人教版七年级数学上册1.5.1有理数的乘方课时2精品课件、精品教案、精品学案和课堂达标

这是一份人教版七年级数学上册1.5.1有理数的乘方课时2精品课件、精品教案、精品学案和课堂达标，共16页。PPT课件主要包含了读作a的n次方，也可读作a的n次幂，复习引入，乘方的符号规律，n个a相乘，学习目标，合作探究，精讲点拨，例2计算，巩固训练等内容，欢迎下载使用。

一般地，n个相同的因数a 相乘，即 　　　　　　　　　　记作： 。
求ｎ个相同因数的积的运算，叫做乘方。乘方的结果叫做幂。
正数的任何次幂都是正数；0的任何正整数次幂都是0负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。
2、式子 表示的意义是_________。
1、在 中，a叫做____，n叫做____， 乘方的结果叫做____。
3.（1） 和 有什么不同？
（2） 和 呢？
利用有理数的乘方进行运算及有理数的混合运算．能利用运算律的情况下灵活运用运算律，体会运算简便和提高计算能力。学习重难点： 有理数的混合运算．
加法、减法、乘法、除法、乘方
一个运算中，含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算，称为有理数的混合运算.
问:算式含有哪几种运算?
看一看，想一想，说一说
例1： 计算：（1）-32 （2）3 ×23 （3）（3 ×2）3 （4）8 ÷（-2）3
对于乘除和乘方的混合运算,应先算乘方,后算乘除;最后算加减；如果遇到括号,就先进行括号里的运算.
-9
24
216
-1
算算有几种运算,并说明运算次序
1.有乘方运算,先计算乘方,再乘除后加减;2.同级运算,从左到右计算;3.如有括号,先做括号内的运算,按小括号,中括号,大括号依次进行.
带乘方的混合运算次序:
(1) (2)
(3) (4)
例3 观察下面三行数：-2， 4， -8， 16， -32，64，…；①0， 6， -6， 18， -30， 66，…；②-1， 2， -4， 8， -16， 32，… ③（1）第①行数按什么规律排列？
（2）第② ③行数与第①行数分别有什么关系？
例3 观察下面三行数： -2， 4， -8， 16， -32， 64，…；① 0， 6， -6， 18， -30， 66，…；② -1， 2， -4， 8， -16， 32，… ③（3）取每行数的第10个数，计算这三个数的和.
解：（3）每行数中的第10个数的和是
观察下列各式:
1个细胞30分钟后分裂成2个，经过5小时，这种细胞由1个能分裂成多少个？
1、复习乘方的有关概念；
2、乘方运算的规律等；
3、乘方与加、减、乘、除的混合运算，运算顺序是：先乘方，再乘除，最后加减。