小学语文人教部编版二年级上册课文1综合与测试测试题
展开一、我会把字工工整整地抄写在田字格中。
跳 它 孩
二、读拼音,写词语。
tóu dǐng hái zi yǎn jinɡ hǎi yánɡ
bàng wǎn dài lái zhī shi rú ɡuǒ
三、比一比,组词语。
做( ) 两( ) 那( ) 毛( )
作( ) 雨( ) 哪( ) 手( )
四、我能将加点字的正确读音用“√”选出来。
教师(jiā jià) 没有(méi mò) 四海为家(wèi wéi)因为(wèi wéi) 感觉(jué jià) 更好(gòng gèng)
五、我会查字典。
“作”和“别”这两个字都是( ) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 18(jié),结) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 18(ɡòu),构),“作”用音序查字法先查音序( ),再查音节( );“别”的音节是( ),组词( )。
六、选择合适的字填在括号中。
鼓 甩 披 露
小蝌蚪( )着长长的尾巴去找妈妈,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,( )着碧绿的衣裳,( )着雪白的肚皮,( )着大大的眼睛。
七、我会仿照样子写一写。
迎上去
甩甩头
长长的尾巴
八、根据课文内容填一填。
1.小蝌蚪在找妈妈的过程中,遇到了( )、( )。
2.植物妈妈有办法,蒲公英妈妈准备了( ),苍耳妈妈给孩子们穿上( ),豌豆妈妈让豆荚( )。
3.《梅花》是( )代诗人( )写的。遥( )不是( ),( )有暗香来。
九、读一读,用上加点的字词,照样子,写句子。
1.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。
2.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑。
阅读天地。
人类的好朋友
青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼,也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病,让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物,请小朋友一定要爱护它们。
1.文中共有 句话。
2.文中写了 、 、 这三种有益的动物。
3.青蛙和蜻蜓的本领是 ,保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫,保护了 。所以,小朋友们都应该 。
十一、我口说我心。
同学们,生活中有许多有趣的小动物,你喜欢哪一种?它有趣在哪儿?快来介绍一下吧。
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