数学人教版7.2.1用坐标表示地理位置备课课件ppt

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一、以华联商厦为坐标原点建立坐标系;
二、根据比例尺标出单位长度；
三、标出各点，写出各点坐标。
你知道了吗：利用平面直角坐标系表示地理位置，一般经过哪些过程？
２.确定适当的比例尺，标出单位长度；
１.建立适当的坐标系；
３.在坐标平面内标出点，并写出 各点的坐标.
　 根据以下条件画出示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米。小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后向东走50米小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，最后向南走75米。
根据以下条件画出示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米。小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后向东走50米小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，最后向南走75米。
3、在坐标平面内画出这些点，写出各点的______和各个地点的名称.
1、建立坐标系，选择一个适当的参照点为____，确定X轴、Y轴的______.
2、根据具体问题确定适当的_______，在坐标轴上标出_______.
不管是出差还是外出观光旅游人们都愿意带上一副地图，它给人们出行带来了很大的方便。你知道利用平面直角坐标系来表示地理位置的一般步骤是什么吗？
　　春天到了，初一(1)班组织同学到人民公园春游，张明、王立两位同学和其他同学走散了，同学们已经到了中心广场，而他们仍在牡丹园赏花，他们对着景区示意图在电话中向老师报告了他们的位置.　 张明：“我这里的坐标是(300,300)”　王立：“我这里的坐标是(100,500)”他们所说的位置都是正确的，你知道这两位同学是如何建立的坐标系吗？
张明：“我这里的坐标是(300,300)”王立：“我这里的坐标是(100,500)”
由小明家向东走了20m，再向北走了10m就到了小丽家。若再向北走了30m就到了小红家，若再向东走了40m就到了小勇家。如果用（0，0）表示小明家的位置，且（2，1）表示小丽家的位置，则小勇家的位置应表示为（　 ）A、（2，4） B、（6，4） C、（4，2） D、（4，6）
如图，正方形ABCD的边长是4，建立适当的直角坐标系，写出各顶点的坐标。
如图，以点A为坐标原点,分别以边AB、AD所在直线为X轴、y轴，建立直角坐标系，
则点A、B、C、D的坐标分别为
以正方形的中心（即对角线的交点）为坐标原点，分别过两组对边中点的两条直线为x轴，y轴，建立直角坐标系
以正方形的顶点D为坐标原点，两条边DC、AD所在直线为x轴，y轴，建立直角坐标系
思考题：仕所在的位置的位置（-1，-2），相所在位置的坐标为（2，-2），那么炮所在的位置的坐标为（ ）A（4，1） B（3，1） C（-3，-1） D（-3，1）