2020-2021年湖南省永州市初一（上）期中考试语文试卷部编版无答案

这是一份2020-2021年湖南省永州市初一（上）期中考试语文试卷部编版无答案，共5页。试卷主要包含了基础知识，名著阅读，综合性学习，古诗文默写，古诗词鉴赏，文言文阅读，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。


1. 下列画线字注音完全正确的一项是（ ）
A.慈善（cí） 分歧（qí） 着落（zhá） 觅食（mì）
B.澄清（chéng） 应和（hè） 娇媚（mèi） 粗犷（guǎng）
C.棱镜（líng） 菜畦（qí） 干涩（sè） 攲斜（qī）
D.济南（jì） 静谧（mì） 嫩芽（lèn） 碣石（jié）

2. 下列词语完全正确的一项是（ ）
A.淅沥 酝酿 喜出望外 憔悴
B.笠临 贮蓄 端庄秀丽 宽敞
C.抖擞 决别 各得齐所 高邈
D.吝啬 缭亮 翻来复去 匿笑

3. 下列句子中，画线词语使用不恰当的一项是（ ）
A.2022年世界杯将在卡塔尔举行，足球迷们纷纷呼朋引伴，相约前往观看。
B.为庆祝教师节，礼堂布置得花枝招展，师生们一个个喜笑颜开，处处洋溢着喜庆的气氛。
C.面对记者咄咄逼人的质疑，只见他频频拭汗，显得有些手足无措。
D.每天早晨，潇湘公园内有不少老人在晨练，个个精神抖擞。

4. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A.永州的秋天，丹桂飘香，风光旖旎，真是一个美好的城市！
B.为防止校园暴力事件的再次发生，在政府的组织领导下启动校园安全综合治理机制。
C.我市在“生态经济”区建设中能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速培养大批各行各业拔尖人才。
D.在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。

5. 下列各句表达得体的一项是（ ）
A.今天惠临贵公司参观学习，确实学到了不少新的知识，为此特向你们表示诚挚谢意。
B.小玲发现同桌一直在一道难题上犹豫，就主动说：“你是不是遇到了一些困难？我可以指点你。”
C.李刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空来参加令尊的生日宴会。”
D.学生在考场紧张等待考试，监考老师说：“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪。”

6. 下列有关作家作品和文化常识的说法，正确的一项是（ ）
A.《济南的冬天》作者老舍，被誉为“人民艺术家”。主要作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》；话剧《四世同堂》《龙须沟》等。
B.《春》作者朱自清，散文家、诗人、学者。著有散文集《踪迹》，诗文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
C.《秋天的怀念》作者史铁生，作家。代表作有散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。
D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
二、名著阅读

名著阅读。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
上面这段文字出自《朝花夕拾》中的文章《_______________》，作者是_______________，《朝花夕拾》原名《_______________》，是鲁迅的回忆性散文集，共_______________篇。
三、综合性学习

自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻，今年尤其特别，中秋节与国庆节上演“喜相逢”。京华中学某班为喜迎国庆和中秋，特举行“迎中秋，庆国庆”的主题班会活动。请完成下列各题。
（1）假设你是活动的主持人，请为此次活动设计一段开场白，要求至少使用一种修辞。

（2）传统习俗大家说：请写出与中秋节相关的两个习俗。
四、古诗文默写

默写。
（1）沾衣欲湿杏花雨，_______________。（志南《绝句》）

（2）《观沧海》中诗人以奇特的想象，表现大海博大无比的诗句是：_______________，_______________；_______________，_______________。

（3）_______________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）

（4）_______________，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）

（5）《次北固山下》描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然情趣的句子是：_______________，_______________。

（6）不知何处吹芦管，_______________。（李益《夜上受降城闻笛》）
五、古诗词鉴赏


阅读下面文本，完成下列各题。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

（1）下列赏析有误的一项是（ ）
A.这首小令极其出色地运用了景物烘托的写法，渲染出萧瑟悲凉的意境，烘托出游子孤寂、悲凉的心境。
B.一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象，渲染了凄清衰颓的气氛，抒发了诗人极其悲戚的情绪。
C.“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，写出了作者的愉悦之情。
D.小令中“枯藤”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅深秋晚景图。

（2）试品析“夕阳西下，断肠人在天涯”所蕴含的思想感情。
六、文言文阅读


阅读下面文本，完成下列各题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

（1）下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A.知之者/不如好之者B.吾十/有五而志于学C.择其/善者而从之D.吾日三/省吾身

（2）解释下列句子中画线的字。
①不亦说乎（ ）
②人不知而不愠（ ）
③不逾矩（ ）
④人不堪其忧（ ）

（3）用现代汉语翻译下列句子。
①为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
②博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

（4）在孔子看来，君子应该具有“人不知而不愠”的风范，你认为君子还应具有哪些风范？
七、现代文阅读


阅读下面文本，完成下列各题。
济南之春
简 墨
地气一动，人们就开始常说一句话了：济南春脖子短。
哦，惊蛰了，开始了——是谁，失手打翻了一杯隔夜的茶？某些不明所以的东西到来，白色的烟团包围了四野，各处弥漫着蠢动的腥涩。早晨一睁开眼睛，就见空地上无端多了些湿漉漉的印子，小小地凸起着，像鱼儿吐的小泡泡，这儿一团，那儿一簇——是蚯蚓活动筋骨的痕迹。然后，迎春和连翘不知道谁仿效谁，模样差不多，争着挑出了黄灯笼。然后，很多很多的爱和力量苏醒了，整个大地，寂静中充满响动。
城内城外的小山们就不用说了，积攒了一冬的绿啊，这时说什么也憋不住，一股脑儿全都倾倒在山坡上，没有了疆域。浆果、灌木、蕨类，草木你推我搡，绞出了汁子，连石头也被这绿泡软了，就要兴致勃勃地开出花来。而满城的柳，那是满城的绿啊，如烟似雾，没边没沿地蒸腾、洇染开来。到小阳春，柳絮都飞起来了，柳树的心都飞起来了，它们捉对儿，成球、成团，追逐嬉闹，如同一群白衫少年——它们飞奔在半空里，不肯再回到凡间。这时候，你被柳絮烦恼着，也欢喜着，走在柳絮里，像走在梦里，一切都不真实起来。
就这样，随着雨一次次的返回，大地寒气散尽，变得整个儿香喷喷的，遍地花开。在街上走着，会生出一种小醉的感觉，精力集中不起来，脑子也有点蒙。花都开得发酵了，像给大地吃上了一种什么药。这种日子，在屋子里根本呆不住——你会一整天一整天，泡在户外，舍不得回家。
这叫你的眼睛和鼻子也闲不住。因为自从迎春和连翘开了门，花朵们的拜访就从来没断过——黄花朵还真是一种急性子的颜色啊，率领着颜色家族众姊妹，用百米赛的爆发力，一刻也不停地前进。她们的洁净叫人简直想一朵一朵、一瓣一瓣展开，在上面书写诗篇。她们又多有耐力啊，所谓开到荼䕷，也还是向前奔着——春至而梅、而樱、而海棠；春深则桃、则李、则丁香；即便春去，还蜀葵，还茑萝、还蔷薇……花朵开了又开，开了又开，将身体里的呼号都给喊了出去。那些大都有着草字头、木字边姓氏的小号们，一百万一千万支地演奏香气。
与香气结伴而来的，是一群群的蜂子和鸟儿——鸟儿用不同的语言对歌，在枝头跳来跳去，从早到晚都能听见它们的歌唱。头角黑黑、遍身黄嫩的蜂子，腿子肥嘟嘟的，金粉闪耀，裙摆被阳光照透。
在这个季节的尾巴上，济南大大小小的池塘湖泊里，莲叶平水冒出，小小的叶子，羞涩地抿着嘴唇，打个哈欠就长成了半大小伙儿。他们舒展开来，平铺下身子，躺在水水的软床上，恨天恨地地等待起来。其实，不必着急，到不了小夏天，白腰雨燕低低地掠过水面的时候，他们这些“绿衣人”所盼望的伴侣——“粉衣人”，就来到身边了，垂着眼睛，红着面孔。在花下，人们的说话声也温柔起来；过了恋爱年龄的人，又想恋爱一次。
而对着莲微笑的人、出神的人，也一样，都是有福之人。
（《北京文学》2016年第5期，有删减）

（1）选文是按照什么顺序写景的？请简要分析。

（2）请从修辞角度赏析文中画线的语句。

（3）除了从视觉绘景外，作者还从哪些角度描写了济南的春景？请各举一例。

（4）结合选文，说说对“而对着莲微笑的人、出神的人，也一样，都是有福之人”的理解。


阅读下面文本，完成下列各题。
母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！
④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！
⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
⑪窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⑫那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢！

（1）文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在横线上补全①~⑨段的主要情节。
我想吃螃蟹—_______________—_______________—母亲捞起螃蟹—_______________

（2）联系文章①～④段，说说母亲要冒着春寒去找螃蟹的原因。

（3）第⑧段画线句子中一系列的动作描写有什么作用？

（4）品味第⑨段画线句子，母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起眼睛”？

（5）文章题目“母亲的心”有哪两层含义？
八、写作


作文。
只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。请以“我懂得了_______________”为题，写一篇记叙文。
要求：
①在题目的横线上补上恰当的词语。（如母爱、感恩、珍惜、宽容……）
②中心明确，条理清楚，有真情实感。（不得出现真实班级和姓名）
③不少于600字。
参考答案与试题解析
2020-2021年湖南省永州市初一（上）期中考试语文试卷
一、基础知识
1.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
易误射子见字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
2.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
常三易实字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
3.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
成体的硫用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
4.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
病常辨画
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
5.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
语明得稀
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
6.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
文都指识
春（表自烧）
济南的表天（老舍）
秋天的怀于（史深生）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
二、名著阅读
【答案】
此题暂无答案
【考点】
作较绕品
课内表著烧读
《朝射过拾》
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
三、综合性学习
【答案】
此题暂无答案
【考点】
情明说月
文验置识
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
四、古诗文默写
【答案】
此题暂无答案
【考点】
名篇较句默绕
观沧体（拉操）
江南逢李明年（杜甫）
峨眉山常歌（李白）
次北固验极（王湾）
夜表受木济闻脂（李益）
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
五、古诗词鉴赏
【答案】
此题暂无答案
【考点】
天正区型也思（马致远）
课内古射词曲阅空
古都特曲于容氨解与分析
把握验家情感
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
六、文言文阅读
【答案】
此题暂无答案
【考点】
课内根冬文阅读
划于凸上行奏（文言文）
《论体》序二章（《论曲》）
文因优词
文验极译
文言文常读换放问题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
七、现代文阅读
【答案】
此题暂无答案
【考点】
散都北读
顺叙
修辞根亮及作用
筛选常息，见则要点（记叙富）
理解体叙火中质子含真或作用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
散都北读
梳理较事情轻
筛选常息，见则要点（记叙富）
人物描因方法末作用
记叙文内体理克与分析
记叙因标题印义
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
八、写作
【答案】
此题暂无答案
【考点】
半因斯作文
记叙文
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答