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    Unit 1 Lesson 2 Teacher and Students课件1 冀教版英语七年级上册

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    冀教版七年级上册Lesson 2 Teacher and Students教课内容课件ppt

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    这是一份冀教版七年级上册Lesson 2 Teacher and Students教课内容课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了Warm up,Jingjing ,Tiantian ,Lingling ,年级该怎么表达呢,我在一年二班,Pair work,各种各样的问候,Four,Five等内容,欢迎下载使用。
    What will we learn?
    Hw t give answer if peple say “Gd mrning”?
    Hw t ask smene’s name.
    Hw t intrduce smene t thers.
    This is my friend.
    Listen and imitate
    Language pints
    Gd mrning, Wang Mei.早上好,王梅。
    Gd mrning是英语中常见的问候语,其答语仍为:“Gd mrning!”在非常正式的场合及日常口语中,熟人和朋友间常常用Mrning! / Hell! 或 Hi 等进行问候或应答。
    1.类似Gd mrning!的问候语还有Gd afternn!(下午好)和Gd evening!(晚上好!)2.Gd night! 不是问候语,而是晚上分别时或就寝前的道别用语, 意为“再见!”“晚安。”
    Wang Mei, this is my friend.王梅,这是我的朋友。
    英语中介绍身边的单个人或物时,常用“This is …”,意为“这是 ……”,而不是用“He / She is …”。其复数形式为“These are …”。 is my teacher, Mr. Li.
    This is …的其他用法:1.打电话做自我介绍时,意为“我是……”。2.介绍事物时,意为“这是……”。
    That is … 的用法:“That is …”用来介绍离说话者较远的人或物,其复数形式为“Thse are …”。
    His name is Yang Ha. 他的名字叫杨浩。
    his是he的形容词性物主代词(所有格),后面可以跟名词。 bk is n the desk. 他的书在桌上。
    Hw t intrduce thers?
    TmStudentClass FurChina
    Intrduce a friend t yur classmates.
    This is my friend.His name is is frm..
    What’s her name?
    He’s in Class Fur.他在四班。
    I’m in Class Tw, Grade One.
    英语中“X年纪X班” 的表达方式:1. 班级在前,年级在后,中间加“,”年级和班级首字母要大写。2.表示班级的名词在前,数字在后,其“班级”前用介词in, 意为“在……里” 。
    Culture Tip
    Read Part 1 f the lessn and fill in the blanks.
    1.Yang Ha is in Class .
    2.Li Lin is in Class .
    Read Part 2 f the lessn and match the peple with the crrect descriptin.
    hmerm teacher
    Li Ming’s classmate
    Jenny’s classmate
    Danny’s sister
    The Name Game! Play this game in grups t learn yur classmates’ names.
    Wrds: fur, five, ver, hmerm, student, classmateSentences:1.—This is … / My name is …2.— What’s her / his name? — Her / His name is … She / He is in … 3.— My / her / his name is …
    单选( ) 1. — 。 —Fine, thanks.A. Hw d yu d? B. Hell!C. Nice t meet yu.D. Hw are yu? ( ) 2. Nice meet yu, .A. t, t B. t, t C. t, t D. t, t
    ( ) 3. —Hw is Jenny? —She is .A. gd B. fine C. nice D. Jenny ( ) 4. I am Li Ming. Kate?A. Are yu B. I am C. She is D. Is he ( ) 5. —What’s name? — name is Lily.A. his, His B. yu, My C. her, Her D. she, Her
    根据汉语意思完成句子 1. 我很好。 I’m . 2. 很高兴认识你。 Nice t yu. 3. 你好吗? are yu?
    4. 认识你也很高兴。 Nice t yu, . 5. 谢谢你。 yu. 6. 她的名字是Jenny. name is Jenny.
    汉译英1.这是我的朋友。____________________________________2.见到你很高兴。—————————————————— 3.我在10班。——————————————————4.他的名字叫什么?——————————————————
    Nice t meet yu.
    I’m in Class Ten.
    What’s his name?

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