终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2022届高考生物一轮总复习 课时规范练41 动物细胞工程
    立即下载
    加入资料篮
    2022届高考生物一轮总复习  课时规范练41 动物细胞工程01
    2022届高考生物一轮总复习  课时规范练41 动物细胞工程02
    2022届高考生物一轮总复习  课时规范练41 动物细胞工程03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022届高考生物一轮总复习 课时规范练41 动物细胞工程

    展开
    这是一份2022届高考生物一轮总复习 课时规范练41 动物细胞工程,共7页。


    (1)2001年,美国科学家已经培育出胚胎细胞核移植猴。获得食蟹猴的体细胞核移植技术难度明显高于胚胎细胞核移植,原因是 ,恢复其细胞核全能性较难。
    (2)进行过程①时,为了防止 对细胞自身造成危害,应定期更换 。
    (3)据图分析,过程③是利用 技术,将成纤维细胞注入食蟹猴去核的MⅡ期卵母细胞的 之间。
    2.(2020江苏)新型冠状病毒可通过表面的刺突蛋白(S蛋白)与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合,侵入人体,引起肺炎。图1为病毒侵入后,人体内发生的部分免疫反应示意图。单克隆抗体可阻断病毒的粘附或入侵,故抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点之一。图2为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图。请据图回答下列问题。
    图1
    图2
    (1)图1中人体内抗原呈递细胞吞噬病毒,并将病毒的抗原暴露在细胞表面,被 细胞表面的受体识别后激活该细胞。
    (2)B细胞识别入侵的病毒后,在淋巴因子作用下,经过细胞的 ,形成 细胞。
    (3)为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原学检查,检测病毒的 ;采集血液样本主要用于血清学检查,检测 。
    (4)据图2所示,研制抗S蛋白单克隆抗体,需先注射 免疫小鼠以激活小鼠的免疫细胞,再提取激活的B细胞与骨髓瘤细胞融合,用HAT培养基筛选获得 细胞。因为同一种抗原可能激活 细胞,还需继续筛选才能获得分泌单克隆抗体的细胞株。
    3.科研人员从红豆杉的树皮中分离出了高抗癌活性的紫杉醇。请分析并回答下列相关问题。
    (1)为了验证紫杉醇的抗癌作用,设计了如下实验。
    ①酶X是 酶,其主要作用是 。
    ②物质Y是 。
    ③在培养的过程中要定期更换培养液,其目的是 。
    ④预测实验结果:甲组 ,证明紫杉醇有抗肿瘤作用。
    (2)为了拯救濒危物种红豆杉,同时解决提取紫杉醇的原料不足的问题,科研人员尝试利用微型繁殖技术大量生产红豆杉幼苗。
    ①该技术利用的原理是 。
    ②红豆杉的形成层在生长发育过程中并不能合成紫杉醇的根本原因是 。
    4.药用蛋白人组织纤维溶酶原激活物(htPA)可在转htPA基因奶牛的乳汁中获得。下图表示利用奶牛乳汁生产人组织纤维溶酶原激活物的培育过程。请回答下列问题。
    (1)htPA基因cDNA可通过克隆筛选获得。构建表达载体时,必须将htPA基因cDNA与牛乳腺蛋白基因的 等调控组件重组在一起。
    (2)图中“未受精的卵”是指 的卵母细胞,而不能用普通的体细胞作为受体细胞,原因是“未受精的卵” 。
    (3)⑦与⑥的遗传性状不一样的原因是 。
    (4)图示过程中涉及的科学技术有转基因技术、 、 、胚胎移植技术等。
    5.(2019山东日照期末)下图表示利用现代生物科技手段生产抗体的两种途径,据图回答下列问题。
    (1)①过程中将细胞A与细胞B进行融合后,产生的融合细胞种类通常多于3种,原因可能是 ;最终满足要求的细胞具有 的特点。
    (2)④过程得到的V1基因经⑤过程构建结构甲时,为使V1基因在大肠杆菌细胞中正常表达,需要保证把V1基因插入结构甲的 之间。
    (3)检验细胞C是否产生抗体1的方法是 ;与抗体1相比,得到的抗体2无生物活性,原因是 。
    6.(2019湖南怀化二模)单克隆抗体特异性强、灵敏度高,可以大量制备,已被广泛应用于疾病的诊断和治疗。用H7N9病毒制备单克隆抗体的流程如下图所示。
    (1)过程③常用的方法是 。
    (2)向小鼠体内注射抗原蛋白,使小鼠产生 免疫。从小鼠体内分离的细胞Ⅰ是 ,细胞Ⅱ应具有的特点是 。
    (3)体外培养细胞Ⅱ,首先应保证其处于 的环境中,其次需要提供充足的营养和适宜的温度等。
    (4)对于转基因成功的细胞Ⅱ还要进行克隆化培养和 检测。
    (5)若要预防H7N9禽流感,可用图中的 作为疫苗。
    课时规范练41 动物细胞工程
    1.答案:(1)体细胞分化程度高 (2)细胞代谢产物的积累 培养液 (3)显微注射 卵细胞膜与透明带
    解析:(1)由于体细胞分化程度高,恢复其细胞核全能性较难,所以获得食蟹猴的体细胞核移植技术难度明显高于胚胎细胞核移植。(2)过程①表示动物细胞培养,应该定期更换培养液,防止成纤维细胞代谢产物的积累对细胞自身造成危害。(3)图中过程③表示利用显微注射法将成纤维细胞注入猴去核的MⅡ期卵母细胞的卵细胞膜与透明带之间。
    2.答案:(1)T (2)增殖、分化 浆细胞和记忆 (3)核酸 抗新型冠状病毒抗体 (4)刺突蛋白(或S蛋白) 杂交瘤 多种B
    解析:本题考查的是免疫和单克隆抗体制备的知识。(1)(2)如题图1所示,新型冠状病毒进入人体后经吞噬细胞的摄取和处理,暴露出其抗原,抗原被T细胞表面的受体识别后,T细胞合成和释放淋巴因子,B细胞在淋巴因子的作用下迅速增殖和分化成浆细胞和记忆细胞,浆细胞分泌抗体。(3)核酸是生物的遗传物质,若采集的疑似患者的鼻咽拭子中含有新型冠状病毒的核酸,可确定该疑似患者感染了新冠病毒;若患者产生了相应抗体,则在采集的血液样本中可检测到。(4)略。
    3.答案:(1)①胰蛋白(胶原蛋白) 使肿瘤组织分散成单个细胞 ②生理盐水 ③及时清除代谢产物,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害 ④肿瘤细胞的数目少于乙组 (2)①植物细胞的全能性 ②在特定时间和空间条件下,细胞中的基因选择性的表达(或控制紫杉醇合成的基因在形成层中未表达)
    解析:(1)①为使肿瘤组织分散成单个细胞,要用胰蛋白(酶X)处理让细胞分离。②由实验目的验证“紫杉醇的抗癌作用”可知,实验的自变量为紫杉醇,所以对照组的物质Y是生理盐水。③在培养的过程中,为及时清除代谢产物,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害,所以要定期更换培养液。④要证明紫杉醇有抗肿瘤作用,需要对应的实验结果是甲组肿瘤细胞的数目少于乙组。(2)①微型繁殖技术利用的原理是植物细胞的全能性。②紫杉醇是相应基因选择性表达的结果,红豆杉的形成层在生长发育过程中并不能合成紫杉醇的根本原因是控制紫杉醇合成的基因在形成层中未表达。
    4.答案:(1)启动子 (2)MⅡ中期(减数第二次分裂中期) 体积大,易操作,含有促进细胞全能性表达的相关物质 (3)个体⑦的遗传信息几乎全部来自供体的细胞核 (4)动物细胞培养技术 体细胞核移植技术
    解析:(1)真核生物的基因中含有内含子,cDNA是以mRNA为模板逆转录形成的,没有非编码区和内含子序列。牛的乳腺蛋白基因只在泌乳期的乳腺细胞中表达,因此要将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起。(2)从③到④的过程中,应用了核移植技术,题图中“未受精的卵”是指核移植技术中的受体细胞,该受体细胞为MⅡ中期的卵母细胞,不用普通体细胞的原因是卵细胞体积大,容易操作,含有促进细胞全能性表达的相关物质。(3)⑥为代孕母牛,⑦是转基因生物(乳腺生物反应器),⑦与⑥的遗传性状不一样的原因是个体⑦的遗传信息几乎全部来自供体的细胞核。(4)本操作中涉及的科学技术有转基因技术、动物细胞培养技术、体细胞核移植技术和胚胎移植技术等。
    5.答案:(1)出现两个以上细胞的融合 既能迅速大量繁殖,又能产生专一抗体 (2)启动子和终止子 (3)抗原—抗体杂交实验 大肠杆菌无内质网、高尔基体等细胞器,无法对合成的肽链进行加工
    解析:分析图解可知,方法1表示利用动物细胞融合的方法制备单克隆抗体,其中细胞A为骨髓瘤细胞,细胞B为已免疫的浆细胞,融合得到的C细胞为杂交瘤细胞。方法2表示利用基因工程的方法制备抗体,其中③表示从浆细胞中获取抗体的mRNA,④表示利用逆转录的方法获取目的基因,⑤表示目的基因和质粒构建重组质粒,⑥表示将目的基因导入受体细胞。(1)①过程中将细胞骨髓瘤细胞A与细胞已免疫的浆细胞B进行融合,只考虑两两融合,A细胞与B细胞融合结果有3种,分别为AA、BB、AB。最后筛选出满足要求的C细胞为杂交瘤细胞AB,细胞既具有骨髓瘤细胞能迅速大量繁殖,又具有浆细胞能产生专一抗体的特点。(2)结构甲表示基因表达载体,其组成必须包括启动子、终止子、标记基因及目的基因等。获取目的V1基因构建结构甲时,为使目的V1基因在大肠杆菌细胞中正常表达,需要保证把目的V1基因插入结构甲的启动子和终止子之间。(3)为了检测目的基因是否转录,由于转录产物是mRNA,因此需要提取mRNA,用分子杂交的方法进行检测;为了检测目的基因是否翻译,由于翻译产物是蛋白质,因此要用抗原—抗体杂交的方法检测。由于大肠杆菌无内质网、高尔基体等细胞器,无法对合成的肽链进行加工,没有经过加工修饰的蛋白质无生物活性,与抗体1相比,得到的抗体2无生物活性。
    6.答案:(1)显微注射技术 (2)体液 B淋巴细胞(或浆细胞) 既能无限增殖,又能产生特异性抗体 (3)无菌、无毒 (4)(专一性)抗体 (5)抗原蛋白
    解析:(1)过程③是将重组DNA导入动物细胞,常用的方法是显微注射技术。(2)向小鼠体内注射抗原蛋白,其目的是使小鼠产生免疫反应,进而使小鼠体内产生能分泌所需抗体的已免疫的B细胞(或浆细胞),而产生已免疫的B细胞(或浆细胞)的过程属于体液免疫。从小鼠体内分离的细胞Ⅰ能分泌抗体,因此是已免疫的B细胞(或浆细胞)。细胞Ⅱ是从细胞Ⅰ中筛选出来的、能分泌所需抗体的已免疫的B细胞(或浆细胞);由于导入了无限增殖调控基因,所以细胞Ⅱ既能无限增殖,又能产生特异性抗体。(3)体外培养细胞Ⅱ需借助动物细胞培养技术,应保证其处于无菌、无毒的环境中。(4)对于转基因成功的细胞Ⅱ还要进行克隆化培养和(专一)抗体检测,才能获得足量所需要的细胞。(5)疫苗为毒性弱的抗原,因此要预防H7N9禽流感,可以用图中的抗原蛋白作为疫苗。
    相关试卷

    2024版新教材高考生物全程一轮总复习课后定时检测案41动物细胞工程: 这是一份2024版新教材高考生物全程一轮总复习课后定时检测案41动物细胞工程,共6页。

    适用于新教材2024版高考生物一轮总复习课时规范练48动物细胞工程新人教版: 这是一份适用于新教材2024版高考生物一轮总复习课时规范练48动物细胞工程新人教版,共4页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    适用于新教材2024版高考生物一轮总复习课时规范练41生态系统的结构新人教版: 这是一份适用于新教材2024版高考生物一轮总复习课时规范练41生态系统的结构新人教版,共5页。试卷主要包含了选择题,第三营养级等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map