初中生物苏教版八年级上册第一节 生物多样性教学演示ppt课件

这是一份初中生物苏教版八年级上册第一节 生物多样性教学演示ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了自主学习，生物的多样性的含义，生物多样性的价值，生物多样性的意义等内容，欢迎下载使用。
1.通过小组的合作探究，阐明生物多样性的含义。2.结合生活经验尝试着描述生物多样性的价值。3.举例说明保护生物多样性的重要意义。
默读课本P42-43，回答下列问题 （1）我国裸子植物的种类世界排名第几？ （2）我国丰富而独特的生物多样性主要表现在哪些方面？ （3）尝试说出生物多样性的层次？
地球上生活着的多种多样的植物、动物和微生物，是生物多样性的直观体现。
我国的生物多样性表现：
⑴植物特有种繁多。我国是世界上裸子植物最 多的国家。
⑶栽培植物、家养动物的种类很丰富。
3.生物多样性的三个层次：
⑴物种多样性——地球上的生物物种超过500万种，已发现和命名的有200多万种。⑵遗传多样性——物种的个体数量多，个体之间的差异大，构成基因库的基因种类多。
⑶生态系统多样性:海洋、沼泽、江河、湖泊、高山、平原、沙漠等各式各样的生态系统为各种生物提供了必要的生存环境。
1.生物多样性的直接价值：⑴提供食物来源
猕猴——重要的实验动物
2.生物多样性的间接价值：具有重要的生态功能。
3.生物多样性的潜在价值
对于大量的野生生物，我们目前尚不清楚它们的使用价值，但是它们具有巨大的潜在使用价值。
调查：生物多样性的价值
小组交流，汇报调查结果，归纳生物多样性的价值（1）直接价值（2）间接价值（3）潜在价值
5月22日是“国际生物多样性日”。在过去的半个多世纪，全世界目前约有3.4万种植物和5200多种动物濒临灭绝。
1.生物多样性概念：地球上千姿百态的生物和组成它们的丰富多彩的遗传基因以及所处的变化无穷的生态系统共同构成了生物多样性。
2.生物多样性的三个层次：物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。
二、生物多样性的价值二、生物多样性的意义
1.下列有关生物多样性的叙述中，不恰当的是（ ）A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡B.物种多样性是生物多样性最直观的体现C.生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料D.遗传多样性的变化会影响物种多样性，但不会对生态系统多样性造成影响
2.花红柳绿，鸟鸣猿啼，生物世界如此多姿多彩的根本原因是（ ）A.自然环境多样性 B.外来物种多样性C.遗传多样性 D.以上都不对3.下列各项不属于生物多样性价值的是（ ）A.银杏树可以吸收二氧化硫等有害气体 B.紫杉醇可以用于治疗癌症C.利用石油提炼各种柴油、汽油等燃料D.利用白僵菌防止马尾松毛虫
4.下列关于生物多样性的价值应用中，属于直接价值的是（ ）A.橡胶树提供橡胶 B.蚯蚓疏松土壤C.湿地是“地球之肾” D.森林是大自然的“调节器”5.科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻新品种，这是利用了（ ）A.生物种类的多样性 B.遗传的多样性C.生态环境的多样性 D.生态系统的多样性