
    2.元朝形成一个新的民族是:A 蒙古族B 畏兀尔 C 回族D 藏族 ( )
    4、元朝是我国历史上的重要朝代,下列哪一项不属于进步性的表现A、实现了国家的统一 B、加强了民族融合 C、推行行省制度 D、实行民族分化政策( )
    阅读下列材料: “胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴”。请回答:(1)这两句诗反映了元朝的什么情况?(2)元朝还有哪些内容反映了相同的情况?
    元朝时,又有大批波斯人、阿拉伯人迁入中国。他们同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,开始形成一个新的民族──回族。
    我国历史上四个由大分裂到大统一的朝代?
    元朝与历史上曾经建立的统一的朝代相比,有哪些不同点?

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