初中历史人教部编版七年级下册第4课 唐朝的中外文化交流课时作业

这是一份初中历史人教部编版七年级下册第4课 唐朝的中外文化交流课时作业，共2页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.(2018临沂)“唐朝与当时的阿拉伯帝国并列为世界上最强盛的帝国,声誉远扬海外,与亚欧国家均有往来。唐朝以后,海外多称中国人为唐人。”当时,与我国进行友好往来的亚洲国家是( A )
①日本 ②新罗 ③天竺 ④雅典
A.①②③B.①②④C.①③D.②④
2．比较法是历史学习的一种重要方法。试比较鉴真和玄奘，共同点有( B )
①都是僧人身份 ②都是友好使者 ③都受政府派遣 ④都有顽强毅力
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3.(2018福建)下列可印证唐朝时期中印友好往来历史的是( B )
A.遣唐使 B.玄奘西行
C.鉴真东渡D.唐招提寺
4.唐朝对外贸易中，物产居唐朝进口首位的国家是（ C ）
A.天竺 B.日本 C.新罗 D.波斯
5.玄奘西行、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外交流的特点是( C )
A.高度繁荣,共享太平
B.世界领先,求同存异
C.对外开放,双向交流
D.源远流长,泽被东西
6.下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处（A )
①都是唐朝的僧人②都在唐朝的对外交往中有重大贡献③都为完成自己的使命历尽艰辛
④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A．①②③④ B．①②④
C．②③④ D．①②④
7.早在唐代,就有一位杰出的历史人物为中日两国的文化交流作出了重大贡献。他是( A )
A.鉴真B.张骞C.玄奘D.郑和
8．有一部电视剧的简介说道：“本剧讲述了‘他’历经磨难、矢志不渝、东渡日本的故事。六次东渡，五次失败，历尽坎坷，终于在第六次东渡成功……”剧中的“他”指的是( C )
A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．孙悟空
9.(2018揭阳模拟)盛唐时期,中国与日本的交往非常频繁。唐朝的制度、历法、文字、典籍、书法、诗歌、建筑等,都对日本社会的发展产生了深远影响,迄今日本还保留着诸多“唐风”的印记。当年由唐代高僧在日本修建的寺庙,被今天的日本政府定为日本一级国宝的是( B )
A.唐大昭寺B.唐招提寺
C.唐大明寺D.唐法门寺
10.下列鉴真和玄奘共同点的叙述，正确的是（ A ）
①都是唐朝的僧人
②都为中外文化交流做出了贡献
③都为完成使命历尽艰辛
④都有顽强的毅力和百折不挠的精神
A、①②③④ B、②③④
C、①③④ D、①②④
11．下列史实中，最能体现唐朝既有“走出去”，又有“请进来”的开放思想的是( D )
A．日本遣唐使 B．金城公主入藏
C．鉴真东渡 D．玄奘西游
二、非选择题
12.唐朝堪称我国古代文明开放社会的典范,唐朝时期政治清明、经济繁荣、文化昌盛、对外交往频繁,对后世影响深远。据此回答下列
问题:
(1)继承与创新是社会繁荣的重要因素。唐朝继承和发展了隋朝什么制度?
(2)唐朝时期政治清明、经济繁荣。请你用史实证明。
(3)注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点,请举出唐朝与日本、印度交往的典型史实各一例。
答.(1)科举制度(或三省六部制)。
(2)唐太宗统治时期,被誉为“贞观之治”;唐玄宗统治前期,史称“开元盛世”等。
(3)鉴真东渡(或遣唐使来华);玄奘西行。(举出其他例子,符合题目要求也可)
13.材料一：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”
（1）材料一中的这位伟大僧人是谁？他的一生和佛学密不可分，他求知的最高学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么？
材料二：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”---郭沫若
（2）材料二中描述的中日民间交往事件是什么？鉴真的贡献有哪些？
答.玄奘 那烂陀寺 大唐西域记 鉴真东渡在日本传播唐文化，促进了中日友好交往