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    Unit 6 Seasons Lesson 31 What Strange Weather教案 (新版)冀教版七年级下册
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    冀教版七年级下册Lesson 31 What Strange Weather!教案设计

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    这是一份冀教版七年级下册Lesson 31 What Strange Weather!教案设计,共4页。

    1. Target language 目标语言
    a. 掌握词汇及短语
    strange ntice wild wake surprised becme dark ski snwball
    wake up cme ut becme warm g away right nw s clurful have snwball fights
    句型
    1. What strange weather!
    2. Then the sun came ut and it became warm.
    3. And spring usually means green trees, beautiful flwers and playing in the rain.
    Learn abut strange weather..
    Ability gals 能力目标
    Enable students t knw sme new wrds and vcabulary.
    Enable students t learn the feature f fur seasns.
    3. Learning ability gals 学能目标
    Knw the features f fur seasns.
    Teaching imprtant and difficult pints 教学重难点
    Knw hw t express the features f fur seasns.
    Teaching methds教学方法
    Listening and speaking.
    Teaching aids 教具准备
    Auditape.
    Teaching prcedures & ways 教学步骤与方式
    Step I Greeting and lead-in
    Greet the students and get them t review what they learned frm the frmer text.
    T: Hell, class! Hw is the weather tday?
    S: ……
    T: What is yur favurite seasn?
    教师板书:
    T: Nw let’s listen t the tape.
    Lead in the new text.
    Step II Learn the text
    1. Listen t the tape and learn abut the cntents f lessn thirty-ne.
    Try t finish the exercise 1 frm “Let’s D it”.
    2. Get the students t read the text and finish the exercise 2 frm “Let’s D It”
    教师板书:
    The features f fur seasns :
    Spring: green trees beautiful flwers playing in the rain
    Summer: ht g swimming
    Autumn: clurful the weather is nice and cl
    Winter: cld a lt f snw g skiing and skating have snwball fights wear warm clthes
    3. Grasp sme imprtant phrases and sentences f the text.
    Phrases:
    wake up 睡醒,叫醒
    cme ut 出来,发芽
    becme warm 变暖
    g away 离开
    right nw 立刻。马上
    s clurful 五颜六色
    have snwball fights 打雪仗
    Sentences:
    1) I wke up this mrning and I was surprised! 我今天早晨醒来,我特别奇怪!
    wake up 叫醒,醒来
    例句:Wake up children and dress them. 唤醒孩子给他们穿上衣服。
    surprise可做名词
    基本用法如下:
    ① 表示“惊讶”时,是不可数名词。常用短语:in surprise 惊讶地;t ne's surprise 让某人惊讶的是
    例句:T my surprise, he was a thief.
    ② 表示“令人惊讶的事务/意外之事”时,是可数名词
    surprise还可以做及物动词,意思是“使...惊讶”。
    常用短语:surprise sb
    例句:His wrds surprised me a lt. 他的话使我大吃一惊。
    派生词:① surprised 形容词,意思是“感到惊讶的”。常用结构:be surprised at sth 对某事感到惊讶
    be surprised t d sth 做某事而感到惊讶
    be surprised + that从句 因...而惊讶
    ② surprising 形容词,意思是“令人感到惊讶的”。
    例句:He is very surprised t see Jay n the street.
    The news is very surprising
    2)And spring usually means green trees, beautiful flwers and playing in the rain.
    mean v. 打算,意味
    例句:I mean t call n yu tmrrw. 我打算明天看望你。
    Becming a millinaire didn't mean an end t his mney wrries. 成为百万富翁并不意味着他不再被钱困扰。
    mean t d sth 打算做某事 mean ding sth 意味着……
    例:I didn’t mean t d that. 我不是故意要做那件事的。
    Lsing a bus in Lndn means waiting fr anther hur. 在伦敦错过一般车意味着再等一个小时。
    Grammar: What引导的感叹句讲解
    由what引导的感叹句
    what修饰名词或名词短语,有以下两种形式:
    What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!
    例句:What an apple this is!
    What a fine day it is!
    What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!
    例句:What kind wmen they are!
    What nice music it is!
    Step III
    Wrk in grups and finish the exercise 3,4 frm “Let’s D It”.
    Hmewrk
    a. Finish the exercises in Activity bk.
    b. Preview Lessn 32 and write a reprt abut yur favurite seasns.
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