初中历史人教部编版七年级下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”当堂检测题
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这是一份初中历史人教部编版七年级下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”当堂检测题,共7页。试卷主要包含了唐太宗说,史学家评价武则天时说她等内容,欢迎下载使用。
一、选择题
1.唐朝是我国封建社会统治时间最长的朝代,唐朝的建立者是 ( )
A.杨坚B.杨广C.李渊D.李世民
2.以下是唐小明在读某部史书时所做的读书笔记,与读书笔记有关的帝王是
( )
贞观新政
A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐玄宗
3.唐太宗说:“夫以铜为镜,可以正衣冠……以人为镜,可以明得失……死了,我失去了一面镜子。”被唐太宗誉为“镜子”的人是( )
A.魏征B.房玄龄
C.杜如晦D.姚崇
4.下图所示人物在位时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步增强。历史上称当时的统治为( )
A.文景之治B.贞观之治
C.开元盛世D.光武中兴
5.“武周政治得发展,无字之碑任后评”这副对联与以下哪位帝王有关
( )
6.殿试第一称“状元”,号称“大魁天下”,是科举考试中的最高荣誉。殿试制度的创立者是( )
A.隋炀帝B.唐太宗
C.武则天D.唐玄宗
7.史学家评价武则天时说她:“政启开元,治宏贞观。”史学家之所以肯定武则天主要是因为( )
A.她是中国历史上唯一的女皇帝
B.其执政时期社会经济继续发展
C.发展科举制度,创立殿试制度
D.重用有才能的人
8.历史上著名的“开元盛世”出现在哪一位皇帝统治时期( )
A.唐高祖B.唐太宗
C.武则天D.唐玄宗
9. “开元年间,左右藏库,财物山积,不可胜较。四方丰稔,百姓殷富。”材料直接反映了唐朝开元年间( )
A.政治清明B.经济繁荣
C.民族团结D.文化昌盛
10.唐太宗、武则天、唐玄宗前期在治国方略上的共同特点是( )
A.轻徭薄赋B.减轻刑罚
C.善于纳谏D.重用人才
二、非选择题
11.阅读下列材料,回答问题。
材料 他是唐朝初年的一位政治比较清明的皇帝,他引用了“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟”来作为自己治理国家的思想依据,并开创了唐朝初年的治世局面。
(1)引用古语治国的是唐朝哪位皇帝?说出他能有此认识的历史原因。
(2)这段材料主要叙述了哪两者之间的关系?鉴于此,他对材料中的“人”采取了怎样的政策?
(3)他统治的时期史称什么?举例说明唐太宗在位期间对人才的态度。
12.阅读下列材料,回答问题。
材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
——杜甫
材料二 唐朝户数增长表
(1)由材料一可知唐朝主要的粮食品种是什么?
(2)表格中的“贞观”“武周”“开元”分别是哪个皇帝的年号或国号?
(3)这三个时期,唐朝人口呈什么趋势?原因是什么?
(4)从表中的户数的变化里,你得到了什么启示?
一课一练·达标闯关
1.2 从“贞观之治”到“开元盛世”
一、选择题
1.唐朝是我国封建社会统治时间最长的朝代,唐朝的建立者是 ( )
A.杨坚B.杨广C.李渊D.李世民
【解析】选C。618年,隋朝灭亡,李渊称帝,建立唐朝,定都长安,他就是唐高祖。
2.以下是唐小明在读某部史书时所做的读书笔记,与读书笔记有关的帝王是
( )
贞观新政
A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐玄宗
【解析】选C。本题考查唐太宗的治国措施,主要考查学生的分析能力。唐太宗的年号是“贞观”,由此可知,题中读书笔记是关于唐太宗统治时期的治国措施。
3.唐太宗说:“夫以铜为镜,可以正衣冠……以人为镜,可以明得失……死了,我失去了一面镜子。”被唐太宗誉为“镜子”的人是( )
A.魏征B.房玄龄
C.杜如晦D.姚崇
【解析】选A。本题考查的知识点是唐太宗善于纳谏、重用人才,主要考查学生的识记能力。唐太宗善于纳谏,大臣魏征敢于直言,前后进谏200多次。魏征死后,唐太宗痛惜失去一面可以明得失的“镜子”。
4.下图所示人物在位时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步增强。历史上称当时的统治为( )
A.文景之治B.贞观之治
C.开元盛世D.光武中兴
【解析】选B。本题考查的知识点是“贞观之治”。唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。
【拓展延伸】怎样认识“贞观之治”?
(1)“贞观之治”是中国历史上少有的治世局面,为唐朝的强盛和中华文明辉煌时期的到来奠定了坚实的基础;唐太宗善于总结历史教训,虚心纳谏,重视人才,轻徭薄赋,调整统治政策,为后来的统治者树立了榜样。
(2)唐太宗的民本思想、关注人民的利益,是社会稳定、国家兴旺繁荣的重要条件。对于今天构建和谐社会有一定的启示。
(3)唐太宗重视人的思想、看重人的德才,是经济发展、社会进步的重要条件。对于今天建设现代化具有重要意义。
(4)唐太宗恩威并重、开明的民族政策以及以和为贵、开放的对外政策,对于今天的民族关系和对外关系具有重要意义。
5.“武周政治得发展,无字之碑任后评”这副对联与以下哪位帝王有关
( )
【解析】选B。武则天改国号为周,她是中国历史上唯一的女皇帝。她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。死后留无字碑,任后人评说。
6.殿试第一称“状元”,号称“大魁天下”,是科举考试中的最高荣誉。殿试制度的创立者是( )
A.隋炀帝B.唐太宗
C.武则天D.唐玄宗
【解析】选C。本题主要考查学生的识记能力。武则天大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生。
7.史学家评价武则天时说她:“政启开元,治宏贞观。”史学家之所以肯定武则天主要是因为( )
A.她是中国历史上唯一的女皇帝
B.其执政时期社会经济继续发展
C.发展科举制度,创立殿试制度
D.重用有才能的人
【解析】选B。武则天是我国历史上唯一的女皇帝,她继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使社会经济进一步发展,国力不断增强,为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础,所以史学家肯定武则天主要是因为她统治期间社会经济继续发展。
8.历史上著名的“开元盛世”出现在哪一位皇帝统治时期( )
A.唐高祖B.唐太宗
C.武则天D.唐玄宗
【解析】选D。唐玄宗统治前期,年号“开元”,当时政局稳定,经济繁荣,唐朝达到全盛,被誉为“开元盛世”。
9. “开元年间,左右藏库,财物山积,不可胜较。四方丰稔,百姓殷富。”材料直接反映了唐朝开元年间( )
A.政治清明B.经济繁荣
C.民族团结D.文化昌盛
【解析】选B。本题考查的知识点是开元盛世,主要考查学生的史料分析能力。“开元”是唐玄宗统治前期的年号,“开元年间,左右藏库,财物山积,不可胜较。四方丰稔,百姓殷富”直接反映了唐玄宗统治前期的经济发展状况。
10.唐太宗、武则天、唐玄宗前期在治国方略上的共同特点是( )
A.轻徭薄赋B.减轻刑罚
C.善于纳谏D.重用人才
【解析】选D。本题考查学生的综合归纳能力。唐太宗、武则天、唐玄宗前期在治国方略上的共同特点有重用人才、发展生产、整顿吏治等。故D符合题意。
二、非选择题
11.阅读下列材料,回答问题。
材料 他是唐朝初年的一位政治比较清明的皇帝,他引用了“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟”来作为自己治理国家的思想依据,并开创了唐朝初年的治世局面。
(1)引用古语治国的是唐朝哪位皇帝?说出他能有此认识的历史原因。
(2)这段材料主要叙述了哪两者之间的关系?鉴于此,他对材料中的“人”采取了怎样的政策?
(3)他统治的时期史称什么?举例说明唐太宗在位期间对人才的态度。
【解析】第(1)题主要考查唐太宗的相关知识。李世民就是历史上有名的唐太宗。李世民经历了隋末的社会大动荡,亲眼看到隋朝在农民战争中迅速崩溃,受到极大的震撼。因而他借鉴隋朝暴政速亡的教训,重视人民,经常用舟和水借喻统治者对百姓的依存关系。第(2)题结合所学知识回答即可。第(3)题主要考查贞观之治的相关知识。结合所学知识可知,唐太宗认真吸取隋朝兴亡的教训,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。因而唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,史称“贞观之治”。
答案:(1)皇帝:唐太宗。
历史原因:借鉴隋朝暴政速亡的教训。
(2)最高统治者和百姓。
政策:鼓励发展农业生产,减轻人民的劳役负担或轻徭薄赋。
(3)贞观之治。
对人才态度:虚心纳谏,从善如流,如重用魏征;或广纳贤才,知人善任,如重用房玄龄、杜如晦。
12.阅读下列材料,回答问题。
材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
——杜甫
材料二 唐朝户数增长表
(1)由材料一可知唐朝主要的粮食品种是什么?
(2)表格中的“贞观”“武周”“开元”分别是哪个皇帝的年号或国号?
(3)这三个时期,唐朝人口呈什么趋势?原因是什么?
(4)从表中的户数的变化里,你得到了什么启示?
【解析】本题考查的知识点是唐初的繁荣,主要考查学生的分析能力。第(1)题由诗句“稻米流脂粟米白”,可见唐朝主要的粮食品种是水稻和粟。从材料二中的数据可以看出,贞观、武周、开元时期的人口不断上升,结合当时的历史背景可知,唐太宗时期出现“贞观之治”的局面,奠定了唐朝进一步发展的基础。武则天统治时期社会经济文化进一步发展。到唐玄宗时经济文化又有新的发展,开元年间进入鼎盛时期。这说明社会安定,有利于生产的发展和人口数量增长。据此分析回答第(2)(3)(4)题。
答案:(1)水稻、粟。
(2)唐太宗、武则天、唐玄宗。
(3)户数直线上升。
“贞观之治”奠定了唐朝进一步发展的基础。武则天统治时期社会经济文化进一步发展。到唐玄宗时经济文化又有新的发展,开元年间进入鼎盛时期。(意思相近即可)
(4)社会安定,有利于生产的发展和人口数量增长。反之,人口数量增长慢或减少。
贞观末年
武周末年
开元末年
300万户
615万户
841万户
贞观末年
武周末年
开元末年
300万户
615万户
841万户
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