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    2.2 细胞(第1课时)—浙教版七年级科学上册课件(共18张PPT)

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    浙教版七年级上册第2节 细胞课文配套ppt课件

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    这是一份浙教版七年级上册第2节 细胞课文配套ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了西瓜汁是哪里来的,施旺动物学家,见课本38页,三观察工具发展史,细胞的结构,细胞膜,细胞核,细胞质,动物细胞的结构,薄而透明等内容,欢迎下载使用。


    为什么多数植物的叶子是绿色的?
    1、秦汉时期 《尔雅》记载了590多种动物和植物?并纳入一定的分类系统。2、17世纪前? 人们试图回答植物和动物的组成,?但受观察工具的限制。
    一、细胞的发现和细胞学说
    3、1595年?荷兰人 詹森 发明了双镜片复式显微镜 。
    世界上第一台复式显微镜
    札恰里亚斯·詹森(Zacharias Jansen)
    1665年,英国科学家罗伯特· 胡克(Rbert Hke)用自制的显微镜观察木栓切片的时候,发现了细胞(cell)。细胞很小,一般只有一到几十微米。著有《显微图谱》(Micrgraphia,1665) 一书。
    4、1665年:英国科学家罗伯特·胡克发现了细胞(死细胞)。
    5、1674年?荷兰人 安东尼·列文虎克 制作了高倍的显微镜(300倍左右) 。
    安东尼·范·列文虎克(Antny van Leeuwenhek), 显微镜学家,微生物的开拓者。 首次发现了微生物(牙垢)。
    6、1831年?英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核。
    8、德国科学家提出自然界存在一种构成生命的“原液”。
    7、德国诗人歌德提出是否存在一种组成生命现象的“原型”。
    歌德,德国诗人,著有《浮士德》
    布朗,英国植物学家,发现花粉有不规则的运动(布朗运动)
    施莱登 植物学家
    9、19世纪40年代:德国科学家施莱登和施旺在总结前人大量研究的基础上,通过归纳提出:(细胞学说)。
    10、20年后,德国病理学家魏尔啸进一步提出: 一切细胞来自于细胞。
    1、所有动物和植物都是由细胞构成的;2、细胞是生物体结构和功能的单位;3、细胞是由细胞分裂产生的。
    从胡克发现细胞到细胞学说的提出,前后经历了近200年时间,其间凝聚了许多科学家的探索成果。对此,谈谈你的想法。
    它告诉我们:科学的发展需要几代人或同代人的协同工作和孜孜不倦的努力。
    1、细胞很小,直径一般只有几微米到几十微米
    谈谈技术和工具的进步对科学的发展有什么作用。
    比较动物细胞与植物细胞的异同(P39)
    作用:保护细胞并控制细胞 与外界之间物质交换
    作用:内含遗传物质,是生命 活动的控制中心
    作用:细胞进行生命活动的 重要场所
    介于膜和核间半透明胶状物
    保护、支持细胞(膜外与膜紧贴,由纤维素组成)
    成熟植物细胞常有, 内有液体,叫细胞液
    光合作用的场所(内含光合作用所需的叶绿素)
    长兴实验初中 七年级《科学》
    1.高大的树木之所以能“顶天立地”,      与植物细胞中的什么结构有关?
    细胞质中有叶绿体(内含叶绿素)
    3.切西瓜时,流出的液体是什么?
    2、植物的叶为什么是绿色的?为什么当池塘的水中藻类大量繁殖时,水会呈绿色?

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