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    人教部编版七年级历史下册第4课 唐朝的中外文化交流课件

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    2020-2021学年第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代第4课 唐朝的中外文化交流教学演示课件ppt

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    这是一份2020-2021学年第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代第4课 唐朝的中外文化交流教学演示课件ppt,共16页。
    1.日本朝廷选拔的使臣大多为通晓经史、才干出众而且汉学水平较高、熟悉唐朝情况的一流人才。日本政府精选这些人组成遣唐使团主要是为了(   )A.传播日本的先进文化      B.增进两国间的友好往来C.学习中国的先进文化 D.加强两国间的经贸往来2.被遣唐使传回日本,对日本社会发展产生了深远影响的先进技术不包括(   )A.天文历法   B.书法艺术   C.建筑技术   D.音乐表演
    3.有一部电视剧的简介说道:“本剧讲述了‘他’历经磨难、矢志不渝、东渡日本的故事。六次东渡,五次失败,历尽坎坷,终于在第六次东渡成功……”剧中的“他”指的是(   )A.张骞 B.玄奘 C.鉴真 D.孙悟空
    4.(2018•福建)下列可印证唐朝时期中印友好往来历史的是(   )A.遣唐使 B.玄奘西行C.鉴真东渡 D.唐招提寺5.唐朝与周边许多国家往来频繁,物产居唐朝进口首位的是(   )A.日本 B.大食 C.天竺 D.新罗
    6.下图是玄奘西行与回国路线图,以他的亲身见闻写成的一部重要书籍是(   ) A.《马可•波罗行纪》 B.《金刚经》C.《大唐西域记》 D.《西游记》
    7.小丽收藏了一幅历史人物图像(右图),她想给此图作注解,她作的注解应该是(   )A.出使西域,抗击匈奴 B.东渡日本,弘扬佛法C.西行天竺,求取佛经 D.三游江都,远征高丽
    8.下列史实中,最能体现唐朝既有“走出去”,又有“请进来”的开放思想的是(   )A.日本遣唐使     B.金城公主入藏C.鉴真东渡 D.玄奘西游
    9.图片是历史学习的重要资料,小丽在自主学习中搜集到以下一组图片,她要为这组图片拟定一个共同的标题。最恰当的是(   ) A.祖国统一 B.民族团结 C.中外交往 D.抵抗侵略
    10.表格所示史实反映出唐朝对外交往的特点是(   )路线人物 内容结果唐→天竺玄奘西行取经游历10多年,带回许多佛经唐→日本鉴真6次东渡对日本文化的影响很大A.文化繁荣 世界领先B.交通发达 纵贯欧亚C.双向交流 兼容并蓄D.国力强盛 威震四海
    11.比较法是历史学习的一种重要方法。试比较鉴真和玄奘,共同点有(   )①都是僧人身份 ②都是友好使者  ③都受政府派遣 ④都有顽强毅力A.①②③  B.①②④ C.②③④  D.①③④12.(湖北孝感中考)唐朝中外交往出现了盛况空前的局面,出现这一局面的根本原因是(   )A.唐朝国家统一,社会安定 B.唐朝经济文化世界领先C.唐朝对外政策开放开明 D.唐朝对外交通发达
    13.阅读下列材料,回答问题。材料一 大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。——《日本书纪》(1)根据材料一,说明日本人眼中的唐朝是个怎样的国家?为此,日本人是怎样做的?法度完善,文明发达,是值得珍视的国家。派大批遣唐使来华,学习唐朝的先进文化。
    材料二 鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城。——郭沫若(2)材料二诗中反映了什么历史事件?其中的“传道义”指的是什么?请你举例说明。鉴真东渡。在日本十年,传播唐文化。如鉴真主持修建唐招提寺。(3)诗中“唐风洋溢奈良城”表明了什么?日本受唐朝文化的影响很大。

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