初中科学浙教版七年级上册第1章 科学入门第4节 科学测量示范课课件ppt

这是一份初中科学浙教版七年级上册第1章 科学入门第4节 科学测量示范课课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了什么叫做测量，长度的测量，它们的换算关系，长度单位之间的换算，×106，×10-5，5×10-3，8×105，分米dm，毫米mm等内容，欢迎下载使用。

1、科学研究最重要的方法是_______。
2、在实验时，我们要学会正确_____各种仪器，仔细_____实验现象，正确_____实验现象和所测数据。
3、要定量描述研究对象，我们必须进行测量。
测量：是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。
你知道你的身高是多少吗?
（一）要测量物体的长度先要规定长度的标准 ---- 长度单位
长度的国际单位是“米”，用“m”表示。
长度单位还有较大的千米（km）;较小的分米（dm），厘米（cm），毫米（mm）;更小的微米（um），纳米（nm）等
同学们一起来感受体验下1m、1dm、1cm、1mm的长度。
１千米＝１０００米；１米＝１０分米；１分米＝１０厘米；１厘米＝１０毫米；１毫米＝１０００微米；１微米＝１０００纳米．
1米＝ 微米 ＝ 纳米
3千米 =_______厘米 =_______ 毫米
1厘米=_____米=________千米
太大或太小的数字记和写都不方便
1000000＝0.00001＝0.0025＝ 480000＝
在测量图1-41中的物体时，应该用什么长度单位？
桌面的长度
填入单位：a、某同学身高17.0　　 、 b、教室的长度约为8　　　、 c、1元硬币的厚度约为2　　 。
下列物体中，长度最接近40厘米的是 （ ）A、钢笔的长度 B、热水瓶的高度C、铅笔盒的长度 D、墨水瓶的高度
（二）、长度测量工具是________
1、长度测量是最基本测量。
2、刻度尺是常用的长度测量工具。
正确认识刻度尺正确认识刻度尺
零刻度线(注意有否磨损）
认清(观察)刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值(最小刻度).
正确使用刻度尺正确使用刻度尺
例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_______.2、测量铜丝的直径需用______.
根据测量的长度和最小刻度需要，选择合适的刻度尺。 （先估后选）
二要素:1、零刻线对准被测物体的一端；2、刻度线应紧贴并平行被测物体。
视线与刻度尺 .
以下操作哪些是正确的？
先读准确值，再读一位估计值（要估读到分度值的下一位）
+ ==测量值
2.7cm + 0.03cm ==
最小刻度值:0.1cm=1mm
思考:用米尺测得一张纸的长为1.0925米,这把尺的最小刻度是_____.
记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。
测量结果=准确值+估计值+单位
1. 你如何测量铅笔的长度？测量时应注意什么问题？铅笔长__________ 毫米。2. 用刻度尺测量一下，《科学》教科书的长______，宽是______。如果《科学》教科书的宽度在18.3 厘米和18.4 厘米之间你应该怎样读数？
对 错 错
除了使用刻度尺测量长度外你知道还有其它测量长度的工具吗？
高科技的测量工具：声呐、雷达、激光
如何测量特殊形态的物体，如纸张的厚度、两地之间的距离，头发的直径等
问：要测一张纸的厚度该咋办？
1.将细铜紧密排绕在铅笔上，用刻度尺测出线圈的长度L.2.数出线圈的圈数n.则细铜丝的直径是
问：测金属丝的直径呢？
应用:测地图上的公路、铁路、河流长等。
方法：使一根不可伸长的细棉线与待测的曲线重合，在棉线上标出起点和终点，然后把棉线拉直，测出软线上起点和终点间的距离即可。
这条曲线的长度该如何测？
问：测硬币(或圆柱)的直径呢？。
1.用尺测出自行车车轮的周长L。
问：怎样测量学校到你家的距离?
2. 推着自行车从学校到家里，数出车轮转过的圈数n。
（为了便于计数可以在车轮的辐条上系一根红绸子）
3.算出学校到家的距离： S＝nL