2020-2021学年第一节 区域及其类型巩固练习
展开一、选择题
2019年江苏圆满完成南水北调8.44亿立方米调水出省任务,2020年确保完成7.03亿立方米的调水出省任务和保障省内用水不受影响。据此完成1~2题。
1.我国南方水资源丰富,而北方严重缺水,这反映了区域的( )
A.整体性B.差异性
C.动态性D.开放性
2.南水北调工程的实施,体现了区域的( )
A.整体性B.差异性
C.动态性D.开放性
区域的类型一般分为形式区和功能区。根据下列我国几个区域性质,回答3~4题。
①我国北方方言区 ②南方的水稻种植区 ③上海自由贸易区 ④西部经济地带 ⑤四川盆地
3.上述区域属于形式区的是( )
A.①②⑤B.②③④
C.①②④D.①③④
4.上述区域中尺度最小的是( )
A.①B.③
C.④D.⑤
根据国务院批复,我国将规划发展长三角经济区、珠三角经济区、环渤海经济区、海峡西岸经济区、关中—天水经济区、成渝经济区、辽宁沿海经济带、江苏沿海经济区及澳门横琴地区、中部崛起地区、图们江区域合作开发区、黄河三角洲开发区等经济区域。读图完成5~7题。
5.这种经济区域的划分主要体现了区域间的 ( )
A.整体性B.开放性
C.差异性D.动态性
6.图中各大经济区域的基本特征是 ( )
A.区域没有固定的面积、形状和边界
B.区域的划分是人们凭空构想的结构
C.区域的边界都是明确的
D.区域内部的特定性质相对一致
7.区域内部地理环境存在一定差异,因此区域内的发展还必须( )
A.保持相同的经济结构
B.因地制宜、合理布局
C.保证相同的农业、工业地域
D.保持一样的城市建设要求
我国地理诗词、谚语众多,如①“清明时节雨纷纷”;②“黄梅时节家家雨”;③“三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死”;④“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”;⑤“山北黄牛下地,山南水牛犁田”等。据此完成8~9题。
8.①②③④依次反映的是我国哪个地区的地理特征( )
A.青藏高原 黄土高原 黄淮海平原 西北地区
B.云贵高原 长江中下游地区 华北平原 青藏高原
C.东南沿海地区 长江中下游地区 华北平原 西北地区
D.江淮地区 华北平原 西北地区 四川盆地
9.属于谚语⑤所示地区南部区域特征的是( )
①地带性土壤肥力较高 ②河流众多 ③植被以落叶阔叶林为主 ④水热条件优越,盛产甜菜、油菜 ⑤有全国最大的综合性工业基地
A.①②③B.④⑤
C.①③④D.②⑤
安徽省人民政府颁布《安徽省主体功能区规划》(主要规划目标到2020年),从开发内容上将全省划分为农产品主产区、城镇化地区和重点生态功能区(如图)。据此完成10~11题。
10.图中代表重点生态功能区、城镇化地区、农产品主产区的分别是( )
A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
C.Ⅱ、Ⅲ、ⅠD.Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ
11.三类区域中( )
A.区间人口迁移主要由Ⅱ区迁往Ⅰ区
B.铁路建设成本Ⅱ区一般大于Ⅲ区
C.商业网点密度Ⅲ区一般大于Ⅰ区
D.承接省外产业转移的主要是Ⅱ区
读福建省方言分布图,回答12~13题。
12.方言的形成体现了区域的特征是 ( )
A.整体性B.差异性
C.开放性D.动态性
13.福建省方言种类繁多,彼此差异大的主要原因是( )
①福建省文化发达,语言发展较快,形成了丰富多彩的方言文化 ②南方多丘陵山地,地形崎岖,交通闭塞不利交往 ③福建省经济比较发达,需要多种语言交流
A.①②B.②
C.②③D.①②③
如图是以元代马致远的著名思乡诗词《天净沙·秋思》中的名句“小桥流水人家”为题材所作的画卷,据此完成14~15题。
14.画中美景最可能出现在( )
A.东北平原B.松嫩平原
C.长江三角洲平原D.宁夏平原
15.有关该区域的说法正确的是( )
A.该区域的边界是明确的
B.该区域的耕地类型以旱田为主
C.该区域农作物主要是小麦、大豆和玉米
D.该区域的农作物一年两到三熟
二、非选择题
16.阅读图文材料,回答下列问题。
材料一 到2020年东北地区振兴的奋斗目标是将东北地区建设成为综合经济发展水平较高的重要经济增长区域,具有国际竞争力的装备制造业基地,国家新型原材料和能源保障基地,国家重要的商品粮和农牧业生产基地,国家重要的技术研发与创新基地,国家生态安全的需要保障区,实现东北地区的全面振兴和可持续发展。
材料二 东北地区图。
(1)材料中所呈现出的区域特点是____________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)据材料分析,东北地区按类型划分是属于形式区还是属于功能区?为什么?
(3)试从区域的特征入手,分析把内蒙古自治区的呼伦贝尔市、兴安盟、通辽市、赤峰市和锡林郭勒盟(蒙东地区)与黑、吉、辽三省同划为东北地区的原因。
(4)从区域发展角度简要分析东北地区与长三角地区相比存在的主要优势和劣势。
17.学习不同尺度的区域地理,主要目的在于通过探究性学习,掌握学习和研究不同尺度区域地理的基本方法。下面是某中学地理研究性学习小组的研究案例。
研究课题:区域特征及成因
研究思路:
确定研
究区域―→收集图文资料,分析该
区域的自然和人文特征―→确定该区域农业
结构特征,确定
区域发展阶段
下面是该研究性学习小组在阶段Ⅱ收集到的图文材料:
下图为“利比亚区域图”。
请提供友情帮助,为其完成阶段Ⅱ和阶段Ⅲ的相关课题。
(1)描述利比亚的地理位置特点。
(2)指出利比亚的主要自然地理环境特征。
(3)根据利比亚的自然环境分析其突出的产业结构特征。
课时作业1 区域及其类型
1~2.解析:第1题,我国南方和北方的气候不同,降水量差异较大。南方降水多,北方降水少。这体现了区域的差异性。第2题,不同要素在区域之间的流动,体现了区域的开放性。
答案:1.B 2.D
3~4.解析:第3题,形式区是要素具有相似性或相对一致性的区域,既包括按某一自然要素的相似性划分出来的自然区域,也包括按某一人文要素划分出来的人文区域。功能区是指那些功能上紧密相连,具有某些相关性或内在联系的区域。所以①②⑤为形式区;③④为功能区。第4题,上海自由贸易区为上海市的一个区域,属于区域中尺度最小的区域。
答案:3.A 4.B
5~7.解析:第5题,由图文材料可知,上述经济区域发展的水平、方向和条件存在明显的差异,主要体现了区域间的差异性,C正确。第6题,区域有固定的面积、形状和边界,A错误;区域的划分是人们按照一定的指标和方法划分出来的,B错误;区域的边界有些是明确的,有些是具有过渡性质的,C错误;区域内部的特定性质相对一致,D正确。第7题,由于区域内部地理环境存在一定差异,因此区域内的发展不能完全一样,要因地制宜、合理布局,B正确。
答案:5.C 6.D 7.B
8~9.解析:第8题,“清明时节雨纷纷”,清明时的雨季在东南沿海地区;“黄梅时节家家雨”是指长江中下游地区的梅雨;“三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死”,说明春旱严重,应该在华北平原;“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”表示日温差大,是西北地区。第9题,⑤描述的是秦岭地区,其以南地区河流众多,有全国最大的综合性工业基地;落叶阔叶林是秦岭以北地区的植被,甜菜是中温带的作物。
答案:8.C 9.D
10~11.解析:第10题,Ⅰ主体功能区大多沿河分布,较为分散,且多分布于地势平坦的地区,应为城镇化地区。Ⅱ主体功能区主要分布在河流中下游冲积平原地区,所占面积比例大,应为农产品主产区;Ⅲ主体功能区内分布有山峰,说明区内地形为山地、丘陵。该主体功能区地处亚热带季风气候区,年降水量较大,降水集中且多暴雨,山区易发生水土流失等生态环境问题以及滑坡、泥石流等地质灾害,故Ⅲ主体功能区应为重点生态功能区。第11题,安徽省处于城镇化加速发展阶段,人口迁移方向主要是由农村迁往城市,故A项正确;铁路建设成本山区大于平原,B项错误;一般而言,商业网点密度平原大于山区,C项错误;城镇化地区劳动力丰富,工业基础好,基础设施较为完善,有利于承接产业转移,D项错误。
答案:10.D 11.A
12~13.解析:第12题,结合图示可知,福建省方言种类多样,有闽南区、闽北区等多样的方言类型,体现了区域的差异性特征。第13题,福建地区多山脉丘陵,人口的区域流动相对困难,各地区之间相对独立,语言接触偏少,于是就形成了许多方言可以相对独立发展的较好的环境;同时由于福建省位于东部沿海地区,经济较发达,为区域文化的发展提供有利的条件,形成了丰富多彩的方言文化,①②正确。
答案:12.B 13.A
14~15.解析:第14题,“小桥流水人家”反映了我国南方地区亚热带季风气候条件下的景观,故画中美景最可能出现在长江三角洲平原。第15题,该区域属于我国南方地区,该区域边界是过渡性的;南方地区的耕地类型以水田为主;该区域主要粮食作物是水稻;我国南方地区的农作物一年两到三熟。
答案:14.C 15.D
16.解析:第(1)题,从材料中获取有用信息,如东北地区的范围和面积、位置、大致形状及界线。第(2)题,明确形式区与功能区的分类指标。东北地区各省市之间在自然要素和人文要素方面存在一定的相关性和内在联系。第(3)题,内蒙古东部与黑、吉、辽宁三省内部地理特征具有相对一致性,区域间具有较强的联系性。第(4)题,可以从区域范围、资源、经济发展水平、科技、对外开放程度等方面分析。
答案:(1)具有一定的面积、形状、范围或界线,并有明确的区位特征
(2)功能区。东北地区各省市之间在经济和自然特征上存在很强的相关性和内在联系。
(3)从区域的整体性看,二者在自然和人文地理特征方面具有相对一致性;从区域的开放性看,二者之间存在着较强的内在联系。
(4)优势:地域广;煤、铁、石油、土地、森林等资源丰富。
劣势:经济相对封闭落后,科技水平低。
17.解析:第(1)题,利比亚的地理位置主要从经纬度位置、海陆位置角度考虑。读图可知,从纬度位置:北回归线穿过南部,大部分地区属于低纬度地区(或热带、亚热带);海陆位置:地处非洲大陆北部,北邻地中海。第(2)题,利比亚的主要自然地理环境特征主要从整体性特征角度考虑,包括地形、气候、河流、植被等。从地形来看,结合等高线可知,以高原为主,平原面积小,地势南高北低。气候类型以地中海气候(北部地区受副热带高压和西风带交替控制)和沙漠气候(副热带高气压带和信风带控制)为主。由于降水少,所以河流欠发育,多季节性河流,地表水缺乏。地表植被稀疏以荒漠景观为主。第(3)题,由于利比亚水资源缺乏,农业欠发达,而石油资源丰富,所以产业结构以石油工业为主要支柱。
答案:(1)经纬度位置:北回归线穿过其南部(或位于低纬地区),大部分地区属于热带、亚热带,沙漠广布;海陆相对位置:地处非洲大陆北部,北临地中海,联系欧洲、非洲。
(2)①地形以高原为主,平原狭小,地势南高北低;②北部沿海是地中海气候,冬雨夏干,大部分地区是热带沙漠气候,炎热干燥;③地表水缺乏,河流多为季节性河流或时令河,且多为干谷;井泉或地下水分布范围广;④地表沙漠广布;⑤石油资源丰富。
(3)利比亚石油资源丰富,产业结构以石油开采和加工为主。
高中地理湘教版 (2019)选择性必修2 区域发展第一节 区域及其类型同步训练题: 这是一份高中地理湘教版 (2019)选择性必修2 区域发展第一节 区域及其类型同步训练题,共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
高中地理湘教版 (2019)选择性必修2 区域发展第一节 区域及其类型复习练习题: 这是一份高中地理湘教版 (2019)选择性必修2 区域发展第一节 区域及其类型复习练习题,共13页。试卷主要包含了1区域及其类型 同步练习等内容,欢迎下载使用。
高中地理湘教版 (2019)选择性必修2 区域发展第二节 资源跨区域调配对区域发展的影响课后作业题: 这是一份高中地理湘教版 (2019)选择性必修2 区域发展第二节 资源跨区域调配对区域发展的影响课后作业题,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。