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    2.4 常见的动物(第4课时)—浙教版七年级科学上册课件(共18张PPT)

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    浙教版七年级上册第2章 观察生物第4节 常见的动物教案配套课件ppt

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    这是一份浙教版七年级上册第2章 观察生物第4节 常见的动物教案配套课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了蚯蚓是怎样生活的,实验主题等内容,欢迎下载使用。
    蚯蚓
    你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?
    蚯蚓生活在潮湿,疏松,富含有机物的土壤中。昼伏夜出,以植物的枯叶朽根和其他有机物为食。
    体色:与土壤相似,是保护色 体形:长圆柱形身体:分许多体节体表:有黏液,具有辅助呼吸及润滑、 减小钻土时阻力的作用 腹面:触摸有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了刚毛 ,它的作用是协助运动 。
    环带靠近身体的前端;性发育未成熟的小蚯蚓是没有环带的。
    实验过程中为什么要保持蚯蚓体表湿润?
    蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体表进行气体交换,因此在实验中要适时用湿棉球轻擦蚯蚓体表,注意保持蚯蚓体表湿润。
    解释蚯蚓为什么会在大雨过后爬到地面上来。
    大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
    观察蚯蚓的运动1、把蚯蚓放在粗糙的纸上,观察运动方式,看哪端先运动,听有无声响;2、把蚯蚓放在玻璃板上,比较蚯蚓在纸上与玻璃板上运动速度;
    比较 运动情况 粗糙纸上 运动快,身体变粗变细,往前蠕动玻璃板上 运动慢,身体变粗变细, 但很难往前蠕动
    蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境?
    对比实验。改变条件:光亮。
    蚯蚓体壁上有许多感觉细胞。
    放多少蚯蚓?多少时间查看?
    1、把长方形盒子一端剪去一部分,盖上玻璃片,再在另一端用黑布包住。2、在盒底放入塑料薄膜,以保护蚯蚓,方便它爬行。3、把几条蚯蚓放在盒子的中间,盖好盖子。4、5分钟以后打开盒盖,做好观察和记录。5、再把5条蚯蚓放在中间,再做1次。
    观察和记录蚯蚓适宜的环境(一)
    蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境呢?
    1、在另外的盒子两端分别铺上同样土质的泥土,不同的是一边干燥,一边湿润。2、把几条蚯蚓放在盒子的中间,盖好盖子。3、5分钟以后打开盒盖观察,记录。4、再做1次。
    观察和记录蚯蚓适宜的环境(二)
    蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中,15℃-25℃为最佳温度,土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。
    归纳蚯蚓适应土壤生活的特征
    蚯蚓适应土壤生活的特征:①身体长圆柱型由许多相似的体节组成,适于在土壤中钻行;②身体为褐色保护色;③体表有黏液,可辅助呼吸且减少土壤对体壁的摩擦;④依靠肌肉的收缩和体表刚毛的协助进行运动;⑤视觉退化,但对光线的反应灵敏而准确。

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