人教部编版九年级上册（道德与法治）第一单元 富强与创新第二课 创新驱动发展创新改变生活教案

这是一份人教部编版九年级上册（道德与法治）第一单元 富强与创新第二课 创新驱动发展创新改变生活教案，共6页。教案主要包含了教学目标，小结作业等内容，欢迎下载使用。

情感态度价值观：感受创新带来的变化，树立创新意识和观念
能力：知道创新已成为发展的第一动力
知识：认识创新对生活的重要性
教学重难点
重点：创新对生活的影响
难点：树立创新意识。
教学过程：
（一）导入
提问：如果我们出门逛街没有带钱包，该怎么办呢？支付宝、微信、刷卡。看来同学都很有经验，现在我们出门不带钱，一部手机能搞定一切事情。正是这种科学技术的不断创新让我们的生活，更加的美好和便利，今天呢，我们就来探究创新是如何改变生活的——《创新改变生活》。当前在互联网下的生活让更加的生活变的更加美好，那创新是怎么改变我们生活的呢？
（二）新课讲授
1.感受创新：
（1）创新分享会：分享一下在生活、学习当中的创新故事呢？
A、她用不同的思路解开了一道数学难题。还有吗？
B、他跟朋友一起编创了一首乐曲，非常的好听。
C、这边的这位同学说他用废旧的轮胎做成花盆，种花草造型非常的别致。
看来大家都非常的善于观察和思考。
2、那么老师想问一下大家在创新的过程当中又有什么样的收获呢？哎，后面这位女同学你来说，这位同学觉得创新呀，给生活带来了很多的惊喜，可以改变我们的一个思维方式。这位同学很有自己的想法，请坐。
补充：创新其实渗透在生活的方方面面，可以让我们获得很多成就感，让我们不断激发潜能超越自我。
这些都是我们自己的一些个人创新。那么生活中的创新都有那些呢？
（3）创新的作用：图片：（互联网的一些案例）
除了前面提到的出门不用带钱包，手机支付更便捷，还有那些呢？请看案例
疫情期间，在线学习，做到听课不停学。
可以通过互联网参加全国各地的社会公益活动。也非常的有意义
医生可以通过互联网科技，在线上远撑操控机器人完成外科手术。
网购、扫地机器人，只能家多用电器。。。。
互联网给我们的生活带来了那些不一样的感受呢？
总结：创新让生活更美好。（因创新变得更加便捷、舒适、丰富多彩）
创新引擎
创新对生活有影响，那么对国家发展都有哪些影响呢？
创新政策：A、人才强国，科教兴国。B、大众创业，万种创新。为什么要创新？——小组讨论5分钟。
（1）时代发展呼唤创新。创新已成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强唯创新者胜。
（2）创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
3.出示纪录片：。深圳是一座因改革创新，从一个边隆小镇发展为国际大都市。从深圳的发展中你得到什么启示?
国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中民族复兴国正走在通往国强民富的创新路上。
巩固拓展
作为中学生，在当前改革创新的驱动下，我们该如何做呢？——好好学习，培养创新意识，成为未来的坚定力量。
四、小结作业
小结:创新对生活的影响，对国家发展的重要意义。
课外作业：未来生活中还可以有哪些地方可以创新呢？思考 写下你的想法。