2020-2021学年4* 珍珠鸟综合训练题

时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　 

一、看拼音,写词语。(8分)

 hánɡ zhōu(　　　　)　 huī huánɡ(　　　　)　 zònɡ rónɡ(　　　　)

 qīn lüè(　　　　)  fènɡ mìnɡ(　　　　)  shēn yuān(　　　　)

 bù jū yì ɡé (　　　　　　)　 hónɡ wěi jiàn zhù (　　　　　　)

二、解释下面的词语。(6分)

示儿: 

乃翁: 

九州生气: 

干将发硎: 

哉: 

故今日: 

三、按要求完成练习。(6分)

1.选字填空。(4分)

壮　　　状

(　　)烈 (　　)态 (　　)观 形(　　)

寇　　 冠

日(　　) (　　)军 敌(　　) (　　)花

2.给下面的句子填上标点符号。(2分)

花园里的花都盛开了 有玫瑰花 百合花 郁金香 蝴蝶兰 种类繁多 应有尽有 它们的颜色有红的 黄的 粉红的 白的 蓝的 漂亮极了

四、把下列词语补充完整,然后选词填空。(9分)

金(　　)辉(　　)　玲珑(　　)(　　)

诗(　　)画(　　)　安(　　)乐(　　)

多事(　　)(　　)　流离(　　)(　　)

1.在旧社会,许多老百姓过着　　　　　　的生活。而在新社会,人们则　　　　　　。 

2.这间教室布置得非常好,充满了　　　　　　。 

五、按要求写句子。(8分)

1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(换一种说法,使句意不变)

2.壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来)

3.比较“足智多谋”和“诡计多端”,选择其中一个词写一句话。

六、根据课文内容填空。(12分)

1. 少年智则　　　　,少年　　　则　　　　,少年　　　　则　　　　,少年　　　　则　　　　,少年　　　　则　　　　,少年　　　　则　　　　,少年　　　　　　则　　　　　　,少年 　　　　　　则　　　　　　。 

2.爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中,爱国是“　　　　　　　　,　　　　　　　　”,死后也不忘祖国统一;而在林升的诗中,是对当时统治者“　　　　　　　　,　　　　　　　　”的质问;在龚自珍的诗中,是对统治者“　　　　　　　　,　　　　　　　　”的真诚劝告。 

七、阅读理解。(21分)

(一)课内阅读。(12分)

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中,有金碧辉煌的殿(diǎn　diàn)堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜(lán　nán)园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(fú　fó)置身在幻想的境界里。

1.我会选择文中括号内正确的读音。(3分)

2.本文是从　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　三个方面来描写圆明园的,其中　　　　　　　　　　方面写得最详细。(4分) 

3.看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是什么?(2分)

4.假期里,几个朋友讨论去哪里旅游,供选择的景点有平湖秋月、蓬莱瑶台、武陵春色。你建议去哪里,为什么?(3分)

(二)课外阅读。(9分)

詹　天　佑

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,(毅然　依然)接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,(测试　测绘)。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,(勘测　测试)线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。

1.画去文中括号里不恰当的词语。(3分)

2.分别给这两段文字加上一个小标题,写在下面横线上。(2分)

　　　　　　　　;　　　　　　　　 

3.仿照文中画线的句子,用加点的词语写一句话。(2分)

否则: 

4.从第1自然段中,我们可以看出詹天佑是个什么样的人?(2分)

八、习作。(30分)

你理想的学校是什么样的?请以《二十年后回母校》为题,写一篇作文,要求有条理、有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于400字。

第四单元提升练习

一、杭州　辉煌　纵容　侵略　奉命　深渊　不拘一格　宏伟建筑

二、给儿子看。　你们的父亲。　全国朝气蓬勃的局面。　宝剑在磨刀石上磨。　表示赞叹,相当于“啊”。　所以今天。

三、1.壮　状　壮　状　寇　冠　寇　冠

2.,　、　、　、　……　,　。　、　、　、　、　,　。

四、碧　煌　剔　透　情　意　居　业　之　秋　失　所　1.流离失所　安居乐业　2.诗情画意

五、1.圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗?　2..雄壮啊,我们中国的少年,同祖国一样万寿无疆!　3.示例:诸葛亮足智多谋,几乎每场战斗都会胜利。

六、1.国智　富　国富　强　国强　独立　国独立　自由　国自由　进步　国进步　胜于欧洲　国胜于欧洲　雄于地球　国雄于地球

2.王师北定中原日　家祭无忘告乃翁　山外青山楼外楼　西湖歌舞几时休　我劝天公重抖擞　不拘一格降人才

七、(一)1. diàn　lán　fú　2.圆明园众星拱月的布局　风格各异的建筑风格　收藏文物的珍贵　风格各异的建筑风格　3.我为祖国昔日的灿烂文化而感到自豪。　4.示例:我想去平湖秋月游玩。这个名字很诗意,而且听说这里是最佳赏月之地。

(二)1.画去:依然　测试　测试　2.勘测线路　开凿隧道　3.示例:学校三令五申强调上学一定要穿好校服、戴好红领巾,否则,将被扣分,影响班级评比。　4.他是一位有强烈爱国情怀的工程师。

八、提示:想象二十年后母校发生的变化,可以从学校环境变化、孩子们学习的变化等方面表现出母校的变化,可以描写学校的环境、回到学校时的情景,也可以用具体的事表现出学校的变化。

第一单元达标检测卷

时间：90分钟　满分：100分

一、基础训练营(46分)

1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)

(1)小家伙银灰色的眼睑(jiǎn　liǎn)盖住眸(móu　mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡ　lónɡ)毛盖住。

(2)白鹭有铁色的长喙(huì　yuán)。

(3)花生的价钱便(pián　biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜(shì　nì)好。

2．读拼音，写词语。(10分)

3．照样子，加减偏旁变新字再组词。(12分)

(1)例：肖　__梢__(　树梢　) __稍__(　稍等　) __悄__(　悄悄　)

分　____(　　　　)  ____(　　　　)  ____(　　　　)

尧　____(　　　　)  ____(　　　　)  ____(　　　　)

(2)例：乌　__鸟__(　飞鸟　)

尤　____(　　　)  兰  ____(　　　)  未　____ (　　　)

(3)例：咐　__付__(　支付　)

矮　____(　　　)  榨　____(　　　)  匣　____ (　　　)

4．写出句子中加点词语的近义词。(4分)

(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。(　　　　)

(2)白鹭是一首精巧的诗。(　　　　)

(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕之心。(　　　　)

(4)母亲吩咐我们就在后园的茅亭里过这个节。(　　　　)

5．句子万花筒。(按要求改写句子)(5分)

(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)

_________________________________________________________

(2)我受到了启发。(扩写句子)

_________________________________________________________

(3)我的时装展不得不推迟了。(不改变意思，换一种说法)

_________________________________________________________

(4)母亲把花生做成了好几样食品。(改为“被”字句)

_________________________________________________________

(5)父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。(修改病句)

_________________________________________________________

6．照样子，根据词语的不同意思造句。(4分)

例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

大家以全新的姿态迎接新年的到来。

体面：(1)光荣；光彩；面子上好看。

_________________________________________________________

(2)(相貌或样子)好看；美丽。

_________________________________________________________

7．写出下列句子运用的修辞手法。(5分)

(1)我们每个人不都从这件事中得到启示了吗？(　　　　)

(2)它(珍珠鸟)好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。(　　　　)

(3)小鸟在树上欢快地唱着歌。(　　　　)

(4)人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘四野。(　　　　)

(5)桂花开时那才是香飘十里。(　　　　)

二、综合展示厅(5分)

8．从教学楼的四楼飞出一块香蕉皮，正好砸到在操场上活动的小朋友身上，随后传来小朋友的哭声和四楼学生的大笑声。看到这个情景，你想到了什么？请写下来。

__________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车(6分)

9．《落花生》一文的作者是________，他的笔名是“____________”。作者在这篇课文中运用了________________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做______________，不要做________________________________________。

10．珍珠鸟是一种__________的鸟，作者在与珍珠鸟相处的过程中，逐渐取得了珍珠鸟的________，于是作者深深体会到：____________，往往创造出美好的境界。

11．白鹭实在是一首________，一首____________________________。

12．唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌，诗的最后两句是：________________________________，________________________________。

四、阅读检阅台(18分)

(一)食物消化时间表

13.小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃得太饱，不宜吃难消化的食物，她中午吃什么比较合适？(　　)(2分)

A．猪肉、面包、牛肉  B．香蕉、牛肉、鸡蛋

C．芋头、猪肉、豆浆  D．苹果、牛奶、面包

14．小刚生病住院，医生建议他多吃一些蛋白质含量高且易于消化的食物，下列食物中哪两种比较合适？(　　)(2分)

A．香蕉　B．牛奶　C．牛肉　D．猪油煎鸡蛋　E．豆浆

15．小华偏食，爱吃肥肉、香蕉，请你给他提些建议。(2分)

______________________________________________________________________________________________________________

(二)折断的钓竿

老渔翁扛着钓竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，拿出鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。

老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感觉微风，微风是那样轻柔；就连天空中的小鸟，今天也变得格外可爱，从远处飞来和他打招呼。

老渔翁引以为(毫　豪)的是，他有着高超的钓鱼本领。因此，他得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表达赞美之情的词都用上了。有一句话是最能形(象　像)地赞美老渔翁的钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。

老渔翁坐在小马扎上，哼着小曲就要甩开他的钓竿。就在这时，远方一条小鱼游过来。

这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身透明，就像一块浮动的水晶。小鱼透明的身体里的一切一目了然。它的眼球里藏着一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，细细的血管里红红的血液在流动。

小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。它忽而(疑　凝)神不动，忽而又游远了，好像是欣(尝　赏)不尽这无比美好的水下世界，又好像是觉得水下世界因为有了它而变得更美丽了。

老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼牵动，竟然忘了抛出手中的鱼钩！

看着这条小鱼，老渔翁回想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满了天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样美丽，亲情、友情是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。

想到这里，老渔翁不禁打了个寒战。一个声音在耳边轰然炸响：小鱼也有宝贵的生命，钓起它，那就是罪恶！

老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他面前，游向无比遥远的前方。

老渔翁折断了手中的钓竿，用力地抛向水面，他要让钓竿为小鱼一路送行……

16．用“√”选择括号中正确的字。(2分)

17．在文中用“____”画出一个比喻句，用“　　”画出一个拟人句。(2分)

18．文中表现老渔翁高超的钓鱼本领的美称是：____________、__________、__________，句子是：________________________________________________________________________。(4分)

19．老渔翁为什么折断了手中的钓竿？(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________

20．读了短文，你有什么感受？(2分)

________________________________________________________________________

五、习作百花园(25分)

21．每个人都有自己特别心爱的东西，如玩具、学习用品……请你以“我最心爱的__________”为题，写一篇习作，表达你对它的喜爱之情。

第一单元达标检测卷

一、1.(1)jiǎn√　móu√　rónɡ√　(2)huì√ (3)pián√　(4)shì√

2．镜匣　嫌弃　爱慕　浸入　播种　恩惠　安稳　糕饼　泡茶　白鹤

3．(1)份　一份　粉　面粉　吩　吩咐

浇　浇水　烧　烧火　饶　富饶

(2)龙　龙王　羊　山羊　朱　朱红

(3)委　委员　窄　狭窄　甲　甲方

4．示例：(1)暖和　(2)精致　(3)倾慕　(4)嘱咐

5．(1)朋友将珍珠鸟放在笼子里。

(2)示例：我受到了很大的启发。

(3)我的时装展只得推迟了。

(4)花生被母亲做成了好几样食品。

(5)略。点拨：“一生”或“一辈子”去掉任意一个。

6．示例：(1)好吃懒做是不体面的。

(2)他长得像他的父亲一样体面。

7．(1)反问　(2)比喻　(3)拟人　(4)排比

(5)夸张

二、8.示例：这种行为很不文明，从楼上乱扔垃圾不对，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上更不对。

三、9.许地山　落华生　借物喻人　有用的人　只讲体面，而对别人没有好处的人

10．怕人　信赖　信赖

11．诗　韵在骨子里的散文诗

12．居高声自远　非是籍秋风

四、(一)13.D　14.BE

15．示例：小华，肥肉和香蕉不宜消化。脂肪类食物中植物油比动物油更容易消化，水果可以多吃一些容易消化的，比如西瓜、橘子、苹果等。

(二)16.豪√　象√　 凝√　赏√

17．小鱼全身透明，就像一块浮动的水晶。

就连天空中的小鸟，今天也变得格外可爱，从远处飞来和他打招呼。

18．鱼神　鱼仙　鱼圣　老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来

19．因为他看到了美丽的小鱼，感受到了小鱼的活力。他认识到应珍惜小鱼的生命，所以他折断了手中的钓竿，抛向水面，让钓竿为小鱼一路送行。

20．示例：读了短文，我被善良的老渔翁的行为深深打动了。我们不能过度捕捞鱼类，不应该污染水源，要珍爱生命。

五、21.思路点拨：想一想你最心爱的东西是什么，仔细观察这个事物的特点，并学习本单元课文的写法，运用生动优美的语言，围绕心爱之物，把自己的喜爱之情融入字里行间。  　例文略。