2020-2021学年Lesson 2 Understanding and Coping with Stress导学案

这是一份2020-2021学年Lesson 2 Understanding and Coping with Stress导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程，答案和解析等内容，欢迎下载使用。


【学习目标】
1．学习能力目标
（1）听力时能够借助关键词理解文章大意，并试图找出段落主题句，完成听前问题；
（2）用所学的词汇和语言对听力内容进行复述。
2．语言能力目标
（1）能够正确运用以下单词和短语: stressful, dwntwn, interview, include, reduce, rganize, tensin, predictin, be similar t, suffer frm。
（2）能掌握如何描述喜欢和不喜欢。
【学习重难点】
1．重点
（1）如何使用地道的英语表达生活态度（喜欢或不喜欢）；
（2）礼貌进行日常对话。
2．难点
（1）能用得体的英语表达自己的生活态度、个人情感和未来期望；
（2）能正确地道表达喜欢或不喜欢。
【学习过程】
1. Talk abut yur new schl life.
2. Lk at the diagram n Page 12 and brainstrm.
Q1: Are these situatins stressful r relaxing t yu?
Q2: Can yu think f ther similar situatins?
3. Dr. King is talking abut stress in a radi interview. Tick (√) the infrmatin yu think will be included in the interview n Page 12. Listen t the interview and check yur predictins.
4. Listen again. Cmplete the table n Page 12 with infrmatin yu hear. Then talk abut it with yur partner.
5. Listen nce mre. Answer the fllwing questins:
(1) When d students suffer frm stress?
(2) What situatins can be difficult fr shy peple?
What is a gd way t rganize yur wrk r study?
6. Practice
（1）根据要求写出对应英文和词性或中文意思。
a) 有压力的 _____________
b) 相似的 _____________→ (n.)_____________
c) 与…相似（词组） _____________
d) dwntwn _____________
e) interview _____________
f) include _____________
g) 遭受（词组） _____________
h) predictin _____________
i) reduce _____________ → (n.) _____________
j) rganise _____________
k) tensin _____________
（2）语法填空。
Yu will meet many peple in schl, in cllege and at wrk. They’ll try t have nicer cars, bigger huses and nicer clthes. T them, life is a l.__________ (cmpete) 一they have t d 2._______ (gd) than their peers (同龄人) t be happy．
Here is a secret: Life isn’t a match. It’s a jurney. If yu spend it always 3.________ (try) t impress thers, yu’re wasting yur life. Instead, learn t enjy the jurney. Make it a jurney f happiness, f cntinual imprvement, and filled 4.________ lve.
Dn’t wrry abut having a nicer car r huse r anything material, r even 5._________better-paying jb. Nne f them matters, and nne f them will make yu happier. Yu’ll acquire these 6._________ (thing) and then nly want mre. Instead, learn t be 7._______ (satisfy) with having enugh and then use the time 8._______wuld have been wasted t try t earn mney t buy thse things.
Find yur passin, and g after it 9.________ (cnstant). Dn’t wrk fr nly paying the bills. Life is t shrt 10._________ (waste) n a jb yu hate.
【答案和解析】
1. cmpetitin，考查名词。句意：对于他们而言，生命是一场比赛。故此处用名词形式cmpetitin。
2. better，考查比较级。句意：他们不得不比同龄人做的更好让自己感到快乐。根据than可知道这里用比较级。
3. trying，考查固定搭配（非谓语动词作宾语）。句意：如果你在这段旅途一直都试图给他人留下深刻印象，那你就是在浪费生命。本题考查spend+时间+(in) ding sth，故填入trying。
4. with，考查固定搭配。句意：让生活成为快乐，不断提以及充满爱的旅程，fill with使充满，故用with。
5. a，考查冠词。句意：不要担心拥有更漂亮的车，更好的房子或者任何物质的东西，甚至一份薪水更高的工作，这里的jb是可数名词泛指以及better-paying是辅音发音，故用不定冠词a。
6. things，考查名词。句意：你获得这些之后只会想要得更多，根据these可知用名词复数，故用things。
7. satisfied，考查形容词。句意：相反地，学会知足常乐。be satisfied with 对…感到满意，故这里用satisfied。
8. which/that，考查定语从句。句意：使用可能浪费的时间来努力挣钱买那些东西。根据句意可知这里构造了定语从句，用关系代词指代先行词time并在定语从句中作主语，故用which/that。
9. cnstantly，考查副词。句意：找到你的激情，不断地追逐。这里用副词修饰动词短语g after。
10. t waste，考查固定结构（非谓语动词作状语）。句意：生命太短暂了不能浪费在你讨厌的工作上。本题考查固定结构太…而不能。故用t waste。