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    2.3 有机物有机材料(1.2课时)—浙教版九年级科学上册课件

    2.3 有机物有机材料(1.2课时)—浙教版九年级科学上册课件第1页
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    初中科学浙教版九年级上册第2章 物质转化与材料利用第3节 有机物和有机合成材料课堂教学ppt课件

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    这是一份初中科学浙教版九年级上册第2章 物质转化与材料利用第3节 有机物和有机合成材料课堂教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了请你改进,物理性质,化学性质,C2H5OH,可燃性,酒精的用途,蛋白质的鉴别,无机物,有机物,植物光合作用等内容,欢迎下载使用。
    物理:无色无味、不易溶于水、密度比空气小
    物理:易被液化 化学:可燃性
    用途:管道天然气 农村利用沼气燃料供热
    用途:打火机、家用灌装液化气
    液化石油气主要成分为2C4H10+13O2=8CO2+10H2O。某用户现有一套以液化石油气为燃料的灶具,欲改为烧天然气,你认为应采取的措施是(填选项的序号) 。A.增大空气的进入量或减小天然气的进入量B.同时增大空气和天然气的进入量C.减小空气的进入量或增大天然气的进入量  D.同时减小空气和天然气的进入量
    2C3H8+13O2=8CO2+10H2O
    CH4 + 2O2点燃CO2 + 2H2O
    由化学方程式可知:液化石油气燃烧时,丁烷与氧气的体积之比为1:6.5,天然气燃烧时,甲烷与氧气的体积之比为1:2 所以同体积的两种燃气,液化石油气耗氧量多,把液化石油气为燃料的灶具改用为天然气燃料时,需要减小空气的量,或增大液化石油气的进入量
    3.乙 炔 C2H2
    氧炔焰用于焊接和切割金属
    2.燃烧化学方程式:
    2C2H2+5O2点燃4CO2+2H2O
    具有可燃性,燃烧时能产生3000度以上的高温
    无色透明,具有特殊气味的液体,易挥发(需密闭保存),能与水以任意比相溶,并能溶解多种有机物(汽油、氯仿、苯)
    2、溶剂:碘酒 药酒 清洗
    3、医疗上用于消毒:75% 体积分数
    4、可作酒精灯和内燃机的燃料
    5.乙酸 CH3COOH
    无色液体,有刺鼻的酸味
    多数不溶于水,易溶于有机溶剂
    有些溶于水,而不溶于有机溶剂
    二 有机物和无机物性质等比较
    提醒:大部分有机物易挥发.易燃烧,保存时一定要密封,做实验要远离明火,防止着火或爆炸.
    1.甲烷是常见的清洁燃料2.乙炔燃烧火焰用来切割或焊接金属3.乙烯是重要的化工原料4.酒精用于消毒和作燃料5.汽油.酒精.乙醚.苯是优良的有机溶剂6.乙酸用作食醋……
    检验淀粉遇碘呈蓝色(反之用淀粉检验碘)
    构成生物体或细胞基本物质
    3.生命中的有机物 p50
    1.剪取指甲、头发或羊毛放在火焰上灼烧,能闻到 的气味,同时看到 .
    点燃棉花纤维和羊毛后,所闻到的气味为什么不同?
    2.点燃棉花纤维,能闻到 的气味.
    棉花与羊毛是不同类物质,棉花的主要成分是纤维素,羊毛的主要成分是蛋白质(含N.S元素).
    4.自然界物质循环的基本途径:p50
    (1)自然界中各种 通过被植物吸收,从自然环境进入 ,变成 .
    (2)通过生物之间的食物关系进行转移,生物体通过 作用,将 转化为 ,通过生物的排泄物和尸体的分解,使有机物变成无机物,回到 中去。
    生物体呼吸作用微生物分解
    练习3、现有一种纯净气体4.6克,在氧气中燃烧生成8.8克CO2和5.4克H2O。 (1)通过计算回答该物质的元素组成。(2)各元素的质量比。 (3)如果该物质的相对分子质量小于50,请判断该物质的化学式。
    练习2.某物质再空气中完全燃烧后生成了二氧化碳和水,则该物质组成元素:(1)一定有:(2)可能有:
    进一步确定是否含有氧元素还需什么条件?
    缺点:1、易老化;2、易燃;3、耐热性差;4、硬度小;5、不易降解,污染环境。
    优点:1、具有可塑性,加工方便;2、制造成本低;3.耐用、防水、质轻;4.是良好的绝缘体。
    优点:1.耐磨性2.挺括耐摺性3.保暖性和良好手感
    聚酰胺纤维(锦纶),聚酯纤维(涤纶)聚丙烯腈纤维(腈纶)
    优点:1、高弹性2、绝缘性3、气密性4、耐油5、耐高温或低温
    练习1、现有可燃性气体:①氢气;②一氧化碳;③甲烷。现将可燃性气体燃烧后的产物先通过A瓶(内盛浓硫酸),再通到B瓶(内盛NaOH溶液)。发现:(1)若A瓶质量增加,B瓶不增加,则可燃性气体是 。(2)若A瓶质量不增加,B瓶增加,则可燃性气体是 。(3)若A、B瓶质量都增加,则可燃性气体是 。
    据报道,我国将推广“车用乙醇汽油”技术。乙醇(化学式为C2H5OH)完全燃烧时,生成CO2和H2O;乙醇燃烧时如果氧气不足,还有CO生成。现有下列装置(如图所示):⑴试用上述装置设计一实验,验证乙醇不完全燃烧的产物中含有CO、CO2、H2O 3种气体。应将乙醇燃烧的产物依次通过(填写装置的序号)_________________________,最后进行尾气处理,其中装置A反应的化学方程式是__________________________,装置C的作用是____________________,装置E的作用是_____________________。⑵若乙醇燃烧的产物中,水的质量是24.3克,则参加反应的乙醇的质量是________。

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